Université médicale de Vinh : mérite d'être un centre de formation de ressources humaines de haute qualité

Développer et améliorer la qualité de la formation

Au cours du mandat, le Comité du Parti de l'Université médicale de Vinh a continué à mettre en œuvre la résolution n° 29-NQ/TW sur « L'innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation pour répondre aux exigences de l'industrialisation et de la modernisation dans les conditions d'une économie de marché à orientation socialiste ».

Le Comité du Parti a demandé au département d'ouvrir 4 filières de formation de premier cycle et 1 filière de troisième cycle, répondant pleinement au programme et aux documents servant à l'enseignement, à l'apprentissage et à la recherche scientifique des enseignants et des étudiants.

Vue de l'Université médicale de Vinh.

Au cours des cinq dernières années, l'école a reçu et mis en service 28 manuels et 12 documents de référence. L'objectif est d'améliorer l'efficacité de l'application des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement, la recherche scientifique, la gestion et les services sociaux ; de développer et d'appliquer des logiciels de formation selon le système de crédits ; de garantir que les matières disposent de manuels scolaires, de plans détaillés, de plans de cours et de cours magistraux électroniques en nombre suffisant. Ainsi, au cours de la période 2015-2020, l'offre de formation de l'école a été progressivement élargie et la qualité s'est améliorée.

Les inscriptions annuelles atteignent l'objectif fixé. Les diplômés possèdent les compétences, les aptitudes professionnelles et les qualités morales nécessaires pour mener à bien leurs missions. Le taux d'insertion professionnelle après un an d'études est supérieur à 80 %, notamment dans le domaine médical (médecin généraliste), où il avoisine les 100 %.

Dans la recherche scientifique et la coopération internationale, l'école a mis en œuvre de nombreuses solutions pour améliorer le potentiel scientifique et technologique, y compris les ressources humaines et les installations ; Innover et améliorer l'efficacité de la recherche scientifique fondamentale dans le but d'améliorer la qualité de la formation et l'efficacité du service de l'école, encourager le personnel enseignant de l'école à participer à des projets, des programmes de formation conjoints et des recherches scientifiques à l'extérieur.

Nguyen Xuan Son, secrétaire adjoint permanent du Comité provincial du Parti, a offert des fleurs pour féliciter l'Université de médecine de Vinh lors de la cérémonie d'ouverture de la spécialisation I, cours I (2018-2020). Photo : Thanh Le

Au cours des cinq dernières années, l'école a accepté 115 sujets et met en œuvre 19 sujets de niveau fondamental ; cinq sujets de niveau provincial sont en cours de mise en œuvre. Six sujets ont été primés lors de la Conférence des jeunes scientifiques et technologiques des universités médicales et pharmaceutiques du Vietnam ; trois sujets ont remporté les premier, deuxième et troisième prix, ainsi que le Prix Nghe An de l'innovation scientifique et technologique ; 240 articles ont été publiés dans des revues spécialisées, 24 articles internationaux et 208 articles nationaux. L'école publie trimestriellement ses publications internes et organise 21 conférences et séminaires scientifiques.

Par ailleurs, la coopération entre les écoles et les instituts en matière d'enseignement et de recherche scientifique a été encouragée et mise en pratique. L'école a signé des accords avec 12 hôpitaux provinciaux, 26 hôpitaux de district et équivalents, et un hôpital central, qui en font son centre d'enseignement clinique et de recherche scientifique.

La coopération internationale est au cœur des préoccupations du Comité du Parti et constitue une avancée majeure dans l'amélioration des compétences professionnelles des enseignants et des étudiants de l'école. Au cours du semestre, de nombreuses activités d'échange, de partage d'expériences et d'apprentissage entre enseignants et étudiants de l'école et trois établissements de la région et du monde ont été organisées. Des programmes d'échange d'enseignants et d'étudiants ont également été mis en œuvre avec plusieurs pays : la Finlande, le Japon et la Thaïlande.

Cours pratique pour les étudiants de l'Université de médecine de Vinh.

Former des ressources humaines médicales de haute qualité

Au cours du mandat, le Comité du Parti a encouragé le leadership dans l'innovation des méthodes de test, l'évaluation des travaux d'examen et la garantie de la qualité de l'éducation dans le sens de l'amélioration de la capacité des étudiants à travailler en groupe, à travailler de manière indépendante et à leurs compétences en matière de présentation ; Reconnaître les diplômés sur la base de la garantie de tous les critères tels que : les connaissances professionnelles, les capacités pratiques, la maîtrise des langues étrangères et de l'informatique ; le sens de la discipline et de l'éthique professionnelle...

