Нге Ан: Справочники «проникли» в списки учебников многих школ.
(Baonghean.vn) - Конец учебного года — это также время, когда родители начинают искать и регистрироваться для покупки учебников. Среди множества справочников и дополнительных книг выбор книги для покупки также вызывает у родителей сомнения и беспокойство.
Родители «путаются» при регистрации на покупку справочников
1 миллион 129 тысяч донгов – это сумма, которую госпожа Нгуен Ха Ань заплатила за все учебники и 20 тетрадей для своего сына, который готовится к поступлению в 4-й класс. Среди них десятки книг, но она не может отличить учебники от справочников. Она знает только, что есть 10 книг только по математике и 8 книг по вьетнамскому языку. Помимо тетрадей с упражнениями по математике, есть также «Упражнения выходного дня», «Практика математики», «Тетради упражнений для продвинутой математики» и 36 практических заданий по математике для 4-го класса. Аналогично, для вьетнамского языка, помимо тетрадей с упражнениями и практических тетрадей, есть такие книги, как «Примеры эссе», «Помогите мне хорошо выучить вьетнамский» и «Самостоятельное изучение вьетнамского языка».
Рассказывая об этом подробнее, г-жа Ха Ань сказала: «У меня двое детей, и на протяжении многих лет я часто покупалаучебникЧерез школьную библиотеку. В этом году классный руководитель сказал мне зарегистрироваться, чтобы купить книги, но списка книг, как в предыдущие годы, не было, поэтому я зарегистрировался, чтобы купить весь комплект. Теперь, вернувшись домой, я вижу, что там довольно много справочной литературы, и я не знаю, смогут ли мои дети изучить все из них. Потому что много книг куплено ещё в прошлом году, и они не будут использованы к концу учебного года.
![]() |
Учебный год закончился, но книг всё ещё много. Фото: My Ha |
В городе Винь многие родители предпочитают приобретать учебники через школьные каналы. Это имеет множество преимуществ, поскольку книги поставляются каждому родителю, а источник гарантирует качество. Однако покупка учебников комплектами затрудняет контроль за каждой книгой и неизбежно приводит к необходимости покупать слишком много справочной литературы. Комплект учебников для сына г-на Нгуена Ван Дыка (который в этом году идёт в 5-й класс) в этом году также был представлен классным руководителем общей стоимостью 1 миллион 73 тысячи донгов. Из этой суммы школа не указала чёткого перечня учебников, а указала лишь, что основные учебники (27 книг) стоят 503 тысячи донгов, справочные и продвинутые книги (8 книг) – 280 тысяч донгов. Остальное уходит на покупку школьных принадлежностей, технических предметов и тетрадей с логотипом школы.
Г-н Нгуен Ван Дык сказал: «Понятно, что классный руководитель написал: «Закажите учебники в школе, чтобы избежать избытка книг, их дефицита и книг, не гарантирующих качество». Но, глядя на регистрационную форму, мы не знаем, какие книги выбрать, какие учебники, а какие – справочные. Честно говоря, есть много книг, которые, если ребёнок хорошо учится, мы можем попросить его почитать. Наоборот, купив их, мы просто оставляем там, а в конце года продаём как макулатуру. Я также считаю, что цены на справочники слишком высоки по сравнению с учебниками. Если посмотреть на прайс-лист и количество книг, то он уже в три раза дороже. Кроме того, в списке много книг, которые нужно купить, но которые на самом деле мало используются, например, тетради по естествознанию, тетради по информатике, пособия по информатике и т. д.
![]() |
Помимо учебников, родителям приходится покупать много других книг для изучения математики в 4-м классе. Фото: My Ha |
Если для многих родителей покупка учебников через школьные каналы является запутанной задачей, то покупать книги на рынке еще сложнее, учитывая «лес» книг.справочникиКаждая книга представлена как «важная и необходимая». Между тем, большинство родителей не знают, какую книгу выбрать. Г-жа Нгок Ань, чей ребёнок в этом году идёт в 7 класс, сказала: «Я читаю справочники и нахожу их похожими, и часто выбираю книги от известных издательств и авторов. Однако не каждый год я покупаю своим детям нужные книги. На мой взгляд, чтобы избежать покупки слишком большого количества книг и пустой траты денег, школам и учителям необходимо помогать родителям и ученикам и предлагать решения, которые помогут и направят учеников на практичное и эффективное использование учебников и справочников на долгие годы».
