Admission en seconde : de nombreuses opportunités pour les élèves
(Baonghean) – Bien que les résultats du concours d'entrée en seconde aient été publiés il y a plus de deux semaines, les établissements scolaires n'entament que maintenant les inscriptions. Si les notes minimales d'admission sont restées globalement inchangées, écoles, élèves et parents demeurent anxieux, car cette année a été marquée par de nombreux changements dans la procédure d'inscription.
Les écoles les plus performantes sont passives...
Cette année, le lycée Huynh Thuc Khang compte plus de 1 000 élèves inscrits à l'examen d'entrée en seconde, alors que le nombre de places disponibles est limité à 570. L'établissement hésite encore à annoncer la note minimale d'admission. Cette situation s'explique par le fait que les 500 meilleurs élèves ont simultanément postulé et été admis au lycée spécialisé Phan Boi Chau et au programme de mathématiques spécialisées de l'université de Vinh. Par conséquent, bien que la liste des élèves admis soit disponible, le lycée n'est pas encore certain de leur présence effective. Le proviseur Cao Thanh Bao a déclaré : « Le niveau des candidats de cette année est excellent. De nombreux élèves postulant au lycée Huynh Thuc Khang ont obtenu la note maximale (10/10) en anglais et en mathématiques. Au vu de ces résultats, l’établissement envisage de fixer le seuil d’admission à 36 points. Toutefois, il attend actuellement les résultats des concours d’entrée du lycée spécialisé Phan Boi Chau et du lycée spécialisé de l’université de Vinh avant d’annoncer le seuil officiel. » Cette année, la procédure d’admission devrait être retardée, car ces deux lycées spécialisés ne finaliseront leurs inscriptions que le 22 juillet.
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| Les candidats passent l'examen au centre d'examen du lycée Huynh Thuc Khang (ville de Vinh). |
Bien que moins « tendu » que le lycée Huynh Thuc Khang, le lycée Le Viet Thuat se montre également assez passif quant à son processus d'admission en seconde. Selon la liste actuelle, l'établissement compte près de 80 élèves ayant obtenu plus de 40 points à l'examen d'entrée. Il s'agit des élèves les plus « potentiels », mais aussi ceux qui sont les plus susceptibles de changer d'établissement. De plus, l'admission au lycée Le Viet Thuat dépend non seulement des résultats des lycées spécialisés, mais aussi de ceux du lycée Huynh Thuc Khang. Conformément à sa politique d'admission, Le Viet Thuat réserve 10 % de ses places aux élèves n'ayant pas été admis dans leur premier choix, le lycée Huynh Thuc Khang, afin qu'ils puissent postuler en second choix. Cependant, le lycée Huynh Thuc Khang se trouve lui aussi dans une situation délicate et ignore le nombre d'inscriptions. Il sera très difficile d'atteindre le quota de 10 % réservé aux seconds choix si le lycée Huynh Thuc Khang abaisse son seuil d'admission.
Concernant cette situation, M. Phan Xuan Phan, le proviseur, a déclaré : « Comme nous devons toujours anticiper les départs des élèves, cette année, dès le dépôt de leur candidature à l’examen d’entrée, nous exigeons la fourniture de leurs relevés de notes originaux. Ainsi, si un élève retire son relevé de notes ultérieurement, nous pourrons l’identifier. De plus, l’établissement vérifie également la liste des élèves admis du lycée spécialisé Phan Boi Chau. Les élèves qui décident de ne pas s’inscrire seront exclus afin de libérer des places. Le seuil d’admission prévu pour notre établissement se situe autour de 28-29 points ; cependant, nous ne l’annoncerons qu’une fois que le lycée Huynh Thuc Khang aura finalisé sa procédure d’admission. » Au lycée Do Luong 1, afin d’éviter toute réaction impulsive, l’établissement ne prend en compte que le score du premier choix (NV1), et les élèves admis seront sélectionnés par ordre décroissant de score jusqu’à ce que le quota soit atteint.
