L'épreuve de mathématiques était de difficulté moyenne, et les candidats espèrent que leurs résultats s'amélioreront.

Au centre d'examen du lycée spécialisé Phan Boi Chau, après avoir quitté la salle d'examen, Nguyen Ham Vuong (un élève du lycée Ha Huy Tap) et son père se sont assis ensemble pour discuter de ses réponses et évaluer son score.

Après le dernier examen, de nombreux parents se sont rassemblés sur le site d'examen du lycée Phan Boi Chau pour attendre leurs enfants. Photo : Duc Anh

L'élève a indiqué que l'examen de mathématiques comportait cinq questions. Il n'a eu aucune difficulté à répondre aux questions 1, 2 et 3 (algèbre) et à la question 4a (géométrie). En revanche, il a rencontré des difficultés avec la deuxième partie des questions 4b et 4c, et n'était pas satisfait de son résultat. Il a trouvé la dernière question, la question 5 (arithmétique), valant 0,5 point, particulièrement difficile et n'a pas réussi à la résoudre avant la fin de l'examen. Il a estimé qu'avec de la chance et si tous les points étaient attribués, il obtiendrait entre 8 et 8,5 points.

De nombreux candidats sont sortis de la salle d'examen rayonnants de joie, après avoir réussi l'examen d'entrée en seconde. Photo : My Ha

Mai Hoang Thuong (élève du lycée Truong Thi) avait également prédit qu'elle obtiendrait 8 points en mathématiques, mais elle était tout de même un peu déçue car ce n'était pas aussi bon qu'elle l'espérait.

« À mon avis, l'examen de mathématiques de cette année était plus facile que celui de l'année dernière, et même plus facile que l'examen blanc. Par conséquent, une note de 9 cette année équivaut à une note de 8 l'année dernière. Par ailleurs, le seuil d'admission au lycée Huynh Thuc Khang est assez élevé : il faut obtenir en moyenne 8 points par matière pour être admis. Hier, je n'ai pas très bien réussi l'épreuve de littérature, mais j'ai obtenu environ 9 points, voire plus, en anglais. Compte tenu de ces résultats, je vais y réfléchir et consulter mes professeurs pour voir si je dois modifier ma candidature », a confié Thuong.

De nombreux candidats sont restés sur le lieu de l'examen pour discuter de leurs résultats. Photo : Duc Anh

Pendant ce temps, Tran Dinh Sang (lycée Hung Dung) était enthousiaste et confiant d'obtenir plus de 9 points, voire 9,5 avec un peu de chance. Il confia que la question la plus difficile de l'examen était la question 5, qu'il n'avait pas réussi à résoudre, mais pour laquelle il avait tout de même noté les étapes de sa démarche sur sa feuille de réponses. Il avait répondu correctement aux questions 1 à 4. L'examen de cette année n'était pas forcément plus facile que celui de l'année précédente, mais il était confiant. La question 4c de géométrie, en particulier, lui avait donné plus de fil à retordre, car la solution était difficile à trouver malgré ses connaissances de base. Après avoir lu attentivement et calmement l'énoncé et le schéma, il avait finalement réussi à la résoudre.

Des équipes de bénévoles accueillent les candidats après leur passage de l'examen d'entrée en seconde. Photo : My Ha

À propos de l'épreuve de mathématiques, Tran Son Hong, professeur au lycée Dang Thai Mai (ville de Vinh), a déclaré : « L'examen était conforme à la structure décrite dans le document officiel n° 656/SGD&ĐT-GDTrH du 30 mars 2023, émanant du ministère de l'Éducation et de la Formation. La partie fondamentale de l'examen était particulièrement simple, claire et concise. »

L'examen est très différencié et les questions d'application les plus avancées ne présentent pas de difficulté excessive. Parmi les questions différenciées figure la question 2b, qui consiste à calculer la valeur d'une expression contenant les racines d'une équation du second degré. Cela requiert l'utilisation de techniques de simplification. La question 4, faisant suite à la deuxième partie de la question b, exige des élèves qu'ils utilisent efficacement diverses techniques de raisonnement, notamment les diagrammes d'analyse ascendante et la construction de propositions équivalentes. À la question 5, les élèves ayant un niveau supérieur à la moyenne peuvent obtenir des points, tandis que les élèves excellents auront la possibilité d'obtenir la note maximale de 10.

