L'élève ayant obtenu le meilleur score au concours académique de 9e année de la province partage des méthodes efficaces pour étudier l'instruction civique.
(Baonghean.vn) - Bien qu'excellant dans de nombreuses matières, Trinh Minh Chau, élève du lycée Dien Thap (district de Dien Chau), a choisi l'éducation civique pour participer au concours d'excellence étudiante.
Grâce à un travail acharné et, surtout, à une passion pour la matière, Trinh Minh Chau est devenu le meilleur élève en éducation civique à l'examen provincial de sélection des élèves surdoués de 9e année de 2023-2024 avec un score de 17,50.
Suite à l'annonce des résultats de l'examen provincial de sélection des élèves surdoués de 9e année, les enseignants et les élèves de l'école secondaire Dien Thap ont célébré l'événement avec joie et fierté, car l'école comptait pour la toute première fois un élève ayant obtenu la meilleure note à cet examen.
Ce résultat a renforcé l'amour de Minh Châu pour l'éducation civique et a confirmé que choisir de poursuivre sa passion était la bonne décision.
Trinh Minh Chau a confié : « En entrant en troisième, j’ai réalisé que j’étais passionnée par l’éducation civique. Je ne l’ai jamais considérée comme une matière secondaire, car pour moi, c’est une matière qui inculque aux élèves le sens des valeurs, l’éthique et les bonnes mœurs, et qui nous aide à vivre et à travailler en accord avec la loi. C’est aussi pour cette raison que j’ai choisi l’éducation civique pour participer au concours des élèves surdoués. »
Minh Châu est issue d'une famille de cinq enfants et, malgré leurs conditions de vie modestes, elle a toujours été une élève assidue. À la maison, elle est une fille aimante et dévouée. Elle a su bien gérer son emploi du temps scolaire pour aider sa mère dans les tâches ménagères, permettant ainsi à ses parents de se concentrer sur le bien-être financier de la famille.
Depuis la sixième, j'ai toujours été une excellente élève. Mes professeurs m'ont sélectionnée pour passer l'examen de mathématiques, mais j'ai demandé à participer à celui d'éducation civique car je suis très à l'aise dans cette matière.
Mme Pham Thi Bich Thao, professeure d'éducation civique, a déclaré : « Au début de l'année scolaire, Chau s'est inscrite au programme pour élèves surdoués de l'école et a bénéficié d'un soutien scolaire continu. Durant ses études, elle s'est efforcée d'assimiler les connaissances transmises par ses professeurs ; apprendre, comprendre et appliquer ces connaissances à des situations concrètes lui a permis de progresser dans cette matière. »
Tout au long de sa scolarité, Minh Châu a toujours bénéficié d'une affection particulière de la part de ses professeurs et de ses camarades. Outre ses excellents résultats scolaires, son sens civique est un atout majeur. Elle s'est activement impliquée dans la médiation et l'analyse des conflits survenant en classe, contribuant ainsi à leur résolution. Ses enseignants lui ont également confié la participation à des campagnes de sensibilisation sur la sécurité routière, la prévention de la violence scolaire et la lutte contre les fléaux sociaux.
Selon Chau, la résolution de problèmes liés à des situations concrètes lui a permis d'acquérir davantage de connaissances, d'enrichir son expérience de vie et de se former pour devenir une bonne citoyenne. Grâce à ses études assidues, à ses connaissances accumulées et aux conseils avisés de ses professeurs, Chau a participé avec assurance au concours et a obtenu les meilleurs résultats. Passionnée par l'éducation morale et profondément convaincue qu'il faut d'abord apprendre les bonnes manières avant le savoir, Minh Chau était déterminée à cultiver une solide moralité et un caractère exemplaire pour devenir un membre utile de la société.
Minh Châu a confié : « Pour moi, l'éducation civique est une matière passionnante. Les valeurs qu'elle véhicule ne se limitent pas aux connaissances théoriques, elles sont aussi applicables au quotidien. Par exemple, lors d'un conflit entre mes parents, en m'appuyant sur la responsabilité qui incombe à l'enfant au sein de la famille et sur les enseignements de l'éducation civique, j'ai pu dialoguer avec eux, en analysant et en réaffirmant le rôle essentiel des enfants pour instaurer une atmosphère harmonieuse au sein du foyer. De même, lorsque mon petit frère ou ma petite sœur avait un comportement inapproprié sur la route, j'ai analysé la situation et fourni des exemples précis pour l'inciter à adopter une conduite responsable. »
À propos de son élève, Mme Pham Thi Bich Thao, professeure d'éducation civique, a déclaré : « Les connaissances de Chau en la matière sont très solides, son expression écrite est cohérente et claire, et elle possède une vaste compréhension des enjeux sociaux ainsi qu'une attitude sérieuse face à l'apprentissage. Elle fait preuve d'une grande maturité et d'une grande perspicacité, ce qui lui permet de bénéficier d'un soutien important de ses camarades lorsqu'elle participe à la résolution de problèmes en classe. Pour chaque leçon, elle étudie non seulement le manuel en profondeur, mais elle recherche également des ressources complémentaires. En cas de difficulté, elle n'hésite pas à demander de l'aide à l'enseignante. »
Lors du concours provincial de sélection des élèves surdoués de 9e année (2023-2024), trois élèves du lycée Dien Thap ont participé et ont tous trois été récompensés. Outre Trinh Minh Chau, première en éducation civique, Ngo Thi Bao Ngoc a remporté le deuxième prix dans cette même matière, et Nguyen Thi Kim Ngan, le deuxième prix en histoire. Ce succès remarquable pour l'établissement constitue une source de motivation pour les enseignants et les élèves, les encourageant à poursuivre leurs efforts pour atteindre l'excellence.
