La profession d’enseignant… gloire et responsabilité

Professeur Hoang Duc Luc - ancien directeur du lycée thaï lao, ancien chef du département de l'éducation - Département de l'éducation et de la formation

Photo : Dinh Tuyen

J'ai commencé à enseigner en 1965 à Thanh Hoa. Mais en 1972, à la demande du pays, en préparation de la libération du Sud, j'ai été l'un des enseignants affectés dans la zone de guerre du Sud-Est pour y dispenser des cours.

Ce furent aussi les années les plus mémorables de ma vie, laissant des souvenirs impérissables, même si mon séjour à B n'a duré que quatre ans. Je me souviens que ce voyage était très difficile, traversant forêts et ruisseaux. On nous appelait enseignants à B, mais comme nous étions au Département de la Propagande du Comité régional du Parti, nos tâches se résumaient à la propagande, à la politique et à l'éducation. À cette époque, nos élèves étaient généralement des élèves d'écoles primaires dans les hameaux et les villages, et nous enseignions principalement la lecture et l'écriture. Pendant l'enseignement, nous rédigions nos propres supports et nous formions nous-mêmes, même si notre spécialisation était l'enseignement au lycée.

Enseigner dans des zones de guerre où la guerre fait encore rage est vraiment spécial. C'est peut-être pourquoi nous avons accueilli le jour de la libération du Sud avec une émotion particulière, car personne n'aurait imaginé que le pays pourrait retrouver la paix aussi rapidement. Ces années d'enseignement, de vie et de travail aux côtés des populations du Sud nous ont véritablement fait aimer davantage notre métier, car malgré les difficultés et les épreuves, les enseignants jouissent toujours de la confiance et du respect de la population et des élèves.

Cette année, j'ai 80 ans et plus de 45 ans d'enseignement. Je crois toujours avoir choisi le bon métier, j'ai choisi la profession, et la profession m'a choisie. Je me souviens encore du lycée, où les lycéens choisissaient souvent la faculté de médecine et l'université polytechnique. Cependant, le Parti et l'État, et notamment l'Union de la Jeunesse de l'époque, mobilisaient souvent les lycéens pour étudier la pédagogie. J'ai alors appris à sympathiser avec le Parti, j'ai répondu à l'appel et me suis porté volontaire pour étudier la pédagogie. En choisissant cette profession, j'ai vécu toute ma vie avec elle. Pendant plus de 40 ans, depuis mes débuts à Thanh Hoa jusqu'à mon départ pour le Sud, j'ai enseigné et combattu, et même à mon retour, nous étions toujours dévoués à notre profession. Le bonheur, c'est quand le professeur tient la craie au tableau et que les élèves applaudissent…

Tout au long de ma vie, que ce soit en tant qu'enseignant ou manager, je n'ai eu qu'une seule préoccupation : me concentrer sur mon travail. C'est pourquoi, malgré la difficulté du métier d'enseignant, de nombreux collègues n'ont pas pu exercer cette profession. Malgré les difficultés, nous restons passionnés et désireux d'enseigner, de former d'excellents étudiants et de préparer les étudiants aux examens d'entrée à l'université. Notre plus précieux héritage est d'avoir laissé derrière nous une génération d'étudiants qui non seulement servent le pays, mais surtout, qui laissent derrière eux un précieux patrimoine : les liens entre enseignants et étudiants.

Enseignant Duong Thi Bich Hong - Enseignant à l'école secondaire Dang Chanh Ky (Nam Dan)

Photo : My Ha

Pour nous tous, enseignants, la Journée des enseignants vietnamiens est toujours un jour spécial, source d'émotions et de fierté. Personnellement, je travaille dans ce métier depuis 13 ans. Même si le temps de travail est court, je trouve que c'est un métier très approprié. Bien que notre travail soit discret, je pense que la contribution des enseignants à la société est toujours reconnue.

De nos jours, pour accomplir leurs tâches professionnelles, les enseignants doivent cultiver et actualiser leurs connaissances. Un bon enseignant sait non seulement transmettre des connaissances à ses élèves, mais aussi susciter leur passion et explorer leurs horizons.