D'après les résultats de l'examen de cette année, le professeur Nguyen Son Hong prévoit une répartition des notes élevée et un nombre de notes de 9 ou plus supérieur à celui des années précédentes.

D'après les observations des journalistes présents sur les sites d'examen des lycées 1/5 et Thai Hoa, l'atmosphère était sérieuse et calme. Des policiers et des agents de la circulation étaient déployés aux abords des centres d'examen afin d'assurer la sécurité et la fluidité du trafic. Bien que l'épreuve de mathématiques fût prévue pour se terminer à 10h00, certains candidats avaient déjà quitté les lieux avant la fin.

Candidats au centre d'examen du lycée Thai Hoa. Photo : Minh Thai

Le candidat Le Anh Hung, élève du lycée Nghia Thuan (ville de Thai Hoa), a déclaré avoir travaillé sur des sujets d'examen antérieurs avant de se présenter. Selon lui, l'épreuve de mathématiques présentait un niveau de difficulté nettement variable. Cependant, les élèves ayant révisé et assimilé les notions fondamentales pouvaient facilement obtenir une note moyenne.

« Je pense avoir obtenu environ 80 % à cet examen. La partie géométrie était la plus difficile, donc je ne suis pas très confiant à ce sujet », a commenté Hung.

Nguyen Thi Ha, élève du collège Nghia Phu (district de Nghia Dan), également inscrite à l'examen du lycée 1/5, a exprimé son inquiétude : « J'ai bien révisé les maths et j'ai terminé l'examen avec 30 minutes d'avance, mais je n'ai pas réussi à répondre à toutes les questions de géométrie. J'ai pourtant réussi toutes les autres. Je pense avoir eu environ 8 points. »

Des équipes de soutien aident les candidats de la ville de Thai Hoa participant à l'examen d'entrée en 10e année. Photo : Minh Thai

À propos de l'épreuve de mathématiques du concours d'entrée en seconde, Mme Nguyen Thi Phuong, professeure au collège Quang Tien (ville de Thai Hoa), a déclaré : « La structure de l'examen reste inchangée par rapport aux années précédentes. Il se compose de cinq questions portant sur des notions déjà abordées. Toutes ces notions font partie du programme scolaire, et les exercices et applications pratiques visent à développer les compétences des élèves. »

Dans le district d'Anh Son, Nguyen Thi Linh, élève inscrite au lycée Anh Son 1, a déclaré : « J'ai constaté que l'épreuve de mathématiques de cette année portait principalement sur le programme scolaire. Les questions de base étaient adaptées aux élèves ayant un niveau moyen à élevé. Les dernières questions, plus difficiles, visaient à départager les candidats. Pour y répondre, il fallait maîtriser parfaitement les concepts théoriques et pratiques. Personnellement, je suis confiante d'obtenir plus de 7 points en mathématiques, car l'examen ressemblait aux exercices que mes professeurs me préparaient à l'école. »

Des candidats du district d'Anh Son participent à l'examen d'entrée en 10e année. Photo : Thai Hien

Nguyen Thi Hien, élève du lycée Anh Son 3, a confié : « Je ne suis pas trop inquiète pour ma note en maths, car c’est ma matière forte. L’examen comportait cinq questions, et j’ai constaté qu’à partir de la quatrième, la partie géométrie, la difficulté augmentait, permettant aux candidats d’obtenir de bonnes notes. Ces questions étaient faciles, mais exigeaient une réflexion approfondie et une lecture attentive. J’ai passé environ 100 minutes à l’examen et 20 minutes à vérifier mes réponses. J’espère avoir un 8 en maths. »

