Воспроизведение модели обучения плаванию требует участия правительства, школ и родителей.

Газета Nghe An записала мнения заинтересованных лиц по этому вопросу.

В 2019 году Народный комитет коммуны Дьенфук инвестировал более 3 миллиардов донгов в строительство бассейна в начальной школе Дьенфук. Это один из первых современных бассейнов, построенных в государственной школе провинции. Фото: Дык Ань

Чтобы предотвратить утопление среди учащихся, они должны уметь плавать, и для этого школы должны организовывать для них уроки плавания. Для этого школам необходимо реализовать два фактора: первый касается инфраструктуры: в школе должен быть бассейн и другие вспомогательные сооружения.

Уроки плавания в средней школе Фунг Чи Кьен (Дьен Чау). Фото: Дык Ань

Учитель Нгуен Чонг Минь — секретарь Союза молодежи, учитель физкультуры в средней школе Ли Нят Куанг (До Лыонг):

Помимо умения плавать, учащимся необходимо владеть навыками предотвращения утопления.

«Уже больше года наша школа реализует модель «Вся школа умеет плавать», и средняя школа Ли Нят Куанг является одной из 21 школ, выбранных Департаментом культуры и спорта Нгеана для реализации модели обучения плаванию всех учащихся школы. Согласно плану, каждый курс организован школой в течение 15 сессий и включает дополнительную тестовую сессию, а после курса ученики могут освоить 2 основных стиля плавания: брасс и кроль. Кроме того, после того, как они освоят плавание, мы научим учеников дополнительным навыкам, чтобы предотвратить утопление. Согласно опросу, около 95% учеников после курса умеют плавать.

Г-н Пхунг Дык Нхан – руководитель отдела образования и обучения города Куа Ло:

Нехватка средств на внедрение уроков плавания в школах

«Политика обучения плаванию реализуется уже много лет посредством организации уроков плавания в школах. Однако в процессе её реализации мы столкнулись с многочисленными трудностями, особенно с финансированием. Фактически, для организации уроков плавания нам приходится привлекать родителей к строительству бассейнов. Что касается оставшегося финансирования, школам очень сложно его выделить из-за отсутствия бюджетного источника. Департамент образования и профессиональной подготовки также предложил городу инвестировать в строительство нескольких школьных бассейнов, но из-за финансовых трудностей мы не смогли это осуществить.

Господин Нгуен Мань Куонг – секретарь Союза молодежи округа До Луонг:

Необходимо создать бригады экстренной помощи на местах

В нашем районе протекает множество крупных рек, а в жилых районах имеется система прудов и озёр. В последние годы Окружной союз молодёжи поручил своим отделениям в коммунах и городах использовать оросительные каналы и координировать работу со школами для организации занятий по плаванию для детей. Цель — чтобы каждая команда организовала хотя бы одно занятие по плаванию. Одновременно мы проводим пропаганду с помощью громкоговорителей и распространяем листовки в каждом населённом пункте и каждой семье о предотвращении травматизма и утопления. Ежегодно Союз молодёжи проводит проверки и устанавливает предупреждающие знаки в опасных зонах.

Бассейн средней школы Ли Нят Куанг (До Лыонг) — сборный. Фото: Дык Ань

Инспекционная группа Департамента образования и профессиональной подготовки только что провела проверку работы по обучению плаванию, профилактике и борьбе с утоплением в 8 округах: Тхань Чыонг, Ань Сон, Ки Сон, Нгиа Дан, Куихоп, Куичау, Нги Лок, Куинь Лыу и город Хоанг Май. В ходе проверки были выявлены ограничения, такие как: в некоторых местах проверка знаков, предупреждающих о риске утопления, по-прежнему была ограниченной, некоторые знаки были старыми и сломанными и не были заменены; спасательные шесты для утопленников не были полностью оборудованы (например, городской пляж Хоанг Май; пруды и озера в коммуне Куинь Там, округ Куинь Лыу; коммуне Донг Хоп, округ Куинь Хоп; коммуне Та Ка, округ Ки Сон; коммуны Ланг Шон и Кхай Сон, округ Ань Сон).

Кроме того, реализация директив и координационных документов по-прежнему носит общий, непоследовательный характер и демонстрирует признаки сглаживания. Участие некоторых местных органов власти не является по-настоящему радикальным и регулярным. Консультации по вопросам координации деятельности соответствующих подразделений по обеспечению безопасности в школах, предотвращению насилия, несчастных случаев и травматизма в школах, а также предотвращению утоплений проводятся недостаточно активно.