Aller à l'université n'est que le début !
(Baonghean) - L'entrée à l'université n'est que le début d'un nouveau parcours académique semé d'embûches et de défis qui attendent les étudiants.
En entrant à l'université, de nombreux nouveaux étudiants sont enthousiastes à l'idée de devenir « adultes », d'acquérir leur indépendance et d'avoir le droit de « prendre leurs propres décisions » sur des questions qui nécessitaient auparavant l'autorisation de leurs parents ou de leurs enseignants.
Cependant, la vie dans un nouvel environnement est rarement le « paradis » que beaucoup d'étudiants imaginent. Ils devront se confronter à la réalité et aux nombreux défis et difficultés qui les attendent, qu'il s'agisse de nourriture, de logement, de la vie quotidienne ou du processus d'adaptation et d'intégration dans un nouvel environnement d'apprentissage.
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| Les nouveaux étudiants doivent trouver leur propre voie. |
En effet, il y a eu des cas de nouveaux étudiants universitaires qui étaient d'excellents élèves au lycée, avec des scores élevés aux examens d'entrée, la fierté de leurs familles et de leurs professeurs, mais qui, vivant loin de chez eux, ont été entraînés sur le mauvais chemin par de mauvaises fréquentations, ont perdu le contrôle d'eux-mêmes et se sont adonnés à des vices sociaux tels que les jeux d'argent, la loterie et même la consommation de drogues, ce qui a conduit à une suspension ou une expulsion regrettable de l'université.
Il en résulte des interruptions scolaires, et « recommencer » est à la fois difficile et long. Dans ces cas-là, leur curiosité naturelle, leur propension à s'égarer et leur manque de compétences essentielles à la vie quotidienne loin de chez eux les amènent à se perdre sans même s'en rendre compte.
L'entrée à l'université n'est donc que le début d'un nouveau parcours académique semé d'embûches et de défis. Chacun doit redoubler d'efforts et s'appuyer sur son expérience et ses connaissances, notamment en matière d'autonomie. L'essentiel est de s'intégrer rapidement dans ce nouvel environnement et de s'adapter à ce nouveau mode de vie et d'études.
Les étudiants doivent bien comprendre que les connaissances acquises à l'université sont directement liées à leur future carrière. Comparées à celles du lycée, les méthodes de transmission des connaissances et les approches pédagogiques des enseignants universitaires diffèrent considérablement. Il est donc nécessaire d'adapter leurs méthodes d'apprentissage afin de les rendre plus positives et proactives.
Outre l'acquisition de connaissances, il est essentiel de perfectionner ses compétences en langues étrangères et en informatique, et de développer des compétences transversales telles que la communication, les aptitudes sociales et le travail d'équipe. Ces compétences sont importantes et utiles tant pendant les études universitaires que dans la vie professionnelle future.
Pour se concentrer sur leurs études et développer des compétences essentielles, chaque nouvel étudiant doit se tenir à l'écart des vices sociaux tels que les jeux d'argent, la loterie et la consommation de drogues. Car une fois pris dans ces engrenages, il est difficile d'en sortir. Les étudiants vivant loin de chez eux doivent apprendre à gérer judicieusement leur argent de poche mensuel, en évitant de se laisser entraîner par ceux qui mènent une vie de luxe.
Pour développer leur propre « résistance » aux tentations des vices sociaux, les enfants peuvent organiser leur temps judicieusement en participant à des clubs et à des activités récréatives saines et bénéfiques qui correspondent à leurs intérêts ; devenir membres de groupes de bénévoles ou participer à des programmes de bénévolat communautaires.
Ces activités enrichissantes offrent non seulement aux élèves des expériences agréables et une motivation supplémentaire pour exceller dans leurs études, mais les aident également à accumuler des expériences de vie essentielles pour leur future carrière.
Tuan Minh
Lycée Kim Lien – Nam Dan