Au centre d'examen du lycée Thanh Chuong 1, Phan Duy Ngoc Minh, élève de 9e année au collège Thanh Phong, a déclaré : « J'ai trouvé que les questions de l'examen de mathématiques suivaient de près le programme du lycée et étaient d'un niveau de difficulté moyen. Je pense avoir répondu correctement à environ 80 % des questions. Je pense que ma note est d'environ 7,5 points. »

Les candidats quittent le centre d'examen du lycée Thanh Chuong 1. Photo : Huy Thu

Tran Huu Hoang, élève de troisième au collège Ton Quang Phiệt et excellent élève en mathématiques au niveau provincial, était particulièrement ravi car il avait obtenu d'excellents résultats à l'examen. Selon lui, il s'attend à obtenir 9 points. « Je suis très content car j'ai réussi les trois épreuves. Après cet examen, je poursuivrai mes études au lycée spécialisé Phan Boi Chau », a-t-il déclaré.

Des candidats du district de Thanh Chuong discutent de leurs réponses après avoir terminé le dernier examen. Photo : Huy Thu.

Après l'épreuve de mathématiques, les élèves de Do Luong ont quitté le centre d'examen sous un soleil de plomb. Cependant, beaucoup sont restés pour discuter de leurs réponses avec leurs camarades.

Nguyen Huu Quang Minh, élève du lycée Vo Thi Sau, a déclaré avec joie : « L'examen de mathématiques de cette année était relativement difficile, mais j'en ai presque terminé la totalité, ne parvenant à faire que la moitié de la question 4. »

Candidats participant à l'examen d'entrée au lycée Do Luong 1. Photo : Ngoc Phuong

Debout avec ses amies à l'ombre d'un arbre pour se protéger du soleil, Nguyen Thi Huyen Trang, élève du lycée Xuan Son, a déclaré : « J'ai répondu jusqu'à la question 4a, mais je ne suis pas très sûre. Mes camarades de classe présents dans la salle ont réussi à répondre jusqu'à la question 4b. »

D'après les informations recueillies, la plupart des élèves les plus brillants ont terminé l'examen dans son intégralité, notamment ceux du lycée Ly Nhat Quang. Nguyen Minh Quan, élève de ce même lycée, a déclaré : « Cette année, les questions étaient faciles : 1a, 2a, 1b, 1c, 3a, 3b, 4a et 2b. »

Les candidats discutent de leurs réponses après avoir terminé l'épreuve de mathématiques. Photo : Ngoc Phuong

La plupart des candidats ont quitté le centre d'examen du lycée de Quy Hop avec enthousiasme. Dang Tien Dung, élève du collège de Quy Hop, a déclaré : « L'examen de mathématiques de cette année était abordable, car il portait sur les notions fondamentales que nos professeurs avaient bien révisées. J'ai répondu à la plupart des questions et j'ai pris le temps de vérifier mes réponses. Je pense pouvoir obtenir une note entre 7,5 et 8. »

Candidats au centre d'examen du lycée Quy Hop. Photo : Phan Giang

Arborant également un large sourire, le candidat Nguyen Sy Bang (élève du lycée Chau Quang) a déclaré : « L’examen de mathématiques de cette année n’était pas trop difficile ; seules les questions 4b en géométrie et 5 m’ont posé un peu de problèmes. Mais je suis confiant d’obtenir un 8. »

Avec un brin de regret, le candidat Nguyen Quang Dung, élève du lycée Chau Quang, a déclaré avoir commis une légère erreur dans le problème de géométrie pratique de la question 4. Il espérait obtenir une note de 7 en mathématiques.

L'examen était d'une difficulté modérée, ce qui a satisfait de nombreux candidats à Quy Hop. Photo : Phan Giang

Dans l'ensemble, les candidats ont estimé que l'épreuve de mathématiques était de difficulté moyenne, et beaucoup prévoyaient d'obtenir de bons résultats. De nombreux parents étaient ravis de voir leurs enfants terminer l'examen détendus et à l'aise.

Concernant l'examen, l'enseignante Hoang Thi Anh Dao, du département de mathématiques du lycée de Quy Hop, a commenté : « La structure de l'examen est restée stable par rapport aux années précédentes, avec 5 questions. Les élèves n'ont pas été surpris par l'épreuve de mathématiques. »

L'examen est conforme à la structure du département et aux supports de révision fournis par les enseignants. De plus, l'examen de cette année comprend une question supplémentaire de géométrie pratique, et il est relativement facile pour les élèves d'obtenir des points. Cette année, le nombre de points attribués à la question finale a diminué ; les élèves moyens et les élèves brillants auront donc de meilleures chances d'obtenir une meilleure note que les années précédentes.

Au lycéeCon CuongLe dernier jour de l'examen, la météo était plutôt clémente, le soleil n'étant plus aussi brûlant. En sortant de la salle d'examen, les candidats éprouvaient un grand soulagement d'avoir terminé le concours d'entrée en seconde. Cependant, ce soulagement s'accompagnait d'une certaine anxiété liée à la pression de l'examen.

Candidats au centre d'examen du lycée Con Cuong. Photo : Ba Hau

Luong Thuy Dung, élève du lycée Mau Don, a déclaré : « L’examen de mathématiques de ce matin était de difficulté moyenne pour moi. En jetant un coup d’œil au sujet, j’ai pensé qu’il serait facile. Sur les cinq questions, les quatre premières étaient simples, tandis que la dernière était la plus difficile. Dans l’ensemble, l’examen était assez proche du programme du lycée. Si on maîtrise bien la matière, on peut réussir et obtenir une bonne note. Avec mon niveau actuel, j’ai pu répondre à presque toutes les questions. »

Après avoir passé l'épreuve de mathématiques, Dung prévoyait d'obtenir 7 points. Forte de ce résultat et de ses efforts dans les matières précédentes, elle espère réussir l'examen d'entrée en seconde.

Les candidats ont terminé leur examen final. Ils disposent ensuite de quatre jours pour modifier leurs préférences. Photo : Bá Hậu

Luong Van Thanh, élève du lycée Yen Khe, quittant également le centre d'examen, a confié : « J'ai beaucoup révisé, mais je n'ai pas très bien réussi l'examen. Après l'épreuve de maths, je suis moins stressé. Je pense que je réussirai le concours d'entrée. »10e annéemais les résultats n'ont pas été concluants.

Ainsi, après près de deux jours d'épreuves, près de 39 000 candidats de Nghệ An ont passé l'examen d'entrée en 10e année. Conformément au nouveau règlement de cette année, après avoir passé les trois épreuves, les candidats pourront modifier leurs choix d'établissements (lycées, centres de formation professionnelle et centres de formation continue) en ligne pendant quatre jours, du 7 au 10 juin 2023.

D'après un rapport du ministère de l'Éducation et de la Formation, 38 948 candidats se sont inscrits à l'examen d'entrée en 10e année sur deux jours dans toute la province. 87 candidats étaient absents.

Cette année, quatre candidats ont enfreint le règlement des examens pour la même raison : avoir introduit leur téléphone portable dans la salle d’examen. Ces candidats provenaient des centres d’examen des lycées Quynh Luu 1 et Dang Thai Mai, et deux d’entre eux du lycée Le Viet Thuat.

Aucun surveillant n'a enfreint le règlement de l'examen et aucun autre incident inhabituel ne s'est produit. L'examen s'est déroulé normalement, en toute sécurité et conformément au règlement.

Selon le plan du ministère de l'Éducation et de la Formation, les résultats de l'examen seront annoncés le 18 juin.