Негосударственные школы в Нгеане «жаждут» кандидатов

Многие частные школы страдают от «смерти»

В настоящее время учащиеся по всей провинции подают заявления на поступление в 10-й класс. Однако для средней школы Нгуен Хюэ (город Винь) то, в какую школу подают заявления ученики и каковы их пожелания, не имеет большого значения, поскольку уже много лет для поступления в школу достаточно заявлений от учеников 9-го класса.

Несмотря на то, что механизм зачисления был «открыт» для всех учащихся, с 2014 года школе постоянно не удается набрать достаточное количество учеников, даже несмотря на то, что квота школы составляет всего один класс (45 учеников) в год.

Занятие по английскому языку с учениками средней школы Нгуен Ван Трой (До Лыонг). Фото: Дык Ань

«В нашей школе три класса: 10-й, 11-й и 12-й, но в каждом классе только один класс, а в каждом классе всего 20 учеников (50% от целевого показателя). В этом году Министерство образования и профессиональной подготовки поставило перед школой цель — один класс, но при таких темпах набора всё ещё сложно».

Учитель Тран Хоанг Ха — директор средней школы Нгуен Хюэ

Из-за отсутствия учеников в школе на протяжении многих лет жизнь 20 сотрудников и преподавателей школы сталкивается с серьезными трудностями. Сами учителя получают зарплату не ежемесячно, поскольку учеников слишком мало, а только за период, в размере около 50 000–60 000 донгов за период (после вычета страховых взносов).

Руководство школы также признало: «Уже много лет нам приходится восполнять потери, поскольку учеников слишком мало, а плата за обучение не менялась почти 10 лет. Однако школа всё ещё не решается закрыть её, потому что ей жаль учителей, многие из которых работают в ней почти 20 лет. Повышать плату за обучение сложно, поскольку на самом деле низкая плата за обучение и так уже не может привлечь студентов к учёбе...»

Разделение учащихся средних школ и значительная часть учащихся, обучающихся по программам профессионального обучения, ещё больше затрудняет набор учащихся в негосударственные школы. Фото: My Ha

Ранее, в период стабильности, в городе Винь насчитывалось до пяти частных средних школ. Однако в настоящее время, за исключением средних школ имени Германа Гмайнера и Нгуен Чыонг То, которые по-прежнему успешно набирают учеников, остальные работают плохо и находятся на грани закрытия. Средняя школа имени Ле Куи Дона практически «закрыта» и больше не функционирует. Похоже, это было предсказуемо, поскольку в последние годы число учащихся в частных школах сокращается. Между тем, механизм зачисления в частные школы «открытый», поэтому ученики часто выбирают школы с большим количеством учащихся или школы с относительно стабильным набором.

Трудности также довлеют над центрами профессионального образования и обучения или центрами профессионального образования и обучения, хотя эти подразделения работают при поддержке государства. Последние статистические данные Департамента образования и обучения показывают, что среди 20 центров профессионального образования и обучения, расположенных в 20 районах, городах и поселках провинции, есть довольно много центров, где число учащихся можно пересчитать по пальцам. В частности, в центре профессионального образования и обучения района Туонгзыонг в настоящее время имеется только 3 класса в 3 классах, в которых обучается всего 30 учеников. Или в центре профессионального образования и обучения района Куичау имеется только 3 класса с 33 учениками, а только в 12 классе есть только 1 класс с 5 учениками. Количество учащихся в таких районах, как Конкуонг и Куэпхонг, также скромное, менее 100 учеников.

«Учащиеся — основа центров, и без них нет школы. Однако, как и во многих других горных районах, зачисление в центры непрерывного образования по-прежнему сталкивается с множеством трудностей, поскольку в настоящее время, помимо конкуренции с государственными школами, центрам приходится конкурировать и с профессионально-техническими училищами, и отделение стремится наладить связи со многими профессионально-техническими училищами, чтобы упростить процесс зачисления».

Г-н Ле Ван Хоа — директор Центра профессионального образования и непрерывного образования имени Ки Сона

Пытаюсь найти решение

Поскольку частные средние школы работают по принципу добровольного взноса капитала, финансовой автономии и самобалансировки доходов и расходов, на протяжении многих лет они полагались главным образом на плату за обучение для выплаты зарплаты учителям. Поэтому в нынешних условиях сложного набора учащихся поддерживать работу частных средних школ крайне сложно. Это также вынуждает школы мобилизовать свои силы и искать различные решения для привлечения учеников.

В прошлом году в старшей школе Май Хак Де (Нам Дан) было 180 учеников, но фактически набрано всего 160. В этом году квота школы остаётся неизменной, но набор будет сложнее, поскольку число девятиклассников во всём округе сократилось, а государственные школы увеличили квоту для классов, и в каждом классе разрешено принять на одного ученика больше.

Учителя из частных школ отправляются набирать учеников в район Йентхань. Фото: Май Ха

В связи со снижением числа учащихся в этом году в учебном году было принято решение выделить 30 стипендий вместо 10, как в предыдущие годы, чтобы поощрить студентов с высокими академическими баллами (для рассмотрения при поступлении) или кандидатов, которые регистрируют свой первый выбор для поступления в школу.

«По сравнению с государственными школами, поступление в частные школы гораздо сложнее. Поэтому, помимо льготной политики, школа сосредоточится на инвестициях в материально-техническую базу, закупке оборудования и развитии совместных предприятий с подразделениями по подготовке студентов к выезду за рубеж. В настоящее время мы установили кондиционеры во всех классах, чтобы ученикам было комфортно учиться».

Учитель Ха Тхи Ханг — директор средней школы Май Хак Де

Среди частных школ средняя школа Нго Три Хоа (Дьен Чау) является самой многочисленной: более 700 учеников и 17 классов. Однако это число всё ещё довольно скромное по сравнению с пиковым периодом в 40 классов. В настоящее время в районе Дьен Чау действуют 4 частные школы и 1 центр дополнительного образования. Поэтому для поддержания такого высокого уровня набора школа должна проводить эффективную работу по набору, обеспечивая качество и дисциплину обучения, а также усиливая контроль за учениками в школе и дома.

Ученики на уроке в старшей школе Нго Три Хоа. Фото: Дык Ань

В настоящее время все классы школы оборудованы камерами для наблюдения за учениками. Если ученики отсутствуют без разрешения, классный руководитель обязан напрямую связаться с родителями, чтобы разобраться в ситуации. Кроме того, нам необходимо проводить эффективную работу по профориентации, взаимодействуя с авторитетными организациями, которые могут порекомендовать учащимся обучение за рубежом.

Учитель Ле Ван Кук — директор средней школы Нго Три Хоа

Кроме того, в последние годы Департамент разрешил школам принимать новых учеников в 9-й класс без необходимости сдавать вступительные экзамены в 10-й класс. Что касается центров профессионального образования и непрерывного образования, то с этого учебного года Департамент будет проявлять гибкость в утверждении зачисления, чтобы школы могли «взять на себя инициативу» в увеличении числа учащихся, обучающихся в профессиональных училищах в рамках совместной программы, и поощрять школы к преподаванию как общеобразовательных дисциплин, так и профессиональной подготовки...

Благодаря этим усилиям можно надеяться, что в ближайшие годы набор в эти подразделения будет более позитивным, особенно с учетом того, что в ближайшие годы источник набора увеличится во много раз по сравнению с нынешним.