Объясняя, почему многим ведущим школам приходится проводить дополнительный наборгЗаместитель министра образования и профессиональной подготовки Буй Ван Га отметил, что в школах с высоким конкурсом не все специальности привлекают абитуриентов. Кроме того, набор в этом году — это возможность для школ переосмыслить свои возможности.

На вступительных экзаменах в университеты и колледжи в 2016 году наблюдался «странный» феномен: во многих ведущих школах не хватало мест, и им пришлось проводить дополнительный набор. Как заместитель министра оценивает и объясняет это явление?

Заместитель министра Буй Ван Га:Правила приёма в этом году предоставили абитуриентам право выбирать специальность/университет, соответствующий их желаниям и результатам экзаменов. В условиях высокой конкуренции не все специальности привлекают сильных абитуриентов. Поэтому вполне понятно, что вузы не могут набрать достаточное количество студентов в первом туре.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Буй Ван Га заявил, что вполне понятно, почему многие школы не смогли набрать достаточно кандидатов в первом туре. Фото: Ле Ван.

Кандидаты с высокими баллами, сдавшие экзамен, но не явившиеся в учебное заведение для завершения процедуры поступления, были зачислены, поскольку у них были другие, более подходящие варианты. Кандидаты с низкими баллами, сдавшие экзамен, не поступили, поскольку специальность/университет, на которые они были приняты, не были им по душе. Многие кандидаты ждали дополнительного зачисления или продолжали готовиться к пересдаче экзамена в следующем году, твёрдо решив сдать желаемое учебное заведение/специальность.

Правила этого года отдают приоритет кандидатам, выбирающим специальность по душе, и не поощряют их «пытаться» поступить на какую-либо университетскую специальность.

Набор в этом году также является возможностью для школ оглянуться назад и оценить себя.

Репутация школы не вечна, но её необходимо постоянно поддерживать и развивать. Качество обучения должно постоянно повышаться, чтобы привлекать студентов.

Оценка и отбор кандидатов также являются одним из параметров, показывающих репутацию школы.

Большое количество виртуальных кандидатов в этом году было предсказано. Министерство также выпустило ряд нормативных актов, помогающих школам отфильтровывать виртуальных кандидатов. Однако многим школам всё ещё не хватало кандидатов, и им пришлось рассмотреть возможность дополнительного набора. Правда ли, что не все университеты предвидели такое количество виртуальных кандидатов в этом году, сэр?

- В этом году в системе приема предусмотрен определенный процент виртуальных кандидатов, о чем все школы прекрасно знают благодаря многочисленным обсуждениям строительных норм.

При нынешней структуре базы данных организовать единый вступительный экзамен по всей стране совