L'école professionnelle internat ethnique Nghe An a tenu sa cérémonie d'ouverture pour la nouvelle année scolaire.
Le 14 novembre, l'école professionnelle internat ethnique Nghe An a tenu sa cérémonie d'ouverture pour la nouvelle année scolaire.
Étaient présents à la cérémonie d'ouverture : M. Doan Hong Vu – membre du Comité provincial du Parti, directeur du Département du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales ; des représentants des départements et agences provinciaux ; des représentants de la direction du district de Con Cuong ; et l'ensemble du corps professoral et des élèves de l'école, toutes générations confondues.
En tant qu'école professionnelle située dans le district montagneux de Con Cuong, une région à forte population de minorités ethniques, l'établissement a rencontré des difficultés considérables en matière de recrutement d'étudiants ces derniers temps.


Au cours des dernières années scolaires, l'établissement a surmonté les difficultés en se concentrant sur l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, et en privilégiant les solutions innovantes en matière de gestion et de contrôle de la qualité de la formation professionnelle.
À ce jour,École professionnelle d'internat ethnique Nghe AnIl s'agit de l'une des 18 écoles spécialisées du pays qui dispensent une formation professionnelle aux minorités ethniques ; elle a été sélectionnée comme école professionnelle clé, chargée de fournir une formation professionnelle de niveau intermédiaire et de base, ainsi que des services de conseil et de placement pour les travailleurs, contribuant ainsi au développement socio-économique des districts montagneux du sud-ouest de la province.

L'année scolaire dernière, l'établissement comptait 36 classes de niveau intermédiaire regroupant 878 élèves. Les résultats scolaires ont montré que 10,6 % des élèves ont obtenu d'excellentes notes.
Durant l'année scolaire, l'établissement a organisé avec succès un concours d'idées de start-up étudiantes, qui a rassemblé 19 projets. Deux de ces projets ont participé au concours provincial, remportant la troisième place, et un autre la deuxième. Quatre enseignants ont participé au concours provincial des enseignants de formation professionnelle et tous ont obtenu d'excellents résultats : trois ont décroché la deuxième place et un la troisième, se classant ainsi deuxièmes au classement général. Un enseignant a reçu le titre d'Enseignant d'excellence national de la ville de Ha Long, dans la province de Quang Ninh, en novembre dernier.

Au cours de l'année scolaire écoulée, l'école a participé au concours provincial de fabrication artisanale d'équipements d'entraînement, et ses deux créations ont remporté de prestigieuses récompenses : un premier prix et un deuxième prix, se classant ainsi deuxième au classement général ; l'école a également octroyé des bourses à 30 élèves ayant obtenu d'excellents résultats scolaires, pour un montant total de 167 millions de VND.

Au cours de la dernière année scolaire, l'école a collaboré avec le Centre provincial des services d'emploi et les comités populaires des districts pour organiser et participer à 36 séances de formation professionnelle et de conseil en placement pour les étudiants et les travailleurs de la région.
Lors de son discours d'ouverture, le directeur du Département du Travail, des Invalides de Guerre et des Affaires Sociales, Doan Hong Vu, a salué les efforts déployés par le personnel de l'école au cours des dernières années scolaires.
Au cours de l'année scolaire 2024-2025, ainsi que les années suivantes, l'établissement devra s'attacher à innover dans ses méthodes pédagogiques et à collaborer avec les autorités locales, les organisations et les entreprises afin de former de nombreuses générations de jeunes issus de minorités ethniques et de régions reculées, en leur inculquant des compétences solides, une éthique irréprochable, la confiance en soi et l'ambition de travailler, pour répondre aux exigences croissantes du marché du travail, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de la province.


