Société

Le parcours extraordinaire des mères d'enfants VIP.

Diep Thanh • April 3, 2026 07:22

En surmontant la douleur d'être « différent » grâce à une persévérance inébranlable et une foi inébranlable, l'amour des mères d'enfants autistes (enfants affectueusement appelés « Personnes Très Importantes » - VIP) agit comme une « porte » aidant leurs enfants à sortir progressivement de leur monde solitaire.

En surmontant la douleur d'être « différent » grâce à une persévérance inébranlable et une foi inébranlable, l'amour des mères d'enfants autistes (enfants affectueusement appelés « Personnes Très Importantes » - VIP) agit comme une « porte » aidant leurs enfants à sortir progressivement de leur monde solitaire.

1.

En voyant le sourire radieux de Mme Ha Thi Thuy (quartier de Vinh Loc), rares sont ceux qui imagineraient les épreuves qu'elle a traversées. Autrefois brillante élève d'un lycée spécialisé, lauréate d'une bourse prometteuse pour étudier à l'étranger, son avenir a basculé lorsqu'elle est tombée enceinte de son deuxième fils.

À 19 mois, Khai, le fils de Thuy, commença à manifester un comportement inhabituel : il ne parlait pas et n’avait aucun réflexe. Malgré les réticences de sa famille, Thuy emmena résolument son fils consulter un médecin, pour être anéantie par le diagnostic : autisme sévère. Les mois qui suivirent furent une longue période d’impuissance. Khai refusait tous les repas qu’elle préparait avec soin. Chaque nuit, à 2 heures du matin, il se réveillait en pleurant et en réclamant de sortir. Elle ne se souvenait plus de toutes ces longues nuits passées à le bercer sur le balcon, bravant le vent froid pendant des heures avant qu’il ne finisse par s’endormir.

Malgré son maigre salaire, elle emmenait inlassablement son enfant partout, des internats d'Hanoï, essayant toutes les méthodes, de la médecine moderne comme la greffe de cellules souches aux thérapies psychologiques. En repensant à ce parcours, les larmes lui montèrent aux yeux : « Je n'aurais jamais cru pouvoir être aussi patiente. Si c'était à refaire, je ne suis pas sûre de pouvoir tout endurer. J'admire profondément ces jeunes mères courageuses ; elles aiment leurs enfants et font preuve d'une force extraordinaire. »

2.

Cette année, Phu fête ses 20 ans. Sa mère, Mme Ho Thi Hien (quartier de Truong Vinh), l'accompagne depuis 20 ans avec une persévérance et une force exceptionnelles. Malgré son handicap, le nombre d'activités et de programmes auxquels Phu a participé surprend tout le monde. Il a pratiqué le basketball, les arts martiaux, le dessin et la musique… Phu a obtenu son diplôme de niveau intermédiaire en dessin et en piano au Collège de la Culture et des Arts de Nghệ An. Aujourd'hui, il est artiste dans un club d'orientation professionnelle et ses créations rencontrent un vif succès.

Ayant traversé toute une gamme d'émotions durant ce parcours, Mme Hien se souvient avec émotion : « La première étape a été la plus difficile et la plus démoralisante. À cette époque, les connaissances sur les enfants autistes étaient bien moins développées qu'aujourd'hui, et il n'y avait pas de centres spécialisés dans la région. J'ai donc dû me renseigner par moi-même et me rendre à Hanoï pour trouver des experts et des enseignants spécialisés. J'ai quitté l'école primaire pour enseigner en maternelle afin de passer plus de temps avec mon enfant. J'ai même aidé l'institutrice de Phu à se former aux programmes d'éducation spécialisée pour qu'elle puisse l'accompagner. À cette époque, faute de bien comprendre l'autisme, j'ai vécu des moments déchirants, car de nombreux parents et enseignants le discriminaient, craignant qu'il ne contamine d'autres enfants. À son entrée à l'école primaire, il était hyperactif et timide, et il m'arrivait de devoir demander au gardien et engager quelqu'un pour le surveiller à la sortie de l'école afin de l'empêcher de fuguer… »

Lorsque Phu a reçu son premier salaire, fruit de son travail, Mme Hien était comblée de joie. Pour elle, le soutien de la famille et un environnement inclusif et ouvert sont les plus grands miracles pour les enfants ayant des besoins particuliers.

