Инициатива учителя Фу Дьена по онлайн-обучению без перегрузки сети

«Онлайн-листы с упражнениями» на самом деле представляют собой упражнения, подготовленные учителями и опубликованные на страницах Facebook и школьных сайтах. Однако, в то время как в обычных планах повторения материала учащимся часто приходится скачивать и переделывать их на бумаге, здесь они могут выполнять упражнения напрямую. Чтобы заинтересовать учащихся в процессе повторения, на вопросы предлагается от 3 до 4 вариантов ответа, и учащиеся сами делают выбор, подобно заданиям с вариантами ответов.

Учитель Чан Тхань Чунг и его коллеги проверяют внедрение онлайн-упражнений в школе. Фото: My Ha

Что ещё интереснее, в этой форме, хотя учителя и ученики не взаимодействуют напрямую онлайн, система автоматически оценивает работу учеников, используя специально разработанное программное обеспечение, и уже через минуту после завершения работы ученики узнают результаты. На основе оценок учителя и школы также смогут контролировать качество работы каждого ученика и каждого класса. Если результаты окажутся не такими, как ожидалось, ученики смогут войти в систему и перевыполнять задания много раз, что также даст им возможность отработать навыки и закрепить знания.

Автором «Онлайн-листа упражнений» является учитель Чан Тхань Чунг, заместитель директора начальной школы Дьен Льен. Это программное обеспечение также разработано в рамках проекта «Инициатива опыта» на тему «Применение ИТ в профессиональном управлении в начальной школе», который он и учитель Фам Нам Чунг разработали в 2019 году. Провинциальный народный комитет недавно признал его инициативой опыта провинции.

Однако, если в старой теме программное обеспечение, используемое для управления, теперь адаптировано для онлайн-обучения студентов. В процессе адаптации, чтобы удовлетворить потребности студентов, упражнения разрабатываются так, чтобы быть динамичными и увлекательными, предлагая как обучающую, так и игровую форму. Содержание лекций также разработано для всех студентов в соответствии с четырьмя уровнями, и преподаватели организуют уроки в систему, чтобы студенты могли закрепить все знания.

Рабочие листы и методические указания для первоклассников. Фото: My Ha

Ещё одним преимуществом этого программного обеспечения является то, что ученики могут заниматься вместе с родителями, а вход в систему и использование программы несложны. Рассказывая о процессе обучения, учитель начальной школы Дьен Лиен Као Тхи Тхань Хыонг отметила: «Разработка этих упражнений занимает много времени. Но взамен мы получаем многое: энтузиазм учеников и поддержку родителей. Кроме того, учителя могут оценить способности каждого ученика по результатам выполнения упражнений».

Ранее разработка и внедрение программного обеспечения были основаны на реальных данных начальной школы Дьен Льен после более чем двух месяцев онлайн-обучения учеников в период их каникул в целях профилактики COVID-19. Говоря об этом подробнее, учитель Чан Тхань Чунг сказал: «Поскольку школы были на каникулах, мы организовывали домашние задания для учеников через систему обмена сообщениями в социальных сетях или доставляли их непосредственно на дом каждому ученику. Однако в обоих случаях тестирование и оценка успеваемости учащихся имеют множество недостатков».

Онлайн-уроки с простыми операциями нравятся и воодушевляют многих учеников. Фото: My Ha

Однако новая форма домашних заданий очень эффективна, поскольку программное обеспечение удобно в использовании, может использоваться на всех устройствах и применяться в любое время. Кроме того, используя эту форму, учителя полностью контролируют технологию, не боятся перегрузок сети, не сталкиваются с рекламными объявлениями в уроках и, что особенно важно, могут заблаговременно давать домашние задания в соответствии со способностями учеников и не зависят от доступных онлайн-уроков.

Благодаря простоте использования и интересному, живому и практичному содержанию упражнений, после внедрения все родители и ученики начальной школы Дьен Лиен получили доступ к программному обеспечению и с энтузиазмом приняли участие в его использовании. Кроме того, программное обеспечение разработано в открытом доступе, поэтому ученики других школ могут легко участвовать и получать положительные результаты. Г-жа Нгуен Тхи Хыонг (город Винь), чей ребенок учится во втором классе, сказала: «Меня познакомила с программой подруга, и я тоже попробовала дать ее своему ребенку. Упражнения были довольно хорошо подготовлены, понятны и просты в использовании. Дети также с удовольствием выполняли упражнения, потому что могли сами оценивать свои работы».

Это программное обеспечение уже тиражировано по всему округу Дьенчау и может быть использовано во многих других местах, что позволит устранить многие недостатки процесса онлайн-обучения. Фото: My Ha

После успеха начальной школы Дьен Льен во всем округе Дьен Чау программное обеспечение также получило широкое признание и было внедрено в школах 41/41 округа. Ещё одной хорошей новостью является то, что многие другие департаменты образования и профессиональной подготовки провинции также изучают эту программу и поощряют её внедрение в школах.

Г-н Май Нгок Лонг, глава Департамента образования и профессиональной подготовки округа Дьенчау, отметил: «Дистанционное обучение — это необходимая задача в нынешних условиях, когда школы вынуждены закрываться на длительный срок. В частности, благодаря инициативе «Онлайн-листы с упражнениями» мы видим, что она решила многие проблемы в процессе организации онлайн-преподавания и соответствует реальным условиям многих родителей и школ. Это также большой вклад учителей, стремящихся донести до всех учащихся грамотность и знания».