Не просто изучение, вот пять «секретных формул», которые помогают системе образования Нге Ан творить исторические чудеса.
Результаты выпускного экзамена для старшеклассников 2025 года зафиксировали прорыв Нгеана, который занял первое место среди 34 провинций и городов страны. Это считается «чудом», особенно учитывая особенности провинции с большим количеством абитуриентов и большим количеством школ в особых и сложных районах.
Достижения не случайны, а являются результатом длительных усилий и внедрения множества радикальных и эффективных решений.
.jpg)
Поддержите экзаменационный сезон
Вид учителей, выжимающих сок из сахарного тростника, варящих кашу из красной фасоли, покупающих молоко и пирожные, чтобы накормить учеников 12-го класса, стал обыденным явлением во многих школах Нгеана в период выпускных экзаменов. Хотя работы здесь немного, за ней стоит огромная любовь и забота со стороны учителей, родителей и всего коллектива.
.jpg)
Со средним баллом 7,33 балла средняя школа Йентхань 2 в этом году вошла в пятерку лучших в рейтинге выпускных экзаменов 2025 года, уступив таким ведущим школам, как специализированная средняя школа Фанбойтяу, средняя школа-интернат для этнических меньшинств № 2, средняя школа Долыонг 1 и специализированная средняя школа при университете Винь, поднявшись на 13 позиций по сравнению с предыдущим экзаменационным сезоном. Двое учеников школы имеют самые высокие баллы на выпускных экзаменах в округе Йентхань (старый), а многие ученики занимают лидирующие позиции в провинции.
3 года назад у этого поколения учеников вступительный балл составлял всего 11,5 баллов, почти у половины не хватило среднего балла, и это была школа с самым низким качеством учеников в округе.
Чтобы постепенно повышать качество преподавания, средняя школа Йен Тхань 2 распределила обязанности между учителями и потребовала принятия конкретных решений для каждой группы учащихся. В конце каждого семестра и каждого учебного года проводятся сравнения и оценки. В 12-м классе, несмотря на многочисленные трудности в преподавании и обучении, которые сильно пострадали от циркуляра № 29, все учителя школы единогласно проводили дополнительные занятия, проводили дополнительные уроки и организовывали сотни бесплатных дополнительных занятий для учащихся.
По мере приближения даты экзамена, чтобы быть уверенными в том, что «справятся с выпускным экзаменом 2025 года в старшей школе», учителя и родители часто совершают значимые поступки, например, выжимают сок из сахарного тростника, дарят подарки и выдают награды, чтобы поощрить и мотивировать кандидатов.
Классифицируйте студентов и обучайте их соответствующим образом
В этом году по итогам экзаменационного сезона средняя школа Quynh Luu 1 поднялась с 20-го места на 6-е место в провинции со средним баллом 7,29 балла и многими предметами с очень высокими средними баллами, например, по литературе — 8,34 балла, по физике — 7,9 балла, по географии — 8,04 балла...
Говоря о выпускном экзамене в средней школе 2025 года, учитель Хо Си Нам Тханг, директор средней школы Куинь Лу 1, сказал, что классификация учеников для преподавания правильных предметов чрезвычайно важна.
.jpg)
Мы организовали 5 пробных экзаменов, и после каждого экзамена школа требует от учителей точной оценки знаний каждого ученика, чтобы разработать подходящий план обучения. При приближении даты экзамена класс делится на две или три группы, и учителя добровольно проводят дополнительные занятия для подготовки и повышения квалификации учеников.
Кроме того, определив, что это первый экзамен, который будет вводиться по Общеобразовательной программе 2018 года, начиная с 10 класса, школа внедрила инновационные методы обучения, тестирования и оценки, а также ознакомила учащихся с новым способом постановки вопросов, чтобы они не путались.
Учитель Хо Си Нам Тханг — директор средней школы Куинь Лу 1
Практическое обучение
5 учеников набрали 10 баллов, 14 учеников набрали на выпускных экзаменах 32 балла и выше, многие ученики набрали по совокупности трех предметов свыше 27 баллов, что является особыми достижениями средней школы Куэпхонг в экзаменационном сезоне этого года.
Тем временем в средней школе Куи Чау 12-й класс C1, почти 80% учеников которого являются представителями этнических меньшинств, успешно окончили учебу, 34 ученика набрали в общей сложности от 25 до 29 баллов.
