Прием в университеты и колледжи в 2018 году: какие специальности будут доминировать?

Логистика - специальностьнуждаются в человеческих ресурсах

Университет внешней торговли только что объявил о своём плане приёма на 2018 год. В плане приёма студентов есть два важных нововведения: приём по двум методам: приём на основе результатов национальных экзаменов средней школы и комбинированный приём.

Ожидается, что комбинированный метод приема будет внедрен до внедрения метода приема на основе результатов государственного экзамена для старшеклассников. Кандидаты, зарегистрировавшиеся для комбинированного метода приема, если они не сдадут экзамен или не подтвердят свое зачисление, смогут продолжить обучение по методу приема на основе результатов государственного экзамена для старшеклассников 2018 года.

Метод комбинированного приема применяется к программам с преподаванием на английском языке. Второе нововведение заключается в том, что впервые колледж принимает студентов на международную специальность «Логистика и управление цепочками поставок», используя квоту в 100 мест.

В настоящее время в Университете транспортных технологий ведётся обучение по специальности «Логистика и мультимодальные перевозки». Руководство университета отметило, что в настоящее время по этой специальности не хватает студентов для поставок в японские компании. «Не только японские компании нуждаются в кадрах в этой отрасли, но и иностранные компании также испытывают острую потребность в них», — отметил руководитель Университета транспортных технологий.

Что касается Ханойского университета науки и технологий, то, по словам Нгуена Фонга Диена, руководителя департамента университетской подготовки, в этом году университет увеличит квоту на IT-специальности на несколько сотен. Особенно это касается таких востребованных IT-специальностей, как информационная безопасность (сетевая безопасность), передача данных и компьютерные сети, информатика...

Изменить методтренироваться

По словам г-на Нгуена Фонг Дьена, с 2009 года, когда в школе была внедрена система кредитного обучения, преподавателям приходилось слишком много посещать занятия, и у них не оставалось времени на исследования. Как снизить нагрузку на преподавателей, сохранив при этом качество? Несмотря на то, что студенты могут выбирать предметы и время обучения, многие из них всё ещё не посещают занятия. Поэтому необходимы гибкие методы обучения как для преподавателей, так и для студентов. Более того, в эпоху 4.0 новые методы и технологии должны внедряться в школах на ранних этапах.

«Школа планирует перейти на гибридный метод обучения: частично онлайн, частично в классе. Согласно плану, 30% обучения студенты будут проходить онлайн, а оставшиеся 70% — в классе. Это позволяет достичь двух целей: студентам будет удобнее, а преподаватели смогут работать где угодно, без необходимости посещать занятия», — сказал г-н Нгуен Фонг Дьен.

Однако процесс обучения не будет полностью отдан на откуп студентам: необходимо взаимодействие между преподавателями и студентами. По словам г-на Дьена, эту смешанную форму обучения используют ведущие университеты мира. Пилотный проект будет запущен в летнем семестре 2018 года. Затем будет проведена оценка влияния и эффективности, после чего программа будет внедрена в широком масштабе.

Кроме того, Ханойский университет науки и технологий также внедрит инновационную программу обучения иностранным языкам. Ожидается, что в этом процессе обучения будет задействован искусственный интеллект. Г-н Дьен отметил, что, согласно статистике университета за 2016 и 2017 годы, 50% из 5% кандидатов с наивысшими баллами на Севере были подготовлены благодаря его вкладу.

Удивительно, но уровень владения иностранным языком у студентов находится на низком среднем уровне. Некоторые студенты провалили тест TOEIC 12 раз, не набрав 450 баллов. Поэтому придётся изменить методику обучения.