Ученик школы Фан поделился секретом успеха на экзамене на профпригодность

По словам Ана, секрет получения хороших результатов при прохождении теста заключается в том, чтобы быть инициативным и максимально эффективно использовать свое время, даже если это всего лишь вопрос секунд.

Не тратьте время зря

Чу Ван Ан только что получил результатыТест на оценку компетентностиВо второй раз победу одержал Ханойский национальный университет, набрав 120/150 баллов. Ан сказал: «Я не удивлён своим 120 баллами, ведь после экзамена я предсказывал их. Однако я весьма удивлён, поскольку занимаю позицию «отличника» среди примерно 8000 кандидатов, зарегистрировавшихся на второй экзамен. Хотя это и самый высокий результат, я очень сожалею, ведь, по правде говоря, были вопросы, на которые я мог бы ответить лучше, но я позволил этому случиться».ошибка...

Чу Ван Ан — ученик 12A4 класса старшей школы для одарённых детей Фан Бой Чау. До этого Ан учился в средней школе Ха Хуй Тап в городе Винь. Фото: MH

Тест на профпригодность в Ханойском национальном университете состоит из 150 вопросов, включая 50 вопросов на количественное мышление (математика), 50 вопросов на качественное мышление (вьетнамский язык – литература) и 50 вопросов по естественным наукам (включая комбинацию вопросов по математике, физике, химии, биологии и географии). Продолжительность теста составляет 195 минут, что эквивалентно более чем трём часам. По словам Ан, в течение этого времени между тестами у кандидатов есть 30 секунд на отдых и восстановление сил. В остальном, чтобы пройти тест, у Ан и многих других кандидатов, похоже, совсем нет свободного времени.

Вспоминая свой экзамен, Ан сказал, что все три его части требовали от него развития собственных способностей и были непростыми. По сравнению с выпускным экзаменом в старшей школе этот экзамен был действительно «слишком напряжённым».

Количественное мышление — первый тест, который должны пройти кандидаты. За 75 минут кандидаты должны ответить на 50 вопросов по алгебре и геометрии. В этом году Ан был весьма удивлён, когда выбрал код теста с 25 вопросами, связанными с пространственной геометрией.

Рассказывая о процессе прохождения теста на количественное мышление, Ан сказал: «Как только я получил тест, мне, казалось, пришлось начать работать немедленно и по порядку. Сначала я ответил на лёгкие и простые вопросы, давая себе на них 3 секунды. После этого я сосредоточился на более сложных и давал себе 7 секунд на каждое упражнение. Когда я в основном справился с вопросами, оставшееся время я посвятил более сложным и затем приложил все усилия. В этой части теста я ответил правильно на 44 из 50 вопросов.

Во втором туре экзамена участвовало около 8000 кандидатов, и Ан отметил, что это небольшое число, поскольку экзамен проводился в конце марта, когда ученики 12-х классов ещё не закончили программу средней школы. В классе, где учится Ан, она оказалась единственной, кто сдаёт второй тур. Почему она решила сдать экзамен раньше? Ан отметила, что «довольно уверена в объёме полученных знаний». В частности, по математике Ан закончила программу 12-го класса к концу 11-го и имела почти год на отработку ответов. В тесте на количественное мышление, по словам Ан, объём знаний в основном соответствовал программе 12-го класса. Однако, помимо этого, был дополнительный вопрос из 11-го класса, и кандидатам, помимо изучения и закрепления знаний из учебника, приходилось выполнять множество сложных упражнений для решения вопросов теста.

После окончания 11-го класса Ан старается завершить программу 12-го класса и подготовить знания и мышление к экзамену по оценке компетенций. Фото: MH

В разделе «Качественное мышление» кандидатам дается 60 минут на то, чтобы ответить на 50 вопросов на понимание прочитанного (20 вопросов), знание вьетнамского языка (20 вопросов) и чтение текста (10 вопросов). Будучи студенткой химического факультета, Ан отметила, что этот раздел был самым сложным, и она ответила только на 33 из 50 вопросов.

По словам Ан, из всех трех частей теста чтение было не слишком сложным, поскольку от студентов требовалось только прочитать текст в учебнике и ответить на вопросы о выражении, значении и искусстве текста... и для выполнения теста требовалось только четко понимать текст.

