À l'avenir, ne restera-t-il que 10 écoles pour former les enseignants ?

D'après les informations disponibles, il ne restera peut-être que dix établissements de formation des enseignants dans un avenir proche. Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, le pays compte actuellement treize universités spécialisées en pédagogie et soixante et une universités pluridisciplinaires proposant des formations d'enseignants.

Si l'on inclut la formation intermédiaire et universitaire, le pays compte actuellement environ 100 écoles agréées pour former des enseignants.

En réalité, ces dernières années, le nombre de diplômés en pédagogie sans emploi a augmenté. La situation de surabondance et de pénurie d'enseignants persiste dans de nombreuses régions. Le ministère de l'Éducation et de la Formation reconnaît également que, ces dernières années, la qualité de la formation pédagogique est globalement faible, ce qui ne permet pas d'attirer les meilleurs étudiants vers les études de pédagogie.

Pour résoudre ce problème, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'il avait entrepris et qu'il continuerait d'entreprendre un examen, une organisation et une planification des centres de formation des enseignants en fonction de normes relatives aux conditions d'assurance qualité, afin de constituer 10 centres de formation des enseignants de prestige dotés d'une capacité suffisante pour former les enseignants.

D'autres centres de formation transformeront leurs activités en antennes ou en satellites des écoles centrales, en se concentrant sur la tâche de recyclage et de perfectionnement des enseignants pour l'ensemble du système.

L’ensemble du programme de formation des écoles normales sera standardisé et utilisé de manière synchrone dans tout le système afin de garantir la qualité de la formation des enseignants.

À l'heure actuelle, les écoles normales supérieures du pays attendent toujours avec anxiété de voir quel sera leur « destin ».

Si la planification des écoles normales s'oriente vers la réduction à seulement 10 établissements clés de formation des enseignants, cela aura un impact significatif sur le personnel, les enseignants et les employés travaillant dans les écoles normales locales.