Le Conseil théorique central a tenu sa 5e session.
Les 5 et 6 septembre, la 5e session du Conseil central théorique s'est tenue à Hanoï, présidée par M. Dinh The Huynh, membre du Bureau politique, secrétaire du Comité central du Parti, chef du Département central de la propagande et président du Conseil central théorique.

Le président du Conseil central de théorie, Dinh The Huynh, a prononcé un discours lors de la réunion.
(Photo : Trong Duc/VNA)
Conformément au programme de travail du 11e Comité central, la 6e Conférence du Comité central abordera trois questions : poursuivre l’innovation et l’amélioration de l’efficacité des entreprises d’État, assurer le rôle de premier plan de l’économie d’État dans l’économie de marché à orientation socialiste ;
Réformer en profondeur et de manière globale l'éducation et la formation, améliorer la qualité des ressources humaines pour répondre aux exigences de l'industrialisation, de la modernisation et de l'intégration internationale ; développer la science et la technologie au service de l'industrialisation, de la modernisation et de l'intégration internationale.
Dans le cadre de sa fonction consultative auprès du Politburo et de sa contribution à l'élaboration des propositions pour la 6e Conférence du Comité central (11e législature), les membres du Conseil examineront, lors de cette session, des projets de rapports consultatifs sur : la réforme fondamentale et globale de l'éducation et de la formation au Vietnam ; le développement des sciences et des technologies au service de l'industrialisation, de la modernisation et de l'intégration internationale ; et des références théoriques et pratiques pour la recherche et la sélection de nouvelles politiques visant à poursuivre la réforme et à améliorer l'efficacité des entreprises publiques vietnamiennes.
Dans son discours d'orientation, le chef du Département central de la propagande et président du Conseil central théorique, Dinh The Huynh, a exposé les principaux points sur lesquels il a demandé aux membres du Conseil de se concentrer afin d'améliorer la qualité des rapports consultatifs.
Concernant les entreprises publiques et l'économie d'État, M. Dinh The Huynh a suggéré que les membres du Conseil clarifient le rôle et la place de l'économie d'État, dont les entreprises publiques constituent le noyau, au sein de l'économie de marché à orientation socialiste ; ainsi que les critères d'évaluation des entreprises sous divers aspects : économique, politique, social, défense nationale, sécurité et relations extérieures. Ceci permettra d'aboutir à des évaluations précises et de dégager un consensus social sur le rôle et la place du secteur économique d'État, dont les entreprises publiques sont le noyau, dans l'économie nationale.
Sur cette base, les délégués ont proposé des points de vue pour la poursuite de la réforme des entreprises publiques, en se concentrant sur les groupes économiques et les sociétés d'État ; les questions à aborder, notamment en matière de propriété, de représentation des propriétaires, de réforme de la gestion étatique des entreprises publiques, ainsi que de gestion et de gouvernance d'entreprise...
Compte tenu de l'état actuel de l'éducation et de la formation, M. Dinh The Huynh a suggéré que le Conseil clarifie les questions à aborder, notamment en ce qui concerne le rôle, la position, les objectifs, les institutions, les politiques, la qualité réelle et l'environnement de l'éducation et de la formation.
Le Conseil a proposé de préciser les principes directeurs d'une réforme fondamentale et globale de l'éducation et de la formation ; de clarifier l'idéologie et la conception de cette réforme, conformément à l'esprit de la résolution du 11e Congrès national du Parti. Le Conseil a précisé les tâches urgentes et les avancées majeures en matière de transformation des mentalités concernant l'éducation et la formation ; de mise en place et de perfectionnement des mécanismes de gestion et de développement de l'éducation et de la formation ; et des conditions préalables au succès de la réforme fondamentale et globale de l'éducation et de la formation.
En matière de science et de technologie, le Conseil doit justifier la nécessité de clarifier le nouveau contexte et l'importance d'adopter une résolution sur le développement scientifique et technologique dans les conditions actuelles ; d'apporter de nouvelles perspectives et interprétations par rapport à la précédente résolution du Comité central sur le développement scientifique et technologique ; et de préciser le contenu principal des mécanismes, politiques et organismes de mise en œuvre de la réforme.
Le chef du Département central de la propagande et président du Conseil central de théorie, Dinh The Huynh, a souligné que cette session du Conseil avait porté sur des questions importantes. Le Comité permanent du Conseil a demandé à ses membres de faire preuve de responsabilité, de démocratie et de franchise, et de formuler des avis pratiques et pertinents afin de finaliser les rapports et de les soumettre sans délai au Bureau politique et au Secrétariat.
Selon (VNA) - LT


