Dans le futur, il ne restera plus que 10 écoles pour former les enseignants ?

Selon les informations disponibles, il pourrait n'y avoir que 10 établissements de formation des enseignants dans un avenir proche. Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, le pays compte actuellement 13 universités spécialisées en pédagogie et 61 universités pluridisciplinaires qui dispensent une formation aux enseignants.

Si l’on inclut la formation intermédiaire et universitaire, le pays compte actuellement environ 100 écoles autorisées à former des enseignants.

En réalité, ces dernières années, le nombre de diplômés en pédagogie sans emploi a augmenté. La situation de surnombre et de pénurie d'enseignants persiste dans de nombreuses régions. Le ministère de l'Éducation et de la Formation reconnaît également que, ces dernières années, la qualité de l'enseignement est généralement médiocre, ce qui n'attire pas d'excellents étudiants vers les études de pédagogie.

Pour résoudre ce problème, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'il a examiné, organisé et planifié les installations de formation des enseignants sur la base de normes relatives aux conditions d'assurance qualité, afin de former 10 centres de formation des enseignants prestigieux dotés d'une capacité suffisante pour former les enseignants.

D’autres établissements de formation transformeront leurs activités en succursales ou en satellites d’écoles centrales, se concentrant sur la tâche de recyclage et de développement des enseignants pour l’ensemble du système.

L’ensemble du programme de formation des écoles normales d’enseignants sera standardisé et utilisé de manière synchrone dans tout le système pour garantir la qualité de la formation des enseignants.

Actuellement, les écoles normales d’enseignants de tout le pays attendent toujours avec anxiété de voir quel sera leur « sort ».

Si la planification des écoles normales d’enseignants se limite à dix institutions clés de formation des enseignants, cela aura un impact significatif sur le personnel, les enseignants et les travailleurs travaillant dans les écoles normales d’enseignants locales.