De nombreuses opportunités pour les étudiants
Ce n'est qu'après la clôture des admissions dans les lycées publics que les lycées privés entament leur processus de sélection. Les années précédentes, l'admission était très difficile et la plupart des établissements n'ont pas pu atteindre leurs quotas en raison d'une baisse du nombre d'élèves. De plus, la réglementation interdisant aux élèves de poursuivre leurs études au niveau du lycée a également eu un impact significatif sur les inscriptions. Cette année, la situation s'annonce toutefois plus prometteuse car, selon la nouvelle réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation, tous les élèves ayant obtenu leur diplôme de fin de collège, s'ils ne suivent pas de formation professionnelle ou ne fréquentent pas de centre de formation continue, peuvent s'inscrire dans un lycée privé pour poursuivre leurs études secondaires, s'ils le souhaitent. Concernant cette nouvelle réglementation, M. Duong Xuan Ngoc, proviseur du lycée Nguyen Trai (ville de Vinh), a déclaré que les années précédentes, la procédure d'admission de son établissement avait rencontré de nombreuses difficultés. Grâce à cette nouvelle approche, le lycée dispose de davantage de sources d'inscription et répond ainsi aux attentes d'un grand nombre de parents et d'élèves. Des élèves se sont déjà inscrits, notamment originaires de plusieurs communes du district de Nghi Loc.
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| Finaliser les procédures d'inscription des candidats à l'examen. |
D'après les chiffres d'inscription, durant l'année scolaire 2014-2015, la province de Nghệ An a enregistré 41 170 élèves ayant obtenu leur diplôme de fin de premier cycle du secondaire. Cependant, seuls 34 000 élèves environ se sont inscrits à l'examen d'entrée en seconde, les quelque 5 000 élèves restants étant orientés vers différentes filières au premier cycle. Grâce à cette nouvelle réglementation, l'accès à l'enseignement secondaire supérieur sera plus facile pour les élèves, compte tenu des 35 lycées privés et centres de formation continue présents dans toute la province. De plus, ceux qui ne souhaitent pas poursuivre leurs études au second cycle auront de nombreuses possibilités de s'orienter vers des établissements de formation professionnelle. La province de Nghệ An compte actuellement plus de 62 lycées et centres de formation professionnelle, qui ont tous pour politique de recruter des élèves ayant obtenu leur diplôme de premier cycle du secondaire. Par ailleurs, tous ces élèves bénéficieront d'une aide financière pour leurs frais de scolarité et de subsistance durant leur formation professionnelle.
M. Thai Huy Vinh, directeur adjoint du Département de l'Éducation et de la Formation, a déclaré : « Selon leur situation familiale et leurs aptitudes, les élèves peuvent poursuivre leurs études au lycée ou s'inscrire dans un établissement de formation professionnelle. Cette dernière option représente actuellement une solution très avantageuse et pratique, car après l'obtention de leur diplôme, les élèves reçoivent un certificat professionnel leur permettant de commencer à travailler immédiatement et sont automatiquement reconnus comme ayant validé leur cursus de lycée. S'ils souhaitent poursuivre leurs études, ils peuvent s'inscrire au concours d'entrée à l'université, comme tous les élèves de terminale. »
Texte et photos :Mon Ha
| D'après les projections, les scores d'admission des écoles cette année sont inférieurs à ceux de l'année dernière. Par exemple, le lycée Bac Yen Thanh devrait obtenir un score de 25 points (contre 27 points en 2014), le lycée Do Luong 1 31,5 points (contre 32,5 points l'année dernière), le lycée Nguyen Duy Trinh (Nghi Loc 1) 27 points (contre 28 points l'année dernière) et le lycée Huynh Thuc Khang 36 points (contre 38 points l'année dernière). M. Vo Van Mai, chef du département de l'enseignement secondaire au sein du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré : « Bien que les résultats soient plus faibles, nous n'avons pas à nous inquiéter de la qualité des élèves admis, car l'examen de cette année a été conçu pour départager les élèves ; seuls les bons et les excellents élèves ont donc pu le passer dans son intégralité. Les parents n'ont pas non plus à s'inquiéter outre mesure, car la politique du ministère est d'exiger des établissements scolaires qu'ils procèdent aux admissions de manière objective, afin de garantir le respect des droits des élèves. » |




