(Baonghean.vn) - Poursuivant son enquête sur la mise en œuvre du projet d'universalisation de l'éducation préscolaire pour les enfants de 5 ans, le Comité de la culture et des affaires sociales du Conseil populaire provincial a tenu, le matin du 18 septembre, une séance de travail avec le Comité populaire du district de Ky Son concernant l'orientation et la mise en œuvre de ce projet.
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| Compte rendu de la réunion. |
D'après un rapport des dirigeants du Comité populaire du district de Ky Son, la mise en œuvre du projet de généralisation de l'éducation préscolaire pour les enfants de 5 ans a bénéficié de l'attention et de la participation du Comité du Parti, du gouvernement et de la société civile. Le Comité du Parti du district a émis la directive n° 26/CT-HU relative à l'élimination des classes provisoires en chaume et en bambou. Cette directive enjoint aux communes et aux villes d'inscrire l'objectif et la mission de généralisation de l'éducation préscolaire pour les enfants de 5 ans dans les résolutions du Comité du Parti et du Conseil populaire, et de prévoir, dans les programmes de développement socio-économique locaux, l'allocation prioritaire des ressources nécessaires à sa mise en œuvre. Grâce à ces mesures, 72 classes provisoires en chaume et en bambou ont été supprimées dans tout le district et remplacées par des salles de classe répondant aux trois conditions requises pour la généralisation de l'éducation préscolaire : un toit plat rigide (en tôle ondulée), des murs rigides (en planches de bois) et un sol en ciment. Par ailleurs, d'importantes ressources ont été mobilisées pour l'achat de matériel pédagogique et de jouets pour les enfants, et les écoles ont également créé leurs propres jouets.
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| M. Nguyen Hong Hoa, chef du département de l'éducation et de la formation du district de Ky Son, a présenté un rapport sur les résultats de la mise en œuvre du projet visant à universaliser l'éducation préscolaire pour les enfants de 5 ans dans le district. |
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| Une salle de classe pour les enfants de 5 ans à l'école maternelle de la ville de Muong Xen, district de Ky Son. |
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| Les enseignants, le personnel et les parents de l'école maternelle de Muong Xen Town ont fait preuve de créativité en fabriquant leurs propres jouets et en créant un environnement éducatif vert, propre et agréable. |
Afin de faciliter et d'optimiser la scolarisation des enfants et de garantir un taux de scolarisation durable et l'accès universel à l'éducation, le district de Ky Son a ouvert de nombreuses écoles supplémentaires dans des villages reculés, loin des chefs-lieux communaux. Compte tenu des caractéristiques uniques de Ky Son, où les minorités ethniques constituent une part importante de la population et utilisent principalement leurs langues maternelles, la scolarisation de nombreux enfants de 5 ans a favorisé leur familiarisation précoce avec le vietnamien, contribuant ainsi à de meilleurs résultats en première année de primaire. Par ailleurs, grâce à la mise en œuvre du programme d'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 5 ans, le nombre d'enseignants en maternelle a été renforcé, notamment pour les enfants de cet âge, garantissant ainsi le niveau requis et créant des conditions d'enseignement et d'apprentissage optimales.
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| Mme Ton Thi Cam Ha, vice-présidente du Comité de la culture et des affaires sociales du Conseil populaire provincial, a demandé au district d'énoncer clairement les solutions envisagées pour l'universalisation de l'éducation préscolaire pour les enfants de 5 ans. |
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| Mme Cụt Thị Nguyệt, vice-présidente du Comité populaire du district de Kỳ Sơn, a exposé certaines des caractéristiques spécifiques et des difficultés rencontrées par le district de Kỳ Sơn dans le cadre de l'universalisation de l'éducation préscolaire pour les enfants de 5 ans dans le district. |
Cependant, en raison du grand nombre d'établissements scolaires dispersés et fragmentés, la mobilisation de ressources pour investir dans les infrastructures scolaires, les salles de classe, les cours de récréation, les clôtures et l'achat de matériel pédagogique et de jouets pour les enfants de ces établissements demeure très limitée. Nombre de ces établissements ne sont pas clôturés et les cours de récréation ne sont ni bétonnées ni couvertes, empêchant ainsi les enfants de jouer en plein air.
L'un des objectifs de l'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 5 ans est de réduire les taux de malnutrition, mais faute d'infrastructures adéquates, la mise en place de structures d'accueil de jour n'a pas été possible. Par ailleurs, les pratiques et les conditions locales en matière de garde d'enfants et d'alimentation restent insuffisantes. Certaines écoles ne sont pas équipées du matériel extérieur et des jouets nécessaires. Bien que 19 des 21 communes et villes du district respectent globalement les normes relatives à l'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 5 ans, de nombreuses écoles présentent encore des lacunes, notamment en matière de toilettes et d'accès à l'eau potable.
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| La disponibilité d'équipements de jeux et de jouets d'extérieur pour les enfants de l'école du village de Huồi Viêng, le jardin d'enfants Đoọc Mạy, est encore limitée. |
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| L'enseignante accueille les enfants à l'école, sur le campus principal du jardin d'enfants de Keng Du. |
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| Une leçon d'alphabétisation pour les enfants de 5 ans sur le campus principal de l'école maternelle de Keng Du. |
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| Une classe d'enfants de 5 ans dans une école isolée de la commune de Đoọc Mạy. |
Tout en reconnaissant les efforts déployés par le district de Ky Son pour la mise en œuvre du projet d'universalisation de l'éducation préscolaire pour les enfants de 5 ans, la délégation du Conseil populaire provincial a également fait part des difficultés spécifiques rencontrées par ce district montagneux, isolé et peuplé de minorités ethniques. Elle a demandé au district de se concentrer sur l'intégration des ressources, des programmes et des projets, et de développer des solutions pour surmonter les difficultés, notamment en ce qui concerne les infrastructures scolaires, l'accès à l'eau potable et l'assainissement insuffisant dans les écoles et leurs annexes. Elle a également souligné l'importance d'une communication efficace, de la mobilisation et d'enquêtes précises pour garantir un taux de scolarisation élevé. De plus, elle a enjoint le Comité du Parti, le gouvernement et les ministères et organismes compétents au sein du système politique de coordonner leurs efforts pour assurer une universalisation durable de l'éducation préscolaire pour les enfants de 5 ans. La délégation a également reçu les recommandations du district, qui devra en faire rapport au Conseil populaire provincial, au Comité populaire provincial et aux ministères compétents pour décision.
Mai Hoa
