Utilisation d'un seul ensemble de manuels scolaires : avantages pour l'enseignement et l'apprentissage.

Les nouveaux manuels scolaires ne perturberont pas l'enseignement et l'apprentissage.

La politique en vigueur consiste à utiliser un seul ensemble d'équipements.manuelconcrétiser la résolution n° 71 du Politburo sur les avancées en matière de développement de l'éducation et de la formation. et la résolution gouvernementale n° 281/NQ-CP.

Conformément aux orientations énoncées dans ces résolutions, à compter de l'année scolaire 2026-2027, le Vietnam utilisera un ensemble unique de manuels scolaires à l'échelle nationale et, d'ici 2030, l'objectif de fournir des manuels scolaires gratuits à tous les élèves sera atteint. Cette orientation stratégique vise à uniformiser le contenu de l'enseignement général, à garantir l'égalité d'accès au savoir et à jeter les bases de la transformation numérique et de la mise en place d'un écosystème national de ressources pédagogiques.

Suite à cette politique, le 26 décembre 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié la décision n° 3588/QD-BGDĐT relative à la sélection d'un ensemble de manuels scolaires d'enseignement général à usage unique à l'échelle nationale. Conformément à cette décision, cet ensemble de manuels scolaires…Relier le savoir à la vie.Les manuels scolaires publiés par la Maison d'édition de l'éducation du Vietnam seront utilisés à partir de l'année scolaire 2026-2027.

Auparavant, depuis la mise en œuvre du Programme d'enseignement général de 2018, trois séries de manuels scolaires étaient utilisées par les collectivités locales à l'échelle nationale : la série « Wings of the Kite », la série « Creative Horizons » et la série « Connecting Knowledge with Life ».

À Nghệ An, la collection de manuels « Relier le savoir à la vie » est également bien connue des enseignants et des élèves. M. Cao Xuan Hung, directeur de l'école primaire Diện Thanh, dans la commune de Diện Chau, a déclaré : « Je pense que la décision du ministère de l'Éducation et de la Formation est la meilleure solution actuellement disponible et facilite l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles. Dans notre école, à l'exception du vietnamien, pour les classes de CP à CM2, où la collection « Les ailes du cerf-volant » est utilisée, toutes les autres matières utilisent la collection « Relier le savoir à la vie ». Dès la rentrée prochaine, l'unification des manuels aura un impact initial sur l'école, mais il restera limité. »

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Je pense que cet été, après s'être formés et familiarisés avec les nouveaux manuels, les professeurs de vietnamien les trouveront faciles à utiliser, car même si chaque manuel a une approche différente, ils partagent tous l'objectif commun de développer les qualités et les compétences des élèves.

Enseignant Cao Xuan Hung - Directeur de l'école primaire Dien Thanh, commune de Dien Chau

Convient à tous les âges

Dans toute la province, M. Nguyen Hong Hoa, chef du département de l'enseignement primaire du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que, outre l'anglais et le vietnamien, plus de 90 % des écoles primaires utilisent la collection de manuels « Connecting Knowledge with Life ». Auparavant, après plus de cinq ans de mise en œuvre du Programme d'enseignement général de 2018, l'utilisation de cette collection était devenue courante, facilitant l'accès et l'utilisation pour les enseignants, les élèves, les écoles et les parents.

« Depuis la mise en œuvre du nouveau programme, le secteur de l'Éducation organise des sessions de formation annuelles pour les enseignants afin de les familiariser avec les méthodes et la structure des cours et de partager leurs expériences pédagogiques. Le choix des manuels scolaires a également été effectué selon les procédures appropriées, avec la contribution des enseignants. Par conséquent, le fait que la plupart des écoles de Nghệ An aient opté pour les mêmes manuels que ceux récemment sélectionnés par le ministère de l'Éducation et de la Formation témoigne de nombreux avantages et d'une parfaite adéquation aux pratiques pédagogiques locales », a ajouté M. Nguyen Hong Hoa.

Au collège et au lycée, les établissements scolaires utilisent depuis longtemps indifféremment trois séries de manuels scolaires différentes. Toutefois, la série « Connecting Knowledge and Life » demeure la plus répandue, représentant plus de 80 % des manuels en milieu urbain et en plaine, et environ 70 % dans les communes montagneuses.

M. Nguyen Tien Dung, chef du département de l'enseignement secondaire du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré : « Le nouveau programme d'enseignement général repose sur une approche ouverte et, quel que soit le manuel utilisé, il doit garantir le contenu obligatoire fondamental. Au cours de sa mise en œuvre, chaque manuel a démontré ses propres atouts, ayant été élaboré par différents groupes d'auteurs, abordant le programme sous différents angles et convenant à différents groupes d'élèves et à différents établissements scolaires. »

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Après l'adoption d'un ensemble unique de manuels, même si certaines matières nécessitent un temps d'adaptation, le contenu et l'ergonomie restent inchangés. De plus, les enseignants peuvent toujours utiliser les anciens manuels comme documents de référence.

M. Nguyen Tien Dung - Chef du département de l'enseignement secondaire, ministère de l'Éducation et de la Formation

Dans les écoles, même si les nouveaux manuels scolaires standardisés seront mis en œuvre l'année scolaire prochaine, les enseignants sont déjà préparés mentalement à ce changement.

L'enseignant Bui Van Tuong, professeur de sciences au collège Thanh Luong, explique : « J'enseigne deux matières : la biologie et la chimie. Pour les élèves de 6e et de 5e, j'utilise la collection de manuels « Connecting Knowledge with Life ». Quant aux élèves de 4e et de 3e, nous utilisons le manuel « Natural Science » de la collection « Creative Horizons ». Le contenu des manuels est assez similaire, ce qui facilite la préparation des cours pour les enseignants et l'accès aux ressources pour les élèves. Cependant, pour une utilisation plus efficace, j'espère que le ministère apportera des modifications à l'avenir, notamment en augmentant la quantité de données afin de faciliter l'assimilation des leçons par les élèves. »

D'après les retours de nombreux enseignants et établissements scolaires, l'utilisation d'un seul ensemble de manuels scolaires présente de nombreux avantages. De plus, elle contribue à améliorer l'efficacité de la gestion des ressources pédagogiques par l'État, réduit le coût des manuels pour les collectivités et permet aux enseignants et aux élèves d'accéder à un contenu d'apprentissage cohérent et interconnecté de la 1re à la 12e année.

Avant la mise en œuvre officielle du nouveau programme scolaire à la rentrée 2026-2027, les enseignants espèrent que le ministère réalisera une étude approfondie et une évaluation de ses avantages et inconvénients. Sur cette base, un ensemble complet de manuels scolaires devrait être élaboré, adapté à tous les élèves et à tous les établissements, reflétant les réalités des différentes régions et permettant une application efficace dans l'enseignement et la transmission des connaissances.