Proposition visant à fournir gratuitement des manuels scolaires aux étudiants.
Le 20 novembre, coïncidant avec le 43e anniversaire de la Journée des enseignants vietnamiens (20 novembre 1982 - 20 novembre 2025), l'Assemblée nationale a consacré toute sa journée de travail à la discussion des mécanismes et des politiques de développement de l'éducation et de la formation.
L'un des principaux objectifs est de fournir des commentaires sur le projet de résolution de l'Assemblée nationale sur les mécanismes et politiques spécifiques pour mettre en œuvre la résolution n° 71-NQ/TW du 22 août 2025 du Politburo sur les percées dans le développement de l'éducation et de la formation.
En conséquence, le projet de résolution propose plusieurs mesures relatives au développement des ressources humaines dans le secteur de l'éducation. Plus précisément, concernant le mécanisme de recrutement, d'emploi et de gestion de ces ressources, le projet propose d'octroyer au directeur du département de l'Éducation et de la Formation le pouvoir de recruter et de nommer les enseignants, les administrateurs scolaires et le personnel des établissements publics d'enseignement préscolaire, primaire et secondaire, des établissements de formation continue, des établissements spécialisés et des lycées professionnels (ci-après dénommés « établissements d'enseignement publics ») de la province.
Parallèlement, ils exercent l'autorité de mobiliser, de muter, de seconder, de nommer, d'affecter et de modifier les postes des enseignants, des administrateurs scolaires et du personnel des établissements d'enseignement publics placés sous leur autorité de gestion, ainsi que des établissements d'enseignement publics impliquant deux ou plusieurs unités administratives de niveau communal.
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En outre, le président du comité populaire au niveau communal a le pouvoir de muter, réaffecter, seconder, organiser, attribuer et modifier les postes des enseignants, des administrateurs scolaires et du personnel des établissements d'enseignement publics placés sous sa responsabilité.
Les responsables des établissements publics d'enseignement professionnel et des établissements d'enseignement supérieur peuvent utiliser des mécanismes de coordination et de partage des ressources humaines entre les établissements et les instituts de recherche, les établissements de soins de santé, les entreprises et les organismes scientifiques et technologiques, par le biais d'accords de coopération, de commandes et du partage d'experts, de conférenciers et de scientifiques.
En outre, concernant les politiques spécifiques et supérieures en matière de rémunération des ressources humaines dans le secteur de l'éducation, le projet de résolution propose la mise en œuvre d'indemnités professionnelles préférentielles selon une feuille de route pour les établissements publics d'enseignement préscolaire et primaire, avec un taux minimum de 70 % pour les enseignants, 30 % pour le personnel et 100 % pour les enseignants travaillant dans des zones aux conditions socio-économiques particulièrement difficiles, les zones frontalières, les îles, les zones à minorités ethniques et les régions montagneuses.
Les établissements d'enseignement professionnel et supérieur ont l'autonomie de déterminer les revenus supplémentaires des enseignants, du personnel et des employés provenant de sources légitimes extérieures au budget de l'État, conformément à leurs règlements de dépenses internes et aux performances de l'établissement.
Concernant la coopération en matière de développement des programmes éducatifs, le projet de résolution propose que le ministre de l'Éducation et de la Formation décide d'un ensemble unique de manuels d'enseignement général à usage national unifié, à mettre en œuvre à partir de l'année scolaire 2026-2027 ; fournisse gratuitement les manuels aux élèves qui terminent leurs études d'ici 2030 ; et, pour les localités qui remplissent les conditions requises, fournisse gratuitement les manuels à partir de l'année scolaire 2026-2027.
Parallèlement, l’État alloue les ressources nécessaires pour exonérer les frais de scolarité et fournir les manuels scolaires relatifs à l’éducation à la défense et à la sécurité nationales dans les établissements d’enseignement supérieur et professionnel, conformément à la feuille de route établie par le gouvernement, dans le respect de l’équilibre budgétaire de l’État, des lois en vigueur et de l’exigence d’équité d’accès à l’éducation…
Au cours de la même journée, l'Assemblée nationale a examiné le projet de loi modifiant et complétant un certain nombre d'articles de la loi sur l'éducation ; le projet de loi sur l'enseignement supérieur (modifié) et le projet de loi sur l'enseignement professionnel (modifié).
