Сдавленные слезы детей пробуждают родителей

Иллюстрация: Минь Там

Это первый раз, когда мой ребенок получил две девятки на выпускном экзамене с 1 класса. Этот год — последний, и результаты экзамена важнее, чем в другие учебные годы, поскольку они будут использованы для подачи заявления в 6 класс престижных школ.

Не в силах сдержаться, я накричала на свою дочь. Словно я только этого и ждала, из её глаз тут же хлынули слёзы, и она всё рыдала и рыдала. Наверняка с того момента, как учитель прочитал партитуру, она немало измучилась, и мой выговор стал последней каплей. Услышав её плач, я почувствовала, как моё сердце сжалось. Было очевидно, что она слишком расстроена и зла на себя, и мне не следовало углубляться в её страдания.

Злясь на себя за то, что жалела своего ребёнка, я вспоминала школьные годы. Тогда я чувствовала себя несчастной и часто плакала из-за оценок. Я боялась, что мама накричит, что буду хуже друзей, что учителя и окружающие сочтут меня некомпетентной и глупой. Каждый раз, когда я получала низкую оценку, моя уверенность в себе и самооценка были ужасно подпорчены. А теперь я вызывала у своего ребёнка те же чувства.

Некоторое время спустя, когда плач прекратился и мое настроение нормализовалось, я прошептала маме, что многие дети в моем классе сегодня плакали.

Ты получил 9, как и я, и плакал, потому что не получил 10, как хотели твои родители. Ты получил 8 и плакал, потому что не получил 9 и не получил звание отличника.

Каждый чувствует, что его усилия, его упорный труд, его ожидания несправедливы. И каждый испытывает одно и то же беспокойство и страх, представляя разочарованные глаза, печальные вздохи и яростный гнев родителей, ожидающих их дома.

Некоторые из них даже боятся, что их изобьют. Слушая своих детей, мне становится их очень жаль.

Баллы! Что это такое на самом деле, почему они так разрушительно действуют на детские души? Поколение за поколением учится день и ночь, радостно и грустно, радостно и грустно, по бессмысленным баллам. У будущего столько же экзаменов, сколько слёз из детских глаз.

Высокие или низкие баллы – лишь временные, тесты по нескольким предметам – лишь небольшой показатель по сравнению с общими способностями ребёнка. Более того, обучение – долгий и трудный процесс. Похвала или критика со стороны бесполезны, гордость или стыд родителей – лишь временное чувство, а детская боль – навсегда.

Большинство родителей ошибочно полагают, что высокие баллы их детей означают хорошую учёбу, хорошая учёба означает успех, а успех означает счастье, поэтому они заставляют детей учиться по этому циклу. Поэтому они забывают, что самое важное и значимое счастье сейчас — позволить детям быть спокойными, кроткими и безмятежными в учёбе. Давайте вернём учёбу к её истинной природе: учиться, чтобы знать, делать, жить с другими и открывать свои способности, а не учиться ради экзаменов или высоких баллов.

Как мать, видящая слезы своего ребенка из-за оценок, я пробуждаюсь сама и надеюсь, что все также проснутся, чтобы золотой круг оценок не сжимал головы детей вечно.