Учащиеся школы Фан Бой Чау комментируют экзамен 5-го класса в городе Винь

(Baonghean.vn)-'«Необязательно, чтобы каждый экзамен был настолько сложным, чтобы ученики набирали 9 или 10 баллов. Если это так, мы заложим в детское мышление первые признаки болезни достижений».Ле Куанг Куан, ученик класса A1K44 средней школы для одаренных детей Фан Бой Чау, поделился своим мнением.

» Нге Ан сообщает Министерству образования и профессиональной подготовки, что экзамен для 5-го класса слишком сложный

» Дело об экзамене 5-го класса: Департамент образования города Винь «серьезно учится на опыте»

» Экзамен по математике для 5-го класса в городе Винь не соответствует инструкциям Департамента образования и профессиональной подготовки Нгеана.

Выпускной экзамен для учеников 5-х классов в городе Винь провинции Нгеан в последние дни стал предметом жарких обсуждений по всей стране.

Эта история вызвала бурную реакцию и противоречивые мнения в социальных сетях и СМИ. Большинство родителей и учеников считают, что экзамен был слишком сложным и не по силам пятиклассникам.

Рассматривая это объективно, мы можем полностью подтвердить, что, несмотря на всю сложность экзамена, он полностью подходит и разумен для цели дифференциации учащихся.

Вопросы 9 и 10 экзамена недавно вызвали общественный резонанс из-за своей сложности. Фото предоставлено.

С вопросами 9 и 10, которые считаются сложными и необоснованными, учащиеся могут полностью справиться, используя полученные углубленные навыки и знания или справочные материалы.

Решение вопроса 9. Фото: Куанг Куан

Что касается вопроса 10, то, хотя он и сложный, необходимые навыки и знания полностью соответствуют программе обучения пятиклассников. В справочниках, лекциях и практических упражнениях по дробям для пятиклассников задачи на преобразование суммы дробей в сумму перестановочных чисел встречаются очень часто, даже в глобальном масштабе.

Вопрос 10 на экзамене на самом деле исходит из вышеуказанной точки зрения и является более сложным, требующим от студентов размышлений.

Решение вопроса 10. Фото: Куанг Куан.

Таким образом, мы видим, что тест может быть полностью адаптирован к знаниям учащихся 5-го класса и является полностью пригодным, так как согласно Циркуляру 22/2016/TT-BGDDT от 22 сентября 2016 года «Периодические тесты подходят для ориентации на уровень знаний, навыков и развитие способностей, и включают в себя вопросы и упражнения, разработанные в соответствии со следующими уровнями:

Уровень 1:Распознавать и вспоминать полученные знания и навыки.

Уровень 2:Понимать полученные знания и навыки, представлять и объяснять знания в личном понимании.

Уровень 3:Уметь применять полученные знания и навыки для решения знакомых и схожих проблем в учебе и жизни.

Уровень 4:«Гибко применять полученные знания и навыки для решения новых проблем или давать разумную обратную связь в учебе и жизни».

С другой стороны, если ученики прочно овладели базовыми знаниями и смогли ответить на первые 8 вопросов и вопрос 9а, они получат оценку 8 или выше 8. Согласно вьетнамской системе оценок, это хороший результат, а оценка от 9 до 10 — отличный. Поэтому родителям и ученикам необходимо иметь полное представление об уровне оценок 8, 9 и 10, чтобы мы могли видеть, что даже для учеников, которые не могут применить углубленные знания и ответить на вопросы 9б и 10, полученная ими оценка 8 действительно ценна и достойна гордости.

Необязательно, чтобы каждый экзамен был настолько сложным, чтобы ученики набирали 9 или 10 баллов. Если мы продолжим в том же духе, мы посеем в детском мышлении первые признаки болезни достижений.

Ле Куанг Куан

(Класс A1K44, Средняя школа для одаренных детей Фан Бой Чау)