Résoudre le problème de « surnombre » d'enseignants à Dien Chau

(Baonghean.vn) - Afin de concrétiser le programme d'action visant à mettre en œuvre la résolution du Congrès du Parti du district, mandat XXX, 2015 - 2020, le Comité du Parti du district de Dien Chau a publié le projet n° 04/DA/HU, sur la construction d'écoles répondant aux normes nationales et la résolution du problème des enseignants excédentaires, période 2016 - 2020.

La construction d'écoles conformes aux normes nationales est l'un des objectifs importants que le Comité du Parti, le gouvernement et l'ensemble du système politique à tous les niveaux du district de Dien Chau se sont attachés à mener et à orienter durant la période 2010-2015. En octobre 2015, le district comptait 93 écoles sur 126 reconnues conformes aux normes.

Cependant, parmi les écoles qualifiées, beaucoup ont des installations dégradées ; les écoles non qualifiées se retrouvent également dans une situation où elles ne disposent pas des installations nécessaires pour répondre aux normes nationales.

La situation d’excédent et de pénurie d’enseignants et la structure incohérente des matières aux niveaux primaire et secondaire sont progressivement résolues, ce qui affecte les progrès et la qualité de la construction d’écoles standard.

A partir de la réalité, le projet établit une feuille de route pour la période 2016-2020 pour s'efforcer de construire 20 écoles supplémentaires répondant aux normes nationales de niveau I à tous les niveaux, portant le nombre total d'écoles répondant aux normes nationales dans le district à 113/126 écoles, atteignant 90% ; 15 écoles répondant aux normes de niveau 2 ; en même temps, continuer à améliorer et à renforcer les critères des écoles qui ont satisfait aux normes.

L'école primaire Dien Hanh, district de Dien Chau, répond aux normes nationales.

Pour atteindre ces objectifs généraux, les solutions seront axées sur la mise en œuvre, qui consiste à se concentrer sur une compréhension approfondie et une sensibilisation des cadres, des enseignants et du personnel à la construction d'écoles de niveau national ; à prendre soin de constituer une équipe de directeurs d'école, d'enseignants et de personnel avec une structure, une quantité suffisantes et répondant aux exigences de qualifications et de qualité.

Renforcer les solutions pour améliorer la qualité de l’éducation ; mettre en œuvre efficacement l’éducation préscolaire universelle pour les enfants de 5 ans, maintenir et améliorer la qualité de l’éducation primaire universelle au bon âge, l’éducation secondaire universelle et progresser vers l’éducation secondaire universelle au bon âge.

Concentrer toutes les ressources sur l'investissement dans les installations et les équipements afin de répondre aux exigences normatives. Promouvoir une socialisation complète des investissements dans la construction d'installations, d'équipements et d'aménagements paysagers pour les écoles.

Pour résoudre la situation des enseignants excédentaires sur la base d'un aménagement du poste, d'une réaffectation ou d'une envoi en études, en formation, en recyclage pour changer d'emploi ; ou en formation, en formation intensive pour changer de matière ; ou en formation, en recyclage pour changer de poste entre les niveaux d'enseignement...

Minh Chi