Suspendre temporairement l'ouverture des programmes de formation médicale et pharmaceutique dans les universités et les collèges multidisciplinaires.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de décider de suspendre temporairement l'examen de l'ouverture de programmes de premier cycle en médecine générale, en médecine dentaire, en médecine traditionnelle, ainsi que de programmes de premier cycle et de niveau collégial en pharmacie dans les universités multidisciplinaires qui ne font pas partie des filières médicales et pharmaceutiques spécialisées.

Formation des étudiants de première année à la réalisation d'expériences en laboratoire à l'Université de médecine de Thai Binh. (Photo : Ha Thai/VNA)

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a indiqué que cette politique avait été approuvée en concertation avec le ministère de la Santé. En conséquence, les deux ministères procéderont à un examen et à une évaluation du système national des établissements de formation médicale, en se concentrant sur le personnel enseignant et les infrastructures dédiées à la formation médicale.

Si nécessaire, pour répondre aux besoins en ressources humaines de certaines localités et régions, le ministère de l'Éducation et de la Formation se coordonnera avec le ministère de la Santé afin d'examiner les besoins réels en ressources humaines et d'évaluer les conditions nécessaires pour assurer la qualité de la formation avant de décider d'ouvrir de nouveaux programmes dans des établissements de formation médicale et pharmaceutique non spécialisés.

Le nombre d'étudiants admis en formation médicale est déterminé en fonction du nombre équivalent d'enseignants à temps plein par discipline et des conditions stipulées pour garantir la qualité de l'enseignement. Les établissements de formation ne sont pas autorisés à inscrire plus d'étudiants que le nombre autorisé.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, la suspension temporaire des nouvelles filières vise à mettre en œuvre la politique de réforme fondamentale et globale de l'enseignement supérieur dans le domaine des sciences de la santé, et à améliorer la qualité des professionnels de la santé au service de la population.

Auparavant, de nombreux experts médicaux et responsables d'établissements de formation médicale et pharmaceutique avaient alerté le ministère de l'Éducation et de la Formation ainsi que le ministère de la Santé sur le manque d'infrastructures et de ressources humaines adéquates dans les universités et les écoles supérieures pluridisciplinaires qui proposaient des formations pour le personnel médical. En conséquence, ces experts avaient recommandé aux deux ministères de prendre des mesures correctives afin de garantir la qualité des ressources humaines dans ce domaine spécialisé.

Selon VNA