Увеличить объем ресурсов, выделяемых сектору образования, для инвестирования в материально-техническую базу и ликвидации филиалов школ.

Утром 16 августа провинциальный народный комитет провел конференцию, на которой были подведены итоги 2021-2022 учебного года и определены задачи на 2022-2023 учебный год.

Конференцию провели товарищи: Буй Динь Лонг – заместитель председателя провинциального народного комитета; Тхай Ван Тхань – член провинциального комитета партии, директор Департамента образования и профессиональной подготовки. Конференция была организована в режиме онлайн, объединив 21 район и город, с участием руководителей, должностных лиц и учителей средних школ провинции. Также присутствовали товарищ Во Ван Зунг – член провинциального комитета партии, заместитель начальника отдела пропаганды провинциального комитета партии, а также представители ряда соответствующих ведомств, отделений и секторов. Фото: My Ha

Качество образования подтверждено

В 2021-2022 учебном году образовательный сектор провинции Нгеан продолжает сталкиваться с многочисленными трудностями, вызванными пандемией COVID-19. Тем не менее, благодаря широкому спектру решений и гибкости в управлении, преподавание и обучение по-прежнему эффективно реализуются на всех уровнях образования в провинции.

На конференции выступил товарищ Буй Динь Лонг, заместитель председателя Народного комитета провинции. Фото: My Ha

В этом году сектор образования и профессиональной подготовки успешно внедрил модель обеспечения качества образования, способствуя устойчивому развитию и сохраняя позицию в первой пятерке провинций страны по числу отличников. Среди них – 1 серебряная, 1 бронзовая и 1 золотая медали на региональных и международных олимпийских соревнованиях. Кроме того, 97 из 148 отличников национального уровня получили 6 первых, 60 вторых и 3-е места.

Модель обеспечения качества также способствовала позитивным изменениям в итоговом экзамене для старшеклассников 2022 года. Средний балл Нге Ан на экзамене вырос на 14 баллов по сравнению с 2021 годом. Кроме того, один студент занял первое место в конкурсе «Молодёжь, изучающая и следующая идеологии, морали и стилю Хо Ши Мина», а один проект занял третье место в национальном конкурсе «Студенты с идеями для стартапов».

Нге Ан также добился прорывов в создании и эффективном внедрении моделей повышения качества образования: Модель координации между семьей, школой и обществом в вопросах ухода и обучения детей дошкольного возраста; Модель высококачественных ключевых школ; продвинутые дошкольные учреждения и общеобразовательные школы, следующие тенденции международной интеграции; Модель, когда школы помогают школам, а классы помогают классам.

Для эффективной реализации общеобразовательной программы 2018 года в прошлом учебном году Nghe An продолжил реализацию множества решений, таких как организация и объединение школ для обеспечения внедрения обучения ИТ и иностранным языкам для учащихся начальной школы; Руководство завершением составления местных учебных материалов и реализация процесса отбора учебников для 3, 7 и 10 классов в соответствии с общеобразовательной программой 2018 года; преподавание по расширенной программе иностранных языков, ИТ, STEM-образования. Организация прямого и онлайн-обучения для 100% учителей, преподающих новую программу; Организация опросов потенциала для 2500 учителей английского языка в общеобразовательных учреждениях. Приоритетная концентрация ресурсов, руководство быстрым внедрением цифровой трансформации в образовании, содействие повышению качества образования, административная реформа и профилактика и контроль эпидемий.

Провинция Нге Ан также выполнила поставленные цели для школ национального стандарта; достигла стандартов всеобщего дошкольного и среднего образования и стала 25-й провинцией, достигшей уровня всеобщего начального образования 3. Выполнила цели и задачи на 2021-2022 учебный год, организовала экзамены для обеспечения безопасности, серьезности, честности и соблюдения правил.

Необходимо сосредоточить ресурсы на инвестировании в образование

На конференции во многих выступлениях с местных представителей также затрагивались такие вопросы, как подготовка помещений для новой общеобразовательной программы, строительство школ национального стандарта и замена учебников. Кроме того, многие эксперты рекомендовали отрасли обратить внимание на проблему нехватки учителей, строительство инфраструктуры в труднодоступных районах и расширить преподавание английского языка в школах.

Выступление делегатов на конференции. Фото: My Ha

Выступая на конференции, товарищ Буй Динь Лонг поздравил с достижениями сферы образования в прошедшем учебном году.

Кроме того, заместитель председателя Народного комитета провинции открыто упомянул о трёх существующих проблемах в сфере образования: неэффективном планировании школьной сети и большом количестве отдельных школ. В то же время, в городе наблюдается перегрузка учащихся и нехватка школ. Это приводит к трудностям с реализацией новых образовательных программ, повышением качества образования и трудностями с трудоустройством преподавателей. В высших учебных заведениях и профессионально-технических училищах по-прежнему существует множество учебных заведений, испытывающих трудности с набором учащихся и не получающих финансирования.

Делегаты конференции. Фото: My Ha

Кроме того, несмотря на усилия и старания, по-прежнему сохраняется нехватка материальной базы, учебного оборудования и, особенно, учителей. Кроме того, существует множество пробелов в образовании в горных и равнинных районах, существуют различия между общим и непрерывным образованием, между государственным и частным образованием.

Товарищ Буй Динь Лонг вручил Департаменту образования и профессиональной подготовки флаг «За выдающиеся достижения» Министерства образования и профессиональной подготовки и флаг Народного комитета провинции. Фото: My Ha

Учитывая вышеперечисленные недостатки и трудности, товарищ Буй Динь Лонг предложил партийным комитетам и властям пересмотреть планирование школьного образования. В частности, для образования в горных районах необходимо предложить решения по скорейшему сокращению числа школ. В настоящее время местным органам власти необходимо уделять первоочередное внимание инвестиционным ресурсам в образование и школы-интернаты. Город Винь должен активно консультировать по вопросам расширения образовательных и учебных заведений. Для реализации этой цели сектор образования также должен консультировать по вопросам разработки и внедрения соответствующих политик и режимов.

Департамент образования и профессиональной подготовки вручает цветы вышедшим на пенсию руководителям и сотрудникам, перешедшим на другую работу. Фото: My Ha

В ближайшее время образовательному сектору также необходимо уделить внимание непосредственно процессу обучения в школах, созданию экологичной, чистой, красивой, безопасной и здоровой образовательной среды. Постепенно двигаться к автономии школ, включая школы города Винь...

В связи с этим заместитель председателя Народного комитета провинции вручил Департаменту образования и подготовки кадров провинции Нгеан Знамя за выдающиеся достижения в 2021 году от Министерства образования и подготовки кадров и Народного комитета провинции.