Le Vietnam a recruté 522 professeurs et professeurs associés supplémentaires.

Parmi eux, 52 personnes répondaient aux critères pour obtenir le titre de professeur et 470 personnes répondaient aux critères pour obtenir le titre de professeur agrégé.

Le matin du 12 novembre à Hanoï, le Conseil d'État des titres de professeur a tenu une cérémonie pour annoncer les décisions et remettre les certificats aux personnes qui répondaient aux critères pour les titres de professeur et de professeur agrégé en 2015.

Selon le comité d'organisation, 681 enseignants se sont inscrits dès le départ pour répondre aux critères d'obtention des titres de professeur et de maître de conférences (74 professeurs et 607 maîtres de conférences). Au final, 52 personnes ont obtenu le titre de professeur et 470 celui de maître de conférences. Parmi les 28 disciplines, plusieurs ont attiré un grand nombre de nouveaux professeurs et maîtres de conférences, notamment la médecine (9 professeurs et 66 maîtres de conférences), l'économie (3 professeurs et 53 maîtres de conférences), les sciences militaires, la chimie agroalimentaire, les sciences de l'éducation, le génie mécanique et automobile, etc.

M. Dinh The Huynh a prononcé un discours lors de la cérémonie annonçant la décision et remettant les certificats pour l'obtention des titres de professeur et de professeur agrégé en 2015.

Lors de la cérémonie, M. Dinh The Huynh, membre du Bureau politique, secrétaire du Comité central du Parti et chef du Département central de la propagande, a félicité les enseignants et les scientifiques qui ont reçu cette année un certificat attestant qu'ils remplissaient les critères requis pour les titres de professeur et de professeur agrégé ; et a affirmé que le processus de renouveau national initié et mené par notre Parti avait permis d'obtenir des résultats remarquables d'une importance historique, grâce aux contributions de la communauté intellectuelle, notamment des professeurs et des professeurs agrégés, dans tous les domaines.

De nombreux travaux de recherche menés par des professeurs et des maîtres de conférences ont trouvé des applications concrètes dans la vie socio-économique du pays. Les critères et les procédures de sélection font l'objet d'une réforme progressive, dans une optique d'intégration internationale.

Actuellement, le nombre de professeurs et de maîtres de conférences diminue progressivement au profit des jeunes générations, et leurs compétences en langues étrangères ainsi que leur expertise professionnelle s'améliorent. Ils sont de plus en plus nombreux à publier des travaux scientifiques de grande valeur dans des revues internationales prestigieuses et à appliquer concrètement dans la vie quotidienne.

M. Dinh The Huynh a remis les certificats de qualification aux professeurs nouvellement nommés.

M. Dinh The Huynh a souligné : « Malgré ces réussites et ces progrès, nous devons reconnaître que notre pays demeure pauvre et risque toujours de prendre du retard. L’écart en matière de développement, d’infrastructures, de sciences et de technologies, ainsi que de qualité de l’éducation et de la formation, reste important par rapport aux autres pays de la région et du monde. Cela nous oblige à surmonter les difficultés et à aller de l’avant ; plus notre point de départ est bas, plus nous devons innover, être proactifs et nous intégrer activement à l’économie mondiale. »

L’obtention des titres de professeur et de professeur agrégé est un grand honneur pour chacun, mais elle représente également une grande responsabilité envers le Parti, l’État, le peuple et la jeunesse du pays. Chacun doit continuer à œuvrer de tout son cœur, de toute son énergie, de toute son intelligence et de toute sa détermination pour surmonter les difficultés, se surpasser et, avec la nation tout entière, mener la réforme de l’éducation et de la formation, des sciences et des technologies vers de nouveaux succès, pour un Vietnam prospère, fort, démocratique, juste et civilisé.

Le professeur Tran Van Nhung, secrétaire général du Conseil d'État des titres professoraux, a déclaré : « Cette année, les dossiers des candidats étaient plus complets, plus approfondis et conformes à la réglementation. L'examen et l'évaluation par les conseils ont garanti l'objectivité et l'impartialité. Fait encourageant, parmi les 522 candidats de 2015, 165 avaient publié des articles dans des revues internationales prestigieuses. »

Selon le professeur Tran Van Nhung, de nombreux candidats ont amélioré leurs compétences en langues étrangères, certains maîtrisant même 2 ou 3 langues étrangères.

Selon VOV.VN