L'introduction des jeux folkloriques traditionnels dans les écoles : effets positifs
(Baonghean) - Nous sommes présents au lycée Dang Chanh Ky, commune de Xuan Hoa, district de Nghean.
Vingt élèves, garçons et musclés, issus de deux classes différentes, firent leur entrée dans l'arène sous les acclamations et les applaudissements enthousiastes de près de 450 autres élèves. La cour de récréation s'anima, emplie de rires joyeux qui dissipèrent la tension du cours précédent, permettant aux élèves d'aborder la classe suivante dans une ambiance détendue et joyeuse, et favorisant ainsi leur apprentissage.
Jeu de tir à la corde à l'école secondaire Dang Chanh Ky (commune de Xuan Hoa)
Selon M. Phan Huy Tung, responsable de l'association de jeunesse de l'établissement, depuis la rentrée 2006-2007, les jeux folkloriques traditionnels font partie intégrante du programme scolaire et sont proposés régulièrement. Des jeux faciles à organiser comme le tir à la corde, le saut à la corde, le lancer de bâton, la course en sac, les courses de relais et le jeu du chat les yeux bandés ont rencontré un vif succès auprès des élèves, qui y participent avec enthousiasme.
Grâce à l'étroite collaboration entre l'école, les familles et la société dans la gestion et l'éducation des élèves, aucun élève n'a enfreint la loi depuis de nombreuses années. Outre l'organisation de jeux pendant les récréations, l'école intègre également des jeux traditionnels aux quinze premières minutes de cours, ainsi que des concours tels que : « Le jeune pionnier au pays de l'oncle Hô », « Fiers de notre patrie », « Sonner la cloche d'or », etc.
Avant chaque compétition, un animateur organise des jeux traditionnels afin de susciter l'enthousiasme des élèves. Au collège Kim Lien, situé dans la commune du même nom, district de Nam Dan, les jeux traditionnels ont été introduits dans l'établissement en 2008 et y connaissent un franc succès. Les élèves, très intéressés, y participent activement ; l'établissement organise une activité extrascolaire mensuelle ouverte à toutes les classes. Cette activité a permis de renforcer les liens entre les élèves, d'accroître leur solidarité et, surtout, de développer l'esprit d'équipe, la coordination et le sens civique.
Quỳ Châu est un district montagneux réputé pour ses efforts visant à intégrer les jeux traditionnels dans les écoles, notamment ceux qui reflètent l'identité culturelle unique de la région montagneuse du nord-ouest de la province de Nghệ An. Outre les jeux communs, le Département de l'Éducation et de la Formation de Quỳ Châu a incité les écoles à intégrer plusieurs jeux typiques de la région, tels que le saut à la perche en bambou, le lancer de balle, le O An Quan (un jeu de plateau traditionnel), la marche sur échasses et le Mạc Lè (un jeu traditionnel).
D'après les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, après trois ans de mise en œuvre du programme « École conviviale, élèves actifs », les 20 districts, villes et communes ont intégré des jeux dans leurs programmes scolaires, dont 170 jeux traditionnels. Dans les prochains mois, le ministère demandera aux directions départementales de l'Éducation et de la Formation d'enrichir l'offre de jeux dans les écoles, avec des activités telles que le volley-ball à six, le saut d'obstacles, la pêche au filet, la marche sur échasses et la capture du drapeau.
Cependant, la mise en œuvre se heurte encore à certaines difficultés, telles que la lourdeur du programme scolaire, le manque de temps disponible dans les écoles pour organiser des jeux et le manque de proactivité de nombreux établissements dans la participation aux activités...
En réalité, certains jeux traditionnels, comme l'aviron sur la terre ferme et le lancer de balle, nécessitent l'achat de matériel par les écoles, or le financement représente un défi majeur pour ces dernières. C'est pourquoi, à Nghệ An, la mise en œuvre des jeux traditionnels dans les écoles se limite à quelques jeux simples ne nécessitant ni équipement complexe ni coûteux.
Face à la situation actuelle où une partie des élèves se passionne pour les jeux en ligne malsains, le secteur de l'éducation doit s'attaquer à ces difficultés et promouvoir l'intégration des jeux folkloriques traditionnels dans les écoles afin d'éduquer la future génération du pays à avoir des corps sains et des âmes pures, et à vivre, étudier et travailler d'une manière qui profite à la société.
Vo Van Dung