La génération actuelle d'enseignants a la chance de pouvoir tirer de nombreux enseignements des générations précédentes. De plus, le développement des technologies 4.0 offre aux jeunes enseignants une grande liberté dans la préparation des plans de cours, l'innovation pédagogique et la maîtrise constante des technologies. De plus, les jeunes enseignants peuvent encourager leurs jeunes à contribuer durablement à leur carrière dans l'enseignement.

Professeur Nguyen Trong Dai - Ancien directeur de l'école primaire de Long Son (Anh Son)

Photo : Dinh Tuyen

Je suis né dans le district de Duc Tho (Ha Tinh), mais mon destin a été de rester attaché au métier d'enseignant et au district d'Anh Son depuis 1979, jusqu'à la fin de ma carrière. Mon plus grand bonheur après ma retraite a été lorsque mes collègues et les autorités locales m'ont témoigné leur affection et m'ont adressé un message plein d'affection : « Professeur émérite, Trong Dai, – il a consacré toute sa vie à l'éducation d'Anh Son. »

Aujourd'hui, même si je suis à la retraite depuis près de dix ans, je suis toujours fier de mon travail. À nos débuts, les conditions d'enseignement étaient extrêmement difficiles, la vie des gens très difficile, les écoles rares et les maisons construites en bambou et aux murs de terre. Malgré cela, les enseignants ont toujours fait de leur mieux pour enseigner et étudier avec rigueur, améliorant progressivement la qualité de l'enseignement. Aujourd'hui, les écoles que nous avons visitées ont toutes évolué, et nombre d'entre elles ont été reconnues comme écoles de niveau national. Nous sommes fiers d'avoir contribué, même modestement, à cette amélioration.

La génération précédente d'enseignants disait souvent que cette époque était trop difficile, surtout pour des enseignants qui, comme nous, vivaient loin de chez eux et devaient se rendre dans les hautes terres pour gagner leur vie. Cependant, le plus étrange est que plus la situation était difficile, plus nous nous encouragions les uns les autres à surmonter les difficultés pour accomplir la mission de « tout pour nos chers élèves ». Ce qui nous rend heureux, c'est que les élèves progressent et reçoivent l'affection de la population locale. Même aujourd'hui, malgré notre retraite depuis de nombreuses années, nous bénéficions toujours de l'affection de nos collègues, parents, élèves et amis.

Professeure Le Thi Bich Lien - Professeure à l'école secondaire Tra Lan (Con Cuong)

Photo : My Ha

En 2021, j'ai reçu le titre d'Enseignant d'Excellence décerné par le Parti et l'État, un titre très noble qui récompense ma contribution au monde de l'éducation. J'en suis très honoré et fier, et je sens que je dois assumer davantage de responsabilités dans mon parcours éducatif.

Après près de 30 ans d'expérience dans la profession et l'évolution de l'éducation dans notre province, notamment dans les districts montagneux et difficiles comme celui de Con Cuong, nous sommes d'autant plus heureux des progrès remarquables réalisés dans ce domaine. Je me souviens encore de l'époque où j'ai obtenu mon diplôme et où j'ai été affecté au lycée Luc Da. Les conditions d'enseignement étaient encore très difficiles. Pour se rendre à l'école et encourager les élèves à y aller, les enseignants devaient escalader des montagnes, traverser des ruisseaux, rester fidèles à l'école, rester fidèles au village…

Par amour pour notre profession, nous n'avons jamais envisagé de démissionner ou de changer d'emploi. Obtenir les résultats que nous connaissons aujourd'hui est un long processus, semé d'échecs… Mais quelles que soient les circonstances, nous nous encourageons toujours les uns les autres et nous nous efforçons ensemble.

Le travail actuel met également les enseignants sous pression. Mais je pense que pour répondre aux exigences, ils doivent constamment apprendre, aborder de nouvelles choses, explorer et faire preuve de créativité afin de ne pas prendre de retard et d'approfondir leurs connaissances.…