3.

Lors d'une rencontre fortuite à une réunion parents-professeurs dans un club d'orientation professionnelle pour enfants atteints de TDAH, j'ai été particulièrement impressionnée par une jeune personne qui n'était ni le père ni la mère. Elle était la tante d'un enfant atteint de TDAH.

En racontant l'histoire et les progrès quotidiens de son neveu de 15 ans, la tante n'a pu retenir ses larmes. Elle a confié : « La situation de mon neveu est particulière ; ses parents se sont séparés lorsqu'il était très jeune. Il vit avec ses grands-parents paternels et son père biologique. Non seulement il est autiste, mais il souffre également de faiblesse musculaire aux jambes et sa mobilité est réduite. Penser à ses souffrances, tant morales que liées à son handicap, me rend profondément triste. »

En tant que tante, elle aimait et chérissait sa nièce. Bien qu'elle vive à Hanoï, elle l'emmenait chaque été à Vinh. C'est pourquoi sa nièce l'appelait « Maman ». La famille de son mari pensait même qu'elle était la fille de sa tante issue d'une précédente union. À l'approche de l'âge adulte, la nièce développa de nombreux problèmes et adopta une attitude rebelle envers les adultes, ce qui causa bien des soucis à tous. Ils ne parvenaient pas à lui trouver un environnement adapté. De plus, ses parents s'étaient remariés et étaient occupés à élever leurs propres enfants ; ils confièrent donc sa garde à sa tante.

Bien qu'il ne s'agisse pas de leur enfant biologique, le couple l'aime comme le leur, et leurs enfants biologiques le chérissent comme un frère ou une sœur. « Après s'être adapté à cet environnement, l'enfant est devenu une autre personne : plus compréhensif, plus heureux, plus enclin à partager et plus spontané dans l'expression de ses sentiments. Il a même commencé à m'aider dans les tâches ménagères. Ayant constaté les progrès des enfants du centre, je suis très reconnaissant envers les enseignants et les spécialistes. Ils ont accompli des choses que l'amour familial seul ne suffit parfois pas à réaliser. »

4.

Animée par l'amour et l'empathie d'une mère d'un enfant autiste, Mme Tran Thi Thu Phuong (district de Thanh Vinh) a mis en place un modèle d'orientation professionnelle pour les enfants autistes dans la province de Nghệ An. Grâce à sa détermination, de nombreux adolescents autistes ont trouvé un environnement adapté pour partager leurs expériences, participer à des activités, développer leurs compétences et contribuer en fonction de leurs aptitudes et de leurs points forts.

« Ayant été aux côtés de mon enfant pendant tant d'années, je comprends que je suis la seule à pouvoir tout changer. Je veux aider la société à changer son regard sur les enfants ayant des besoins spéciaux, afin qu'ils soient véritablement respectés, compris et aimés », a confié Mme Phuong.

Souhaitant que son fils gagne en autonomie, elle l'a soutenu sans relâche dans son intégration progressive à la société. Il a commencé l'école primaire à six ans et, à douze ans, il suivait une formation professionnelle en beaux-arts au Collège provincial de la culture et des arts. Mère et fils sont inséparables et participent à toutes les activités sportives, aux événements communautaires et autres rassemblements sociaux. Hung est d'ailleurs actuellement un membre actif du club d'orientation professionnelle Gia An.

Expliquant plus en détail ce choix, Mme Phuong a confié : « Il n’y a pas de meilleure intégration que lorsque les enfants sont autorisés à travailler et à donner un sens concret à leur vie, comme tout le monde. Notre club Gia An a été créé avec la volonté d’offrir des opportunités et de renforcer la confiance des enfants afin qu’ils puissent exprimer leurs talents et, surtout, de lutter contre les préjugés selon lesquels les personnes autistes seraient un fardeau pour leur famille et la société. »