На месте подготовки планов уроков с фонариком

(Baonghean.vn) – В солнечные дни ручей пересыхает, в дождливые дни мини-генераторы не работают, поэтому учителям приходится готовить уроки с фонариками. Когда батарейки садятся, им приходится использовать масляные лампы. Подготовившись к урокам, они смотрят вверх, и их носы покрыты сажей. Более того, им приходится «выдавать» свою скудную зарплату на покупку учебников и школьных принадлежностей для учеников, даже не задумываясь о компенсации.

Более 100 км лесной дороги каждый день

Учительница Нгуен Тхи Фыонг Тхань (родилась в 1989 году) преподаёт изобразительное искусство в начальной школе Лыонг Минь (район Туонгзыонг, Нгеан) уже 5 лет. Ранее в школе было два преподавателя изобразительного искусства, недавно один из них был переведён, поэтому г-же Тхань приходится вести занятия изобразительным искусством в 38 классах девяти школ. Поэтому этот предмет должен преподаваться посменно: после окончания работы в одной школе она переходит в другую.

Дорога в школу для студентов в горном районе Туонг Дуонг

Во время нашего визита г-жа Фыонг Тхань преподавала в школе деревни Миньтьен. В этой школе учатся в основном тайцы и кхо-му из четырёх деревень: Миньтьен, Дуа, Минь Тхань и Чам Пуонг — самых неблагополучных районов коммуны Лыонг Минь.

Г-жа Тхань с мужем живут за пределами Куа Рао, в 50 км от этой школы. Если погода позволяет, они отправляются в путь утром и возвращаются вечером, преодолевая 100 км по лесной дороге каждый день. Часто они возвращаются домой уже в темноте. Глядя на эту маленькую, худенькую учительницу, трудно представить, как она в одиночку едет верхом по горным перевалам и лесам в сумерках.

Мой классв деревенской школе Минь Тхань, коммуна Луонг Минь (Тыонгзыонг, Нгеан)

«Однажды по дороге домой я не справилась с управлением и скатилась в неглубокую пропасть. Машина переехала меня, причинив невыносимую боль. Я вытащила ноги, но не смогла вытащить машину, а телефон не работал. Мне было одновременно страшно и грустно, поэтому я просто плакала, думая, что мне придётся провести в лесу всю ночь. К счастью, учитель, ехавший в коммуну, обнаружил меня и вытащил машину вместе со мной», — рассказала госпожа Тхань об этом инциденте.

После аварии г-жа Тхань задумалась об увольнении с работы, но, когда отёк ноги спал, она проехала почти 100 км туда и обратно, чтобы осуществить свою мечту – преподавать рисование студентам в горной местности. «Общий язык студентов ограничен, поэтому преподавать предметы, содержащие множество специализированных терминов, например, изобразительное искусство, очень сложно. Есть термины, которые студенты не понимают, мне приходится объяснять, находить подходящие способы выражения, а потом не хватает красок и бумаги для рисования... Иногда мне приходится преподавать бесплатно или тратить свои деньги, чтобы обеспечить студентов всем необходимым», – призналась г-жа Тхань.

Средняя школа Луонг Минь, деревня Минтьен

Подготовьте одежду под светом фонарика.

В дождливые дни дорога обрушивалась, многие участки оказывались погребёнными под землёй. С одной стороны был овраг, с другой – оползень. Только опытные водители отваживались ехать, но учителям приходилось оставаться в школе. Бывали случаи, когда им приходилось оставаться на целую неделю. Еда была скудной, что уж говорить, но самым пугающим было отсутствие электричества и чистой воды.

Учительница Нгуен Тхи Фыонг Тхань готовит план урока при свете фонарика.

Шёл дождь, ручей разлился, турбина (мини-ГЭС) не могла работать. Учителям приходилось готовиться к урокам с помощью фонариков. Когда батарейка в фонарике садилась, они включали керосиновые лампы. Когда батарейка садилась, они включали керосиновые лампы. Подготовившись к урокам, они подняли глаза и увидели, что их носы покрыты сажей..В официальной резиденции было всего по две отдельные кровати в каждой комнате, почти все ламели были сломаны, а также поврежденный, гнилой деревянный шкаф. В свете фонариков учителя, используя свои личные сундуки в качестве столов, сидели на кроватях, скрестив ноги, и готовили планы уроков.

Аванс на покупку книг для студентов

Г-жа Кат Тхи Сяо (родилась в 1994 году) – новый учитель в школе деревни Ксоп Чао (начальная школа Лыонг Минь) и единственная женщина-учитель в этой школе. «Я вышла замуж и переехала в деревню Ксоп Чао, поэтому совет директоров школы создал для меня благоприятные условия работы рядом с домом мужа», – призналась Сяо. Хотя дом её мужа находится недалеко от школы, это место считается отдалённым в коммуне Лыонг Минь. Чтобы добраться сюда из центра коммуны, нужно пройти три этапа: на мотоцикле, на лодке и пешком больше часа.

Будучи женщиной и новым учителем, Сяо получила «приоритет» на преподавание в одном классе, в то время как двум другим учителям пришлось вести смешанный класс. Сейчас Сяо преподаёт во втором классе, где учится более дюжины учеников. Меньше учеников не означает меньше трудностей, особенно учитывая, что это её первый опыт преподавания.

Кровати учителей в школе деревни Ксоп Чао

Большинство учеников Сяо — кхму. «Они пока не говорят на киньском свободно, что сильно влияет на их способность усваивать знания. К счастью, они очень послушны и воспитаны», — сказал Сяо. Поэтому программа уроков часто превышает установленные правилами сроки, поскольку есть моменты, которые учителям приходится повторять снова и снова, пока ученики не усвоят. «Здесь мы не можем следовать программе. Исходя из программы Министерства, нам приходится гибко корректировать продолжительность, чтобы обеспечить как время, так и усвоение материала урока учениками», — рассказал Сяо о своей работе.

Учитель Кат Ти Сяо сказал:«Как бы ни было трудно, мы справимся. Я просто надеюсь, что ученики смогут продолжать ходить в школу».

«Большинство учеников здесь — дети кхму и тайцев, живущие в крайне тяжёлых условиях, поэтому родителям приходится прилагать огромные усилия, чтобы отпустить их в школу. Многие дети ходят в школу, но им не хватает учебников и школьных принадлежностей», — рассказал Сяо о своих учениках.

Как и другие коллеги, Сяо тратил свою зарплату на то, чтобы ездить в город за книгами, ручками и бумагой для своих учеников. Когда его спросили, чем он собирается компенсировать этот ущерб, Сяо лишь улыбнулся, ведь позволить ученикам продолжать учиться было не единственным его желанием. Если бы ученикам пришлось бросить школу из-за нехватки учебников и тетрадей, Сяо был бы очень расстроен.

«Как бы ни было трудно, мы стараемся это преодолеть, просто надеясь, что наши ученики будут учиться в лучших условиях и добьются прогресса», — доверительно сказала учительница Сяо. Такого мнения придерживаются не только госпожа Тхань и госпожа Сяо, но, пожалуй, и все учителя из отдалённых районов, учителя, работающие в отдалённых районах…

Ву Тай Куанг