Министерство образования и профессиональной подготовки предложило закупить учебники из бюджета и разместить их в библиотеках для многократного использования.

На встрече с руководителями Министерства образования и профессиональной подготовки, представителями Центрального управления пропаганды, Министерства финансов, Комитета Национальной ассамблеи по культуре и образованию и другими, посвященной вопросам, связанным с учебниками, заместитель премьер-министра Ву Дык Дам подчеркнул, что образовательные инновации – это очень важный вопрос, в котором обновление программ и учебников – задача, привлекающая большое внимание населения. Министерство образования и профессиональной подготовки должно иметь механизмы для распространения информации, консультаций и получения отзывов и предложений от населения, поскольку учебники – это вопрос, напрямую затрагивающий большое число учителей, родителей и учащихся.

Заместитель премьер-министра Ву Дык Дам провел совещание по вопросам, связанным с учебниками.

Заместитель премьер-министра отметил, что конференция по учебникам, организованная Министерством образования и профессиональной подготовки, должна прояснить важные вопросы, связанные с новыми учебниками, в духе открытости, сохраняя направленность Резолюции 29-NQ/TW на фундаментальные и всеобъемлющие инновации в образовании и профессиональной подготовке, одновременно впитывая мировые тенденции, подходящие к условиям Вьетнама.

На встрече руководители Министерства образования и подготовки кадров доложили и разъяснили ряд актуальных вопросов, связанных с учебниками, которые в настоящее время представляют интерес для людей и общества, таких как: содержание комплектов книг; факторы, формирующие цены на книги; стабильность содержания и возможность многократного использования текущих комплектов книг; использование дополнительных книг, методических пособий, справочников; масштабы книжного рынка; система распространения; предлагаемые налоговые льготы для издательств и т. д.

Как государственный орган управления профессиональными вопросами, Министерство образования и профессиональной подготовки активно внедряет решения по снижению цен на учебники, такие как внесение изменений и обнародование положений о стандартах и ​​процедурах составления и редактирования учебников; стандартов для организаций и отдельных лиц, составляющих учебники; организация и функционирование Национального совета по оценке образования и профессиональной подготовки...

Обзор встречи.

В частности, на встрече Министерство образования и профессиональной подготовки предложило план использования государственного бюджета для закупкиучебникразместить в школьной библиотеке, чтобы учащиеся могли брать их и пользоваться ими много раз.

Выступая на заседании, представитель Министерства финансов подтвердил, что Министерство тесно координирует работу с Министерством образования и профессиональной подготовки при пересмотре плана декларирования цен на учебники издательствами; рекомендовал подразделениям сократить посреднические расходы для снижения цен на учебники.

По словам представителя Министерства финансов, цена учебников выросла, поскольку структура цены включает стоимость издания, инвестиционные затраты на организацию рукописи (ранее на это использовались все средства государственного бюджета и источники капитала ОПР) и другие расходы, такие как коммуникация; распространение на рынке; обучение, наставничество и использование книг; стоимость безвозмездной передачи книг образовательным учреждениям... Кроме того, из-за изменений в качестве размер бумаги увеличился в 1,3 раза, новые книги более продвинуты и оснащены электронным программным обеспечением (видео, системы упражнений, оценка способностей учащихся...).

Представитель Минфина предложил Министерству образования и подготовки кадров четко разграничивать учебники и справочники, одновременно больше внимания уделять коммуникационной работе, чтобы люди четко понимали статьи затрат на составление, печать и распространение учебников...

Представители Центрального управления пропаганды и Комитета Национальной ассамблеи по культуре и образованию, разделяя эту точку зрения, отметили, что в последнее время в сфере образования наблюдается множество позитивных нововведений в области обновления учебников, в частности, повышение качества, основанное на стандартах, изученных и взятых из учебников по всему миру. Однако эта проблема напрямую касается большинства населения, поэтому, по мнению экспертов, Министерству образования и профессиональной подготовки необходимо усилить пропагандистскую работу, чтобы добиться высокого уровня согласия и единодушия среди населения.

Приняв во внимание замечания, высказанные на встрече, руководители Министерства образования и профессиональной подготовки заявили, что в ближайшее время организуют форумы и семинары по учебникам, объединят выставки и показы иностранных учебников и электронных учебников, чтобы эксперты, люди, преподаватели, студенты и т.д. могли увидеть изменения в качестве и форме учебников во Вьетнаме сегодня.

В округе До-Лыонг реализована модель «Волонтёр-перевозчик зелёных рубашек До-Лыонг развозит учебники учащимся». Иллюстративное фото.

Заместитель премьер-министра Ву Дык Дам также предположил, что, основываясь на опыте других стран и практике внедрения во Вьетнаме, мнения и обсуждения на семинаре по учебникам, организованном Министерством образования и профессиональной подготовки, должны ответить на ряд вопросов, таких как: ожидаемое количество учебников во Вьетнаме в будущем; стабильность содержания, возможность многократного использования учебников после завершения инновационной дорожной карты, переход к цифровизации и внедрению электронных учебников в будущем... В то же время необходимо прояснить правила и инструкции по использованию учебников, дополнительных книг и справочников, связанных с инновациями в преподавании, тестировании и оценке учащихся; опубликовать правила оценки, составления и утверждения учебников, чтобы гарантировать соответствие содержания программе; необходимо опубликовать рукописи для общества и сообщества, чтобы «выявить ошибки»; оценить размер рынка учебников, дополнительных книг и справочников, чтобы предложить эффективные решения для поддержки учащихся и учителей; предложить решения по устранению трудностей в ценообразовании и налоговой поддержке бизнеса...

Что касается поддержки учебниками учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, заместитель премьер-министра поручил Министерству образования и подготовки кадров скоординировать свои действия с министерствами и отраслевыми ведомствами для изучения планов использования государственного бюджета для закупки учебников и их размещения в школьных библиотеках, чтобы учащиеся могли брать их напрокат.