Образование

Глава сектора образования Нге Ан: Сложные экзаменационные вопросы позволят точно отличить отличников, хороших и средних учеников

Мой Ха DNUM_CHZAGZCACF 18:59

Сложные экзаменационные вопросы стали горячей темой после того, как абитуриенты сдали выпускной экзамен в старшей школе в 2025 году. Хотя ожидается, что результаты экзамена будут ниже, чем в предыдущие сезоны, глава сектора образования Нгеана заявил, что его не беспокоят низкие баллы.

Тест хорошо различает кандидатов.

Отвечая газете Nghe An днем ​​27 июня, г-н Тай Ван Тхань, директор Департамента образования и профессиональной подготовки, заявил, что 2025 год станет годом завершения пятилетнего цикла внедрения обучения и тестирования в соответствии с новой учебной программой.Новая общеобразовательная программаВ связи с этим Министерство образования и профессиональной подготовки приняло решительные меры для оперативного внедрения инноваций в организацию преподавания и обучения, а также для усиления контроля, практики и пробных экзаменов для студентов.

Таким образом, после проведения первого цикла и проведения выпускного экзамена в этом году можно утверждать, что экзамен был успешно организован. В частности, экзаменационные вопросы были научно обоснованы, соответствовали программе, способностям и сильным сторонам учащихся.

Ảnh - Mỹ Hà5
Заместитель председателя Народного комитета провинции Буй Динь Лонг, директор Департамента образования и профессиональной подготовки Тхай Ван Тхань и члены Провинциального руководящего комитета по экзамену побеседовали с кандидатами перед сдачей выпускного экзамена в старшей школе 2025 года. Фото: My Ha

Более подробно анализируя сложные экзаменационные вопросы, г-н Тай Ван Тхань отметил, что неудивительно, что в 2025 году экзаменационные вопросы сложнее, чем в 2024 году и в предыдущие годы. В этом году, анализируя экзаменационные предметы, можно увидеть, что вопросы имеют очень чёткую дифференциацию. Тем не менее, это создаёт благоприятные возможности для университетов по отбору высококвалифицированных кадров.

Фактически, в ходе учебного процесса по новой программе преподаватели заранее подготовили менталитет учащихся, поскольку это первый год экзаменов, основанных на оценке способностей, талантов и сильных сторон учащихся, которые они выбрали по факультативным предметам, чтобы способствовать развитию самостоятельности, креативности и желаний учащихся, придавая им уверенность и комфорт.

Các thí sinh không quên xem lại sơ đồ phóng thi, số báo danh... Ảnh: Mỹ Hà
Кандидаты, сдающие выпускной экзамен в средней школе 2025 года. Фото: Дык Ань

«

Я верю, что после этого экзамена учащиеся, набравшие высокие баллы, будут гордиться своими академическими результатами и получат возможность сдать вступительные экзамены в ведущие школы страны. Это также позволит обеспечить высокий уровень кадрового потенциала, необходимый стране на пороге нового этапа.

Г-н Тай Ван Тхань — директор Департамента образования и обучения

По словам руководителя Департамента образования и профессиональной подготовки, кандидаты обычно сравнивают экзаменационные вопросы 2025 и 2024 годов, но суть экзамена различна, поскольку он разрабатывается для оценки способностей учащихся. Кроме того, если экзаменационные вопросы имеют одинаковую сложность, это позволит точно разделить учащихся на отличников, хороших и средних.

Улучшить преподавание в соответствии со способностями учащихся

Выпускной экзамен в средней школе 2025 года является мерой оценки качества образования. Поэтому, по словам директора Департамента образования и профессиональной подготовки Тхай Ван Тханя, после завершения первого пятилетнего цикла Министерству образования и профессиональной подготовки будет поручено пересмотреть и скорректировать программу обучения в соответствии с требованиями национального развития в новую эпоху, возрастными особенностями вьетнамских учащихся и с учетом региональных факторов.

Местные органы власти также будут направлять образовательные инновации на совершенствование обучения решению проблем, проектного обучения и разработку учебных проектов для развития способностей и сильных сторон учащихся. Тем самым помогая учащимся приобретать знания и применять их для решения практических задач.

các thí sinh trao đổi bài sau khi hoàn thành môn thi Toán. Ảnh - Mỹ Hà
Кандидаты обмениваются работами после сдачи экзамена по математике. Фото: My Ha

После этого экзамена в Нгеане образовательный сектор также усилит направление деятельности подразделений и школ, сосредоточившись на преподавании, направленном на развитие способностей учащихся. В частности, школы обязаны продолжать менять методы обучения, постепенно отказываясь от презентаций и одностороннего обучения, переходя к активному, проактивному и творческому обучению, поощряя учащихся к поиску и открытию новых знаний. Это также один из аспектов творческого предпринимательства в школах.

Кроме того, многие администраторы, учителя и родители заинтересованы и хотят, чтобы наряду с инновациями в преподавании произошли изменения в системе тестирования и оценки, основанной на способностях. Глава сектора образования Нге Ан отметил, что это сложный вопрос, и для разработки плана и реализации требуется время.

Ранее Министерство образования и профессиональной подготовки проводило обучение местных учителей по разработке тестов на компетентность. Благодаря этому навыку учителя понимают, как оценивать компетентность.

Kỳ thi năm nay chỉ còn 4 môn thay vì 6 môn như trước. Thí sinh thi 2 môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn, cùng với đó là 2 môn tự chọn. Đây là một trong những điểm mới giúp giảm tải áp lực thi cử và định hướng đánh giá năng lực cá nhân. Ảnh: Đức Anh
Кандидаты сдают выпускной экзамен в средней школе в 2025 году. Фото: Дык Ань

В ближайшее время преподавателям ключевых предметов на местах необходимо будет продолжать накапливать и практиковаться, совершенствуя свои навыки в разработке тестов и методики преподавания, направленные на развитие способностей учащихся; организовывать обучение таким образом, чтобы помочь учащимся соответствовать требованиям новой общеобразовательной программы. В это время учащиеся будут чувствовать себя комфортно, принимая экзамены, поскольку это соответствует их качествам, способностям и духу всестороннего развития.

Сразу после завершения выпускных экзаменов в старших классах средней школы в 2025 году Департамент образования и профессиональной подготовки также подготовил помещения, выбрал и проинструктировал места проведения тестирования, чтобы обеспечить безопасность, надежность и удобство при оценке.

Департамент также мобилизует преподавателей, обладающих способностями, хорошими моральными качествами и объективностью, для проверки экзаменов, чтобы обеспечить точность и справедливость для студентов.

Под руководством Министерства Департамент систематически и регламентированно создаст Экзаменационный совет Программы общего образования 2018 года и Программы общего образования 2006 года.

Избранная газета Nghe An

Последний

х
Глава сектора образования Нге Ан: Сложные экзаменационные вопросы позволят точно отличить отличников, хороших и средних учеников
ПИТАТЬСЯ ОТОДИНCMS- ПРОДУКТНЕКО