Dans le cadre de leurs activités de conservation écologique, les jeunes « ingénieurs en robotique » ont mis en œuvre des solutions informatiques telles que la mise en place d'une surveillance en temps réel, la collecte de données sur le sol, la réalisation d'analyses expérimentales et la plantation de graines.
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| Le matin du 7 novembre, le Robothon 2015 de la ville de Hanoï s'est déroulé au gymnase du district de Cau Giay. 56 équipes de robotique, composées de 174 élèves de 11 écoles primaires de toute la ville, ont participé à la compétition. |
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| Sur le thème de la conservation écologique, ces jeunes « ingénieurs en robotique » mettront en œuvre des solutions informatiques telles que la mise en place d'un système de surveillance en temps réel, la collecte de données sur les sols, la réalisation d'analyses expérimentales et le semis. Ce thème illustre la réalité de la déforestation galopante et ses graves conséquences à l'échelle mondiale. |
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| Les équipes sont réparties en deux niveaux : intermédiaire (4e à 5e année) et élémentaire (1re à 3e année). |
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| Chaque équipe est composée de 3 candidats. Ces derniers recevront un modèle de robot, qu'ils assembleront conformément au modèle et programmeront sur ordinateur selon un thème donné. |
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| Les équipes participantes devront faire preuve de créativité pour assembler et programmer des robots afin de résoudre les problèmes posés par le défi. |
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| Les juges calculeront le prix en fonction du temps d'exécution du test par le robot. |
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| Au final, le premier prix de la catégorie débutant NXT est allé à l'équipe B4 de l'école primaire Trung Van, le premier prix de la catégorie débutant EV3 est allé à l'équipe F5 de l'école primaire Doan Thi Diem, Campus 1, le premier prix de la catégorie intermédiaire NXT est allé à l'équipe E3 de l'école primaire Thai Thinh et le premier prix de la catégorie avancée EV3 est allé à l'équipe H5 du lycée Nguyen Tat Thanh. |
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| M. Pham Xuan Tien, directeur adjoint du département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, a affirmé que le Robothon 2015 avait non seulement permis aux élèves d'acquérir des connaissances, mais avait également suscité chez eux une véritable passion pour les sciences. Axé sur des thèmes liés à la vie quotidienne, le Robothon de Hanoï a incité les élèves à explorer des idées applicables à la société de demain. |
Selon VNE
