Le test de mathématiques est à la portée des candidats, ceux-ci espèrent que leurs résultats au test s'amélioreront

Sur le site d'examen du lycée pour surdoués de Phan Boi Chau, après avoir quitté la salle d'examen, Nguyen Ham Vuong (élève du collège Ha Huy Tap) et son père se sont assis pour discuter du test et évaluer les résultats.

Après l'examen final, de nombreux parents se sont rassemblés sur le site d'examen du lycée Phan Boi Chau pour les élèves surdoués, attendant leurs enfants. Photo : Duc Anh

L'élève a expliqué que l'examen de mathématiques comportait cinq questions : les questions 1, 2 et 3 étaient d'algèbre et la question 4a de géométrie, à laquelle il n'avait eu aucune difficulté. Cependant, la deuxième partie des questions 4b et 4c lui posait problème et il n'était pas satisfait de son travail. La cinquième dernière question, d'arithmétique, valait 0,5 point, lui a semblé difficile et il n'a pu la résoudre avant la fin du cours. Il prévoyait que s'il avait de la chance et notait l'ensemble du test, il obtiendrait entre 8 et 8,5 points.

De nombreux candidats sont sortis de la salle d'examen de bonne humeur, car ils avaient réussi l'examen d'entrée en seconde. Photo : My Ha

Mai Hoang Thuong (élève de l'école secondaire Truong Thi) avait également prédit qu'elle obtiendrait 8 points en mathématiques, mais elle était toujours un peu triste car ce n'était pas comme prévu.

« Je pense que l'épreuve de mathématiques de cette année est plus facile que celle de l'année dernière et que l'épreuve blanche. Par conséquent, si le score de 9 cette année est équivalent au score de 8 de l'année dernière, et que le score d'admission au lycée Huynh Thuc Khang est plutôt élevé, une moyenne de 8 points par matière est assurée. Hier, je n'ai pas eu de très bons résultats en littérature, mais j'ai obtenu environ 9 points ou plus en anglais. Vu ce résultat, je vais réfléchir et consulter mes professeurs pour savoir si je dois modifier mes souhaits », a partagé Thuong.

De nombreux candidats sont restés sur le lieu de l'examen pour discuter de leurs résultats. Photo : Duc Anh

Pendant ce temps, Tran Dinh Sang (lycée Hung Dung) était enthousiaste et confiant quant à la possibilité d'obtenir plus de 9 points et, avec un peu de chance, 9,5 points. Il pensait que la question la plus difficile du test était la question 5, qu'il ne pouvait pas encore résoudre, mais il avait tout de même noté les étapes à suivre sur sa copie. Il avait répondu aux questions 1 à 4. Le test de cette année n'était pas forcément plus facile que celui de l'année dernière, mais il était confiant dans son travail. La question 4c, en particulier, sur la géométrie, lui a pris un peu de temps, car il avait du mal à trouver une solution, même si c'était un sujet de base. Après s'être calmé et avoir lu attentivement la question et le dessin, il a réussi.

Des équipes de bénévoles accueillent les candidats après l'examen d'entrée en seconde. Photo : My Ha

À propos de l'examen de mathématiques, Tran Son Hong, professeur au lycée Dang Thai Mai (Vinh), a déclaré : « L'examen était conforme à la structure de l'examen figurant dans le communiqué officiel n° 656/SGD&DT - GDTrH du 30 mars 2023 du ministère de l'Éducation et de la Formation. En particulier, la partie fondamentale de l'examen était relativement facile, formulée de manière claire et concise. »

L'épreuve est très différenciée et ses idées d'application de haut niveau ne sont pas trop difficiles. Parmi les idées différenciées, on trouve la question 2b, qui consiste à calculer la valeur de l'expression contenant la solution d'une équation quadratique. Ce test requiert l'utilisation de la technique de rétrogradation. La question 4, issue de la question 2b, demande aux élèves de bien utiliser les techniques de raisonnement, notamment le diagramme d'analyse ascendante, pour construire des propositions équivalentes. À la question 5, les élèves performants peuvent récupérer des points, et les élèves performants auront la possibilité d'obtenir 10 points.

Avec l'examen de cette année, le professeur Nguyen Son Hong prédit que la fourchette de notes sera élevée et que le nombre de notes de 9 et plus sera plus élevé que chaque année.

D'après les informations recueillies par le journaliste au lycée du 1er Mai et au lycée Thai Hoa, l'ambiance était au plus haut lors des examens. Des policiers et des agents de la circulation étaient déployés pour assurer la sécurité, l'ordre et la circulation aux abords. Conformément au règlement, l'épreuve de mathématiques s'est terminée à 10 h, mais avant cela, certains candidats sont partis avant l'heure prévue pour déposer leurs copies.

Candidats sur le site d'examen du lycée Thai Hoa. Photo : Minh Thai

Le candidat Le Anh Hung, du lycée Nghia Thuan (commune de Thai Hoa), a déclaré qu'avant de se présenter à cet examen, il avait résolu les questions des années précédentes. Selon lui, l'épreuve de mathématiques était clairement différenciée. Cependant, si un élève avait révisé et assimilé les connaissances de base, il obtiendrait facilement une note moyenne.

