Faisons de la rentrée scolaire un moment joyeux !
(Baonghean)La cérémonie d'ouverture de la nouvelle année scolaire s'est déroulée dans une ambiance d'enthousiasme et d'impatience. Cette année, elle a bénéficié d'une attention particulière suite aux directives du vice-Premier ministre Vu Duc Dam concernant son organisation. Ces directives ont été données lors de la conférence du ministère de l'Éducation et de la Formation, qui a dressé le bilan de l'année scolaire 2014-2015 et présenté le plan pour l'année 2015-2016. À cette occasion, le vice-Premier ministre a exprimé avec franchise et sincérité son opinion, reconnaissant que l'organisation actuelle de la cérémonie d'ouverture présente encore de nombreuses lacunes et insuffisances nécessitant des ajustements. Parmi ces lacunes, on peut citer : des horaires et des dates incohérents ; des reports, dans certaines régions, dus à la présence de hauts responsables ; des attentes parfois interminables, par tous les temps, même à l'heure prévue ; et, lors de certaines cérémonies, des discours interminables qui obligent tous les participants à rester assis.
Les propos du vice-Premier ministre ont immédiatement suscité un large soutien et une forte approbation du public, notamment des enseignants, des élèves et des parents. Les lacunes et les insuffisances mentionnées précédemment révèlent involontairement que, dans de nombreux endroits, la cérémonie de rentrée scolaire n'est organisée que pour satisfaire les hauts responsables. Certes, la présence de ces responsables à tous les niveaux est nécessaire et importante ; elle confère une solennité à la cérémonie et témoigne de l'importance que le Parti et l'État accordent à la priorité nationale absolue : l'éducation. Leur présence opportune contribue également à encourager et à motiver les enseignants et les élèves à aborder la nouvelle année scolaire avec un enthousiasme renouvelé. Toutefois, survaloriser le rôle des hauts responsables lors de la cérémonie de rentrée, ou devenir excessivement dépendant d'eux au point de devoir reporter la cérémonie pour garantir leur présence, relève d'une approche mécanique et forcée qui dénature le sens et la raison d'être de cette journée. La cérémonie de rentrée est un rituel qui marque le début de la nouvelle année scolaire, célèbre le retour des enseignants et des élèves à l'école et initie les élèves à une nouvelle année académique avec un enthousiasme renouvelé.
La rentrée scolaire au Vietnam, célébrée chaque année le 5 septembre, revêt une immense importance car c'est le jour où le président Hô Chi Minh a adressé une lettre aux élèves peu après l'indépendance du pays (le 5 septembre 1945). Ainsi, cette fête de rentrée permet également de transmettre aux élèves les traditions historiques et les enseignements profonds du président Hô Chi Minh.
Par ailleurs, dans un pays en constante innovation et en profonde intégration, l'importance de l'apprentissage doit être mise en valeur au même titre que le rôle des enseignants et des élèves. La rentrée scolaire est un moment de fête pour tous ; elle doit donc être l'occasion de les honorer et de les célébrer. La cérémonie d'ouverture doit susciter joie et enthousiasme afin que tous puissent aborder cette nouvelle année scolaire avec optimisme et inspiration, en vue de nombreux succès.
J'ai eu la chance d'assister à des cérémonies d'ouverture particulièrement émouvantes. Ces cérémonies étaient l'occasion d'honorer les enseignants ayant accompli de grandes choses dans leur carrière, les élèves ayant obtenu d'excellents résultats scolaires et ceux ayant surmonté les difficultés pour exceller dans leurs études au cours de l'année scolaire précédente. Le lycée Phan Boi Chau pour élèves surdoués a parfaitement illustré l'organisation de cet événement. Ce fut une source de grande motivation pour les enseignants et les élèves, et cela a également incité les nouveaux élèves, entrant dans un nouveau cycle d'enseignement et un nouvel établissement, à être fiers de leurs réussites et à persévérer dans leur quête d'excellence, tant sur le plan scolaire que personnel.
Plus précisément, dans les zones reculées, défavorisées et particulièrement difficiles, les cérémonies d'ouverture sont organisées en même temps que des actions concrètes de soutien à la scolarité. Lors de ces cérémonies, des dons de particuliers et d'organisations généreuses sont remis directement aux enseignants et aux élèves. Ces dons peuvent comprendre des biens matériels importants, comme des fonds pour la construction de logements permanents pour les enseignants et les élèves, du mobilier scolaire (tables, chaises, ordinateurs, etc.), des fournitures scolaires (cartables, cahiers, manuels scolaires), des vêtements chauds et des couvertures, ou encore des programmes de santé et de soins scolaires.
L'organisation de cérémonies d'ouverture, avec ces activités, transforme l'événement en une expérience culturelle magnifique et inoubliable, qui non seulement motive le début d'une nouvelle année scolaire, mais crée aussi des souvenirs impérissables pour chacun. Plus important encore, ces cérémonies d'ouverture organisées apportent joie et enthousiasme à tous, et notamment aux enseignants et aux élèves.
Duc Duong