Au cours des cinq dernières années, 70 questionnaires à choix multiples ont été élaborés et mis en service. L'organisation des examens et des tests a été réalisée conformément à la réglementation, garantissant objectivité et équité. Le comité du parti de l'école a publié une résolution spécifique sur la garantie de la qualité de l'enseignement, axée sur l'élaboration et la mise en œuvre d'un plan d'auto-évaluation de la qualité de l'enseignement selon les nouveaux critères (prévus par la circulaire n° 12/2017/TT-BGDDT). À ce jour, la liste des preuves a été établie et codée, les commentaires des groupes sur les rapports standardisés ont été organisés et le manuel de qualité a été publié.

En 2018, l'hôpital de l'Université de médecine et de pharmacie de Vinh a été créé sur la base de la modernisation de la clinique générale de l'école avec une échelle initiale de 50 lits pour mieux répondre aux besoins de soins, de protection et d'amélioration de la santé des personnes.

Non seulement cela, l'hôpital est également un lieu pour mieux servir la formation en enseignement, en apprentissage et en communication du personnel, des enseignants et des étudiants ; en même temps, c'est une installation pour servir les tâches de formation et de recherche scientifique, d'application et de déploiement de nouvelles techniques médicales...

Hôpital universitaire de médecine de Vinh. Photo : Duc Anh

L'éducation politique, l'éthique, le mode de vie et la mise en œuvre des politiques et des régimes pour les élèves constituent des éléments importants du programme de formation et des objectifs de l'école. Le comité du Parti de l'école a dirigé l'élaboration et la promulgation du Code de conduite des élèves, a innové dans le travail des professeurs principaux et a organisé avec brio la semaine d'activités citoyennes afin que les élèves comprennent clairement le règlement intérieur et comprennent leurs droits et obligations.

Organiser et mettre en œuvre correctement le travail de gestion et d'éducation, créer une routine d'apprentissage et de vie saine pour les étudiants ; bien gérer le travail des étudiants internes, maintenir le système de gestion en service des étudiants dans les dortoirs ; envoyer du personnel pour inspecter et surveiller régulièrement la situation des étudiants et coordonner étroitement avec la police et les autorités locales la gestion et l'éducation des étudiants non internes.

L'évaluation et la classification des étudiants sont menées avec sérieux et objectivité. Le Comité du Parti a veillé à la mise en œuvre efficace d'activités visant à orienter, conseiller, soutenir et proposer des emplois aux étudiants pendant leurs études et après l'obtention de leur diplôme.

Le Comité du Parti a accordé une attention particulière à la mise en œuvre de la réforme administrative, générant des changements positifs à tous les niveaux. L'école a développé et appliqué efficacement un logiciel de gestion universitaire, parallèlement au portail d'information des enseignants, dans le cadre des activités scolaires. Ce logiciel facilite le traitement et l'échange d'informations, accélère la résolution des problèmes, facilite la gestion et le stockage des documents papier, limite le nombre de documents imprimés et facilite les échanges entre les départements, démontrant ainsi le professionnalisme et préservant les emplois. L'école a notamment publié un règlement sur l'évaluation et la classification mensuelles des cadres et des fonctionnaires, dans le cadre du programme d'émulation. Grâce à cela, le sens de l'organisation, la discipline et l'efficacité du travail des cadres et des fonctionnaires ont été renforcés.

Remise de prix aux sujets ayant obtenu d'excellents résultats lors de la 6e Conférence scientifique des jeunes en 2019. Photo : Luong Mai

Le Comité du Parti se concentre sur la construction du Parti dans ses trois aspects : politique, idéologie et organisation. Le Comité du Parti de l'école supervise l'ensemble du travail des cadres, de la planification au recrutement, en passant par la formation, la nomination, l'affectation, la gestion et l'évaluation des cadres.

Au cours du semestre, le Comité du Parti de l'école a publié une résolution spécialisée sur le travail du personnel pour constituer une équipe de gestionnaires et de professeurs dotés de qualités politiques, d'éthique, de capacités professionnelles, de diplômes et de certificats suffisants pour répondre aux exigences de construction et de développement de l'école dans la nouvelle période.

Les résultats ci-dessus constituent une prémisse importante et une motivation pour le mandat 2020-2025, le Comité du Parti de l'école continue d'améliorer la capacité de leadership et la force de combat du Comité du Parti, de promouvoir la force du grand bloc de solidarité de toute l'école ; de construire une équipe de personnel en quantité suffisante, assurant la qualité et la structure synchrone ; Déterminé à construire l'Université médicale de Vinh pour se développer rapidement et durablement, devenir un centre de formation de ressources humaines médicales de haute qualité, contribuant à la mise en œuvre réussie de la résolution 26 du Politburo, faisant de Nghe An le centre de la région du Centre-Nord dans les domaines de l'éducation et de la santé.