Nam Can est une lueur d'espoir.
La commune de Nam Can regroupe six villages du district montagneux de Ky Son, comptant 343 foyers et 2 100 habitants, tous de l'ethnie Hmong. En raison de l'isolement des villages et des difficultés d'accès, la plupart des enfants d'âge scolaire ne pouvaient auparavant pas fréquenter l'école par crainte pour leur sécurité, notamment pour traverser les cols et les cours d'eau en période de crue. Le nombre d'élèves était faible, certaines classes ne comptant que deux ou trois enfants. De ce fait, l'école primaire de Nam Can a dû fonctionner avec des classes multi-niveaux. L'enseignement et l'apprentissage sont devenus encore plus difficiles, et la qualité de l'éducation est restée inchangée.
(Baonghean)La commune de Nam Can regroupe six villages du district montagneux de Ky Son, comptant 343 foyers et 2 100 habitants, tous de l'ethnie Hmong. En raison de l'isolement des villages et des difficultés d'accès, la plupart des enfants d'âge scolaire ne pouvaient auparavant pas fréquenter l'école par crainte pour leur sécurité, notamment pour traverser les cols et les cours d'eau en période de crue. Le nombre d'élèves était faible, certaines classes ne comptant que deux ou trois enfants. De ce fait, l'école primaire de Nam Can a dû fonctionner avec des classes multi-niveaux. L'enseignement et l'apprentissage sont devenus encore plus difficiles, et la qualité de l'éducation est restée inchangée.
Ces dernières années, grâce à l'attention conjointe du Comité du Parti, des autorités locales et des gardes-frontières, l'école a été divisée en six sites scolaires, chacun rattaché à un village, créant ainsi des conditions favorables à la scolarisation des élèves. Actuellement, l'école accueille 366 élèves répartis en 24 classes. Il est réjouissant de constater que la plupart des enfants d'âge scolaire fréquentent l'école ; ils sont bien élevés et beaucoup sont d'excellents élèves. Au cours de l'année scolaire 2011-2012, 48 élèves ont reçu la distinction d'Élève Excellent au niveau de l'école et 6 au niveau du district. L'école compte 14 enseignants reconnus comme enseignants d'excellence au niveau de l'école et 7 au niveau du district. Depuis de nombreuses années, l'école est reconnue comme Collectif de Travail Avancé ; au cours de l'année scolaire 2011-2012, elle a été reconnue comme Collectif de Travail Exceptionnel.
Cours d'éducation physique pour les élèves de l'école primaire de Nam Can.
L'école du village de Nam Khien en est un parfait exemple. Elle compte 10 classes et 140 élèves. Depuis de nombreuses années, le village assure une scolarisation de plus de 97 % des enfants en âge scolaire, avec un fort pourcentage d'élèves obtenant de bons ou d'excellents résultats, et près de 100 % d'élèves atteignant la moyenne ou un niveau supérieur chaque année. Grâce à un enseignement primaire bien organisé, le nombre d'élèves de Nam Khien poursuivant leurs études ne cesse d'augmenter. Durant l'année scolaire 2011-2012, Nam Khien comptait 92 élèves au collège, 78 au lycée et 8 étudiants inscrits dans des établissements d'enseignement supérieur, au niveau provincial ou national.
À l'école primaire de Nam Can, sur 40 enseignants, 8 sont Hmong, 3 sont Thaï et les autres sont Kinh. La principale difficulté réside dans le fait que les enseignants Kinh ne maîtrisent pas le hmong, tandis que la plupart des élèves de CP et CE1 ne connaissent pas encore le vietnamien. L'école a donc combiné l'enseignement du hmong aux élèves, afin de préserver leur identité ethnique, avec celui du hmong aux enseignants Kinh. Grâce à cette initiative, la plupart des enseignants peuvent désormais communiquer avec les élèves, ce qui contribue à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage.
Malgré le relief accidenté et les difficultés de déplacement entre les campus, la direction de l'établissement a organisé des visites régulières en classe et des séances d'observation, apportant un soutien et des encouragements précieux aux enseignants et aux élèves. L'école s'est attachée à instaurer de bonnes pratiques dans toutes ses activités. De ce fait, les élèves ont non seulement excellé sur le plan scolaire, mais ont également bénéficié d'une formation physique et participé activement aux activités culturelles. L'école a par ailleurs contribué positivement au développement de la vie culturelle des villages environnants.
Mausolée de Hong Quang