В разделе «Понимание прочитанного» Ан поначалу был в замешательстве, поскольку вопросы содержали похожие ответы, что позволяло студентам легко «обмануть» текст. В то же время, в разделе «Вьетнамский» Ан был действительно в замешательстве.Потому что есть такие слова, как антонимы и синонимы, которые Ан действительно не понимает. Поэтому после завершения теста Ану пришлось обратиться к вьетнамскому словарю, чтобы лучше понять текст.

В разделе «Естествознание», где было пять предметов, Ан сказал, что в вопросах по истории и географии он сразу же после прочтения вопроса отметит галочкой ответ, потому что знания в основном из учебника. В разделе «История» есть несколько вопросов, связанных с современной практикой, но они не слишком сложные, потому что если вы усердно занимались, то сможете на них ответить.

Чтение книг помогло Эну успешно справиться с вопросами на экзамене по естествознанию. Фото: MH

На химии Ан чувствовал себя уверенно, поскольку это была его специальность. В то же время, по физике и биологии было довольно много теоретических вопросов, объём знаний был довольно обширным, и на их выполнение ушло довольно много времени. В этой части теста Ан ответил правильно на 43 из 50 вопросов.

Привыкайте к давлению

Имя Чу Ван Ан не является чем-то необычным для старшей школы для одарённых детей Фан Бой Чау. В 11 классе Ан занял первое место в конкурсе «За пределами знаний» – конкурсе, похожем на конкурс «Путь к Олимпии» старшей школы для одарённых детей Фан Бой Чау. После этого он представлял школу на конкурсе «Путь к Олимпии» в 2022 году и вышел в четвертьфинал.

До этого, принимая решение об участии в конкурсе «Путь к Олимпии», Ан также пришлось сделать немало важных для себя решений. Поэтому, хотя с 10-го класса Ан была выбрана в команду класса для участия в отборе в национальную сборную, в конце концов, она отказалась от участия и решила провести время на спортивной площадке «Олимпии».

Чу Ван Ан занял первое место в конкурсе «За пределами знаний» – конкурсе, похожем на конкурс «Путь к Олимпии» в старшей школе для одарённых детей Фан Бой Чау. Фото: NVCC

Провал на Олимпии в этом квартале оставил Ану много сожалений. Однако знания и опыт, полученные Ану на этом соревновании, впоследствии стали благоприятными условиями для участия в экзамене по оценке компетенций, организованном Национальным университетом, особенно с вопросами по истории, географии и качественному мышлению.

Что касается остальных предметов, то, по словам Ан, помимо преимущества, которое дает специализация в области химии, он должен изучать их систематически и тщательно, а первый секрет заключается в том, чтобы «прилежно учиться на занятиях и прочно усвоить знания из учебников».

Чу Ван Ан во время участия в конкурсе «Путь к Олимпии» в Ханое. Фото: NVCC

В отличие от многих других студентов, Ан также отметила, что не тратила деньги на онлайн-курсы повторения материала, поскольку для онлайн-тестов существует множество документов и практических тестов. Выполняя эти упражнения, Ан обнаружила, что объём знаний практически соответствует объёму экзамена на аттестат зрелости, и для успешной сдачи нужно лишь регулярно практиковаться и читать документы.

Самое большое давление на этом экзамене — это время, и после двух-трёх пробных тестов Ан на собственном опыте научился справляться с ним быстро, правильно, точно и не тратить время впустую. Опыт «3 секунды, 7 секунд» — это тоже то, что он для себя поставил и чему научился на практике.

Набрав 120/150 баллов, Ан теперь имеет множество возможностей подать документы во многие ведущие университеты. Однако, несмотря на второе место в провинциальном конкурсе отличников по химии и IELTS 7.5, Ан всё ещё не удовлетворена, ведь её цель — поступить в Ханойский университет науки и технологий.

Опыт, полученный на конкурсе «Путь к Олимпии», помог Ану успешно сдать тест на профпригодность. Фото: NVCC

В настоящее время Ан продолжает подготовку к экзамену по оценке мышления в Ханойском университете науки и технологий.и постараться подготовиться ко всем предметам для выпускного экзамена в старшей школе. На любом экзамене Ан всё равно будет стараться достичь наилучших результатов, чтобы не разочаровать себя, учителей, семью и школу.