Справочники – бесполезны и неэффективны
Справочники считаются дополнением к учебникам и помогают учащимся совершенствовать свои навыки. Практически по каждому предмету есть как минимум один справочник. Особенно это касается основных предметов, таких как математика, английский язык, литература, физика, химия... на каждом уровне образования существует множество книг разных авторов и издательств.
Учитель математики г-н Фан Хоанг Тхать, учитель средней школы Бак Йен Тхань, сказал: «Сегодня не только ученики, но и учителя перегружены слишком большим количеством справочников. Раньше, выбирая справочники по математике, мы часто обращались к знакомым авторам и авторитетным издательствам. Но теперь, когда экзамены по математике перешли от эссе к тестам с вариантами ответов, появилось много новых книг. В то же время старые авторы пишут мало. Чтобы выбрать учебники для себя и учителей, я потратил много времени, посещая большинство книжных магазинов Винь. Были книги, которые я читал целую сессию, но так и не смог найти подходящую. Я вижу, что сегодня существует множество справочников, но они похожи друг на друга. Авторы не пишут книги с собственной оценкой, а в основном кратко излагают вопросы экзамена и дают ответы. Ученики мало чему учатся из этих справочников...
![]() |
В двух начальных школах города Винь один и тот же комплект учебников для второго класса стоит по разным ценам, в зависимости от количества дополнительных книг и справочников. Фото: My Ha |
Благодаря многолетнему опыту обучения и воспитания отличных учеников, г-н Тхач также уверен, что, учитывая особенности каждого ученика, он поможет ему выбрать подходящую книгу, «даже те книги, которые и учителя, и ученики ходят в книжный магазин посмотреть и обсудить». Кроме того, современные студенты также склонны не покупать учебники, а обращаться к онлайн-материалам для самостоятельного изучения. Однако такой способ обучения имеет ограничения, поскольку студенты слишком зависимы от социальных сетей и боятся искать ответы, поскольку все упражнения в интернете уже имеют готовые ответы.
Чтобы исправить ситуацию со «злоупотреблением» справочниками, в последние годы образовательный сектор Нге Ан также выпустил документы, призывающие школы не принуждать родителей покупать справочники и не включать их в список учебников. Однако полностью решить эту проблему по-прежнему сложно, и в реальности ситуация продолжает развиваться «по плану», когда справочники всё ещё «проникают» в список учебников многих школ.
В связи с этим вечером 12 июня Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило Директиву № 643/CT-BGDDT об использовании учебников и справочной литературы в общеобразовательных учреждениях. Одним из важных положений является требование неукоснительного соблюдения распоряжений Министра образования и профессиональной подготовки об управлении и использовании справочных изданий в дошкольных, общеобразовательных учреждениях и учреждениях непрерывного образования. В частности, учителя и администраторы образовательных учреждений всех уровней не должны злоупотреблять своим положением для осуществления или участия в принуждении или мобилизации учащихся, стажеров или родителей учащихся и стажеров к покупке справочных изданий в любой форме. Кроме того, образовательным учреждениям предписывается не привлекать учащихся, родителей учащихся и стажеров к покупке изданий, не входящих в список учебников, утвержденный Министерством и отобранный на местах, в какой бы то ни было форме. Кроме того, запрещается каталогизировать и упаковывать учебники, рабочие тетради, справочники и другие материалы, не входящие в утвержденный и отобранный список учебников для приобретения и использования учащимися и родителями.
Эти действия также показывают, что злоупотребление справочной литературой не только не приносит положительных результатов в обучении, но и является расточительным, дорогостоящим и может даже привести к экономической эксплуатации, если к нему не относиться должным образом и не пресекать его в соответствии с правилами.