Родители Нге Ан объединяют усилия, чтобы организовать школу-интернат и построить школу для детей

Утром 27 ноября в городе ХоангмайДепартамент образования и обученияОрганизовать семинар по координации действий семьи, школы и общества по вопросам ухода за детьми и их воспитания в дошкольных учреждениях.

В семинаре приняли участие около 200 должностных лиц и учителей из 21 района и города провинции. Фото: MH

В последние годы в провинции Нгеан координация действий семей, школ и общин в вопросах ухода и образования детей дошкольного возраста привлекла внимание дошкольных образовательных учреждений провинции и поначалу принесла положительные результаты.

Благодаря этому обеспечивается высокий уровень охвата детей двухразовым дневным обучением и посещением школы-интерната; качество ухода за детьми и образования постепенно улучшается; доля детей, страдающих от недоедания, снижается из года в год; социализация образования высокоэффективна и соответствует потребностям каждого региона. Образовательные учреждения привлекли внимание и вклад многих организаций и частных лиц, а также мобилизовали поддержку общественно-политических организаций для участия в строительстве детских садов, что потребовало тысяч рабочих дней и ценных артефактов.

На конференции выступил заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки Нгуен Ван Хоа. Фото: MH

Определение семьи, школы и сообщества всегда считалось «золотым треугольником» образования, важным для каждого ребёнка. Поэтому в провинции Нгеан успешно реализовано множество моделей.

Выступая на семинаре, делегаты поделились положительным опытом, таким как модель клуба «Воспитание здоровых детей – обучение хороших детей», призванная наладить связи между семьями, школами и сообществами для поддержки эффективной реализации программ ухода за детьми и их образования; модель «вкладывания кирпичей в строительство школ» в районе.Сянъян.

Во многих других населенных пунктах существуют сотни моделей координации для совместной организации мероприятий и совместного контроля за школьными задачами, такими как доходы и расходы, организация интерната и т. д.

В настоящее время в клубе «Воспитание здоровых детей – воспитание хороших детей» района Туонгзыонг участвуют более 4500 родителей. Помимо поддержки школьных мероприятий, родители также готовят кашу для детей в отдалённых школах на свои пожертвования. Это в значительной степени способствует снижению уровня недоедания среди дошкольников в районе. В настоящее время доля детей, страдающих недоеданием, снижается: доля детей с недостаточным весом составляет 5% (снижение на 3,3% по сравнению с 2015 годом), а детей с задержкой роста – 7% (снижение на 3,3% по сравнению с 2015 годом).

Г-жа Нгуен Тхи Труонг — эксперт Департамента образования и профессиональной подготовки округа Туонгзыонг

На семинаре делегаты также откровенно указали на трудности и недостатки, такие как пропагандистская работа, координация с семьями, школами и сообществами в некоторых местах по-прежнему носит формальный и неэффективный характер; осведомленность родителей о координации в воспитании, уходе и обучении детей по-прежнему ограничена; чувство ответственности семьи невысоко, многие родители по-прежнему полагаются на школу и возлагают все на нее... Исходя из этого, на семинаре обсуждались решения по повышению эффективности деятельности и совершенствованию содержания, форм и методов координации.

Родители поддерживают организацию питания для дошкольников в Куи Чау. Фото: MH

Завершая семинар, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки г-н Нгуен Ван Хоа подтвердил: «Координация между семьей, школой и обществом в вопросах ухода за детьми и их образования является как образовательным принципом, так и отвечает практическим требованиям, соответствующим текущей местной ситуации».

В настоящее время координация деятельности семьи, школы и общества может осуществляться во многих формах, но основная проблема заключается в том, что все образовательные силы должны развивать чувство ответственности и активно создавать скоординированные отношения в целях заботы о детях и их образования.