« Je pense pouvoir réussir environ 80 % de ce test. Le plus difficile, c'est la géométrie, donc je n'ai pas beaucoup confiance en moi », a commenté Hung.

Nguyen Thi Ha, élève du lycée Nghia Phu (Nghia Dan), également inscrite à l'examen du 1er mai, a déclaré avec inquiétude : « J'ai appris les mathématiques, j'ai terminé le test 30 minutes plus tôt, mais je n'ai toujours pas réussi à répondre à toutes les questions de géométrie. J'ai répondu à toutes les questions restantes et j'ai eu raison. Je pense avoir obtenu environ 8 points. »

Les forces de l'ordre soutiennent les candidats de la ville de Thai Hoa à l'examen d'entrée en seconde. Photo : Minh Thai

À propos de l'examen de mathématiques, l'examen d'entrée en seconde, Nguyen Thi Phuong, enseignante au lycée Quang Tien (commune de Thai Hoa), a déclaré : « La structure de l'examen est la même que chaque année, avec cinq questions portant sur des unités de connaissances familières. Ces unités de connaissances sont toutes intégrées au programme de l'élève, avec des exercices pratiques et des applications pour développer ses compétences. »

Dans le district d'Anh Son, Nguyen Thi Linh, élève inscrite au Conseil d'examen du lycée d'Anh Son 1, a déclaré : « Je pense que l'examen de mathématiques de cette année repose principalement sur le programme étudié et révisé. Les questions de base sont adaptées aux élèves de niveau moyen. Les dernières questions, destinées aux candidats de niveau avancé, permettent de classer les candidats. Pour y parvenir, les candidats doivent maîtriser les connaissances théoriques et avancées. Personnellement, je suis confiante d'obtenir plus de 7 points en mathématiques, car l'examen est comparable aux examens blancs que mes professeurs m'ont présentés à l'école. »

Des candidats du district d'Anh Son se présentent à l'examen d'entrée en seconde. Photo : Thai Hien

Nguyen Thi Hien, qui a passé l'examen au Conseil d'examen du lycée Anh Son 3, a déclaré : « Je ne suis pas trop inquiète pour les résultats en mathématiques, car c'est ma matière forte. L'examen comporte cinq questions, et je constate qu'à partir de la quatrième, la partie géométrie est classée afin que les candidats puissent obtenir de bonnes notes. Ces questions sont faciles à corriger, mais nécessitent une lecture attentive. Il m'a fallu environ 100 minutes pour passer l'examen, les 20 minutes restantes pour corriger mon travail. J'espère obtenir 8 points en mathématiques. »

Sur le site d'examen du lycée Thanh Chuong 1, Phan Duy Ngoc Minh, élève de 3e A du collège Thanh Phong, a déclaré : « J'ai trouvé que l'épreuve de mathématiques suivait de près le programme d'enseignement général et présentait un niveau de difficulté modéré. J'ai obtenu environ 80 %. Je pense que ma réponse était d'environ 7,5 points. »

Candidats quittant le site d'examen du lycée Thanh Chuong 1. Photo : Huy Thu

Tran Huu Hoang, élève de 9C au lycée Ton Quang Phiet, est un excellent élève de mathématiques dans la province. Il est d'autant plus enthousiaste qu'il a très bien réussi son examen. Selon lui, il obtiendra probablement 9 points. « Je suis très content d'avoir obtenu de bons résultats dans les trois matières. Après cet examen, je poursuivrai mes études au lycée pour élèves surdoués de Phan Boi Chau », a déclaré Hoang.

Les candidats du district de Thanh Chuong échangent leurs dossiers après le dernier examen. Photo : Huy Thu

Après l'épreuve de mathématiques, les candidats de Do Luong ont quitté le lieu d'examen sous une chaleur accablante. Cependant, de nombreux élèves sont restés pour discuter de leurs résultats avec leurs amis.

L'élève Nguyen Huu Quang Minh de l'école secondaire Vo Thi Sau a déclaré avec joie : « L'examen de mathématiques de cette année a été assez difficile, mais j'ai réussi presque tout, seulement la moitié de la question 4. »

Candidats fréquentant le lycée Do Luong 1. Photo de : Ngoc Phuong

Debout avec un groupe d'amis à l'ombre d'un arbre pour éviter le soleil, Nguyen Thi Huyen Trang - École secondaire Xuan Son a déclaré : « J'ai fait la question 4a, mais je ne suis pas sûre. Mes camarades de classe ont fait la question 4b. »

Grâce à la collecte d'informations, la plupart des élèves les plus brillants ont réussi le test, généralement des élèves du lycée Ly Nhat Quang. Nguyen Minh Quan, élève du lycée Ly Nhat Quang, a commenté : « Les questions faciles de l'examen de cette année sont : 1a, 2a, 1b, 1c, 3a, 3b, 4a, 2b. »

Les candidats discutent de leur travail après l'examen de mathématiques. Photo : Ngoc Phuong

La plupart des candidats ont quitté le site d'examen du lycée de Quy Hop enthousiastes. Dang Tien Dung (élève du collège de la ville de Quy Hop) a déclaré : « L'examen de mathématiques de cette année était à notre portée, y compris les connaissances de base soigneusement révisées par les enseignants. J'ai répondu à la plupart des questions et j'ai pris le temps de réviser mon travail. Je pense pouvoir obtenir une note de 7,5 à 8 points. »

Candidats sur le site d'examen du lycée Quy Hop. Photo : Phan Giang

Repartant également avec le sourire, le candidat Nguyen Sy Bang (élève du lycée Chau Quang) a déclaré : « L'examen de mathématiques de cette année n'était pas trop difficile, seule la question 4b de l'épreuve de géométrie, et la question 5 m'ont semblé un peu difficile. Mais je suis tout de même confiant d'obtenir un 8. »

Le candidat Nguyen Quang Dung, du lycée Chau Quang, a déclaré avec regret avoir commis une petite erreur dans la question pratique de mathématiques n° 4 sur la géométrie. Il espérait obtenir 7 points en mathématiques.

L'examen était à la portée des élèves, ce qui a satisfait de nombreux candidats de Quy Hop. Photo : Phan Giang

En général, les candidats étaient tous d'accord pour dire que l'épreuve de mathématiques était à leur portée, et beaucoup prédisaient obtenir d'excellents résultats. De nombreux parents étaient ravis de voir leurs enfants la réussir facilement et sereinement.

Concernant l'examen, l'enseignante Hoang Thi Anh Dao - du département de mathématiques de l'école secondaire de la ville de Quy Hop a commenté : « La structure de l'examen est stable par rapport aux années scolaires précédentes, comprenant 5 leçons. Les élèves ne sont pas surpris par l'examen de mathématiques.

L'examen est adapté à la structure du département et comprend un suivi par les enseignants. De plus, cette année, une épreuve pratique a été ajoutée, et les élèves peuvent facilement obtenir des points grâce à cette épreuve. Cette année, le score de cette dernière épreuve a diminué, ce qui permettra aux élèves moyens et brillants d'obtenir davantage de points que les années précédentes.

Au lycéeCon CuongLe dernier jour de l'examen, la météo était plutôt favorable aux candidats, le soleil n'étant plus trop fort. À la sortie de la salle d'examen, les candidats étaient soulagés d'avoir réussi l'examen d'entrée en seconde. Cependant, la pression de l'admission inquiétait également de nombreux candidats.

Candidats sur le site d'examen du lycée Con Cuong. Photo : Ba Hau

Luong Thuy Dung, élève du lycée Mau Don, a déclaré : « L'examen de mathématiques de ce matin était assez difficile pour moi. Rien qu'en le regardant, j'ai pensé qu'il serait facile à résoudre. Sur les cinq questions, j'ai trouvé les quatre premières faciles et la dernière la plus difficile. Globalement, l'examen était assez proche du programme d'enseignement général. Une bonne maîtrise des connaissances permet de réussir l'examen et d'obtenir une bonne note. Grâce à ma capacité d'apprentissage, j'ai réussi presque tout. »

Après avoir terminé l'examen de mathématiques, Dung avait prédit qu'elle obtiendrait un 7. Avec ce score et ses efforts lors des examens précédents, Dung espérait réussir la 10e année.

Les candidats passent l'examen final. Après cet examen, ils disposent de quatre jours pour modifier leurs souhaits. Photo : Ba Hau

En quittant également le lieu d'examen, Luong Van Thanh, élève du lycée Yen Khe, a confié : « J'ai bien révisé, mais je n'ai pas eu de très bons résultats. Après l'épreuve de mathématiques, je me suis senti moins stressé. Je pensais réussir. »10e annéemais les résultats ne sont pas très bons.

Ainsi, après près de deux jours d'examens, près de 39 000 candidats de Nghe An ont réussi l'examen d'entrée en seconde. Conformément au nouveau règlement de l'examen de cette année, après avoir validé trois matières, le système d'admission permettra aux candidats de modifier leurs souhaits d'admission dans les lycées, les centres de formation professionnelle et continue et les centres de formation continue dans un délai de quatre jours, du 7 au 10 juin 2023, afin de pouvoir modifier leurs souhaits en ligne.

Selon le rapport du ministère de l'Éducation et de la Formation, durant les deux jours de l'examen de 10e année, 38 948 candidats étaient inscrits dans toute la province. Le nombre d'absents s'élevait à 87.

Cette année, quatre candidats ont enfreint le règlement pour la même raison : ils ont apporté leur téléphone dans la salle d'examen. Il s'agissait des candidats du Conseil d'examen des lycées Quynh Luu 1 et Dang Thai Mai, ainsi que de deux candidats du Conseil d'examen des lycées Le Viet Thuat.

Aucun surveillant d'examen n'a enfreint le règlement et aucun autre incident inhabituel ne s'est produit. L'examen s'est déroulé normalement, en toute sécurité et conformément à la réglementation.

Selon le plan du ministère de l'Éducation et de la Formation, le 18 juin, le ministère annoncera les résultats des examens.