Для достижения этого общего успеха невозможно не отметить роль руководителей и экспертов Департамента образования и профессиональной подготовки, когда в начале апреля этого года консультационная группа Департамента отправилась непосредственно в среднюю школу Куи Чау, чтобы провести консультационную работу по теме, обзор руководства и обзор выпускных экзаменов для более чем 200 учителей-предметников из средних школ округов Куи Чау, Куи Хоп и Куе Фонг (старый).
По всей стране лишь в нескольких населенных пунктах была создана консультативная группа, которая непрерывно путешествовала в течение почти 2 месяцев и посещала 91/91 среднюю школу, чтобы непосредственно разработать планы проверки экзаменов, определить содержание, продолжительность и соответствующие методы проверки в соответствии с целевой группой, предметами экзамена и темами составления вопросов для оценки компетенций.
Благодаря консультированию средние школы преодолели такие ограничения, как определение несоответствующего содержания и выделение времени на повторение, недостаточное разнообразие форм повторения, составление оценочных вопросов с неправильной структурой и отсутствие комментариев для учащихся относительно знаний и навыков сдачи тестов после пробных тестов.
Г-н Нгуен Тиен Зунг — начальник отдела среднего образования — Департамент образования и профессиональной подготовки
Создайте бесплатный тестовый банк
2025 год — первый год тестирования по Программе общего образования 2018 года, включающей вопросы для оценки компетенций.
В рамках подготовки к новой общеобразовательной программе Департамент образования провинции Нгеан стал единственной провинцией в стране, которая организовала обучение учителей всего сектора, чтобы помочь учителям уверенно организовывать преподавание в соответствии с новой программой.
Кроме того, в рамках подготовки к новому методу тестирования Министерство обучило преподавателей методике составления вопросов для оценки способностей учащихся в соответствии со структурой тестирования Министерства. На основе этого был создан банк вопросов для использования в обучении, тестировании, оценке и проведении пробных тестов.
Перед сезоном выпускных экзаменов 2025 года Департамент образования и профессиональной подготовки также организовал 3 прямых пробных экзамена для учащихся по всей провинции и после каждого экзамена анализировал результаты для руководства по преподаванию и обзору для школ.
Кроме того, Департамент разработал систему онлайн-тестирования (LMS) в соответствии с новой структурой тестирования, позволяющую учащимся бесплатно проходить практические тесты по всем предметам. Благодаря этой системе учащиеся могут самостоятельно оценивать свои знания по каждой теме и каждому этапу обучения, чтобы оперативно корректировать результаты, а школы могут собирать статистику для управления процессом обучения и проверки знаний.
90 дней ускорения
Учебный год 2024-2025 является вторым годом, когда сектор образования Нге Ан начал соревновательное движение «90 дней и ночей, полных решимости достичь высоких результатов ввыпускной экзамен в средней школеМероприятия, которые продолжались с середины марта до выпускного экзамена, проводились школами и включали множество практических мероприятий, таких как подписание соглашений о сотрудничестве между школами, классами и профессиональными группами...
В ходе процесса внедрения вся отрасль также поставила цель, согласно которой 100% подразделений должны разрабатывать новые модели и применять передовой опыт, соответствующий реальным условиям. 100% подразделений должны поощрять и мотивировать преподавателей и работников к качественному выполнению своих профессиональных задач и достижению наивысших результатов на выпускном экзамене в средней школе в 2025 году.
В этом году движение за соревнование проходит в условиях, когда вся отрасль серьёзно затронута введением Циркуляра № 29, регулирующего дополнительное обучение. Тем не менее, преодолевая трудности, 100% школ провинции организовали дополнительное обучение для более чем 38 000 учащихся 12-х классов, чтобы они могли принять участие в тысячах экзаменационных сессий.
Выпускной экзамен в старшей школе – это заключительный этап учебного года, служащий одновременно «рулем» и «мотиватором» для учителей и учеников. В Нгеане с момента внедрения новой Программы общего образования образование всегда получало внимание со стороны провинции и местных органов власти, соответствующих департаментов и подразделений, предоставляя им материально-техническую базу, учебное оборудование и строя школы национального образца.
Я также высоко ценю усилия преподавателей и учащихся провинции, которые помогли достичь этого результата. Достигнутые результаты демонстрируют традицию усердия в Нге Ан, упорный труд преподавательского состава, воспитывающего студентов со всей любовью, ответственностью и заботой.
Г-н Тай Ван Тхань — директор Департамента образования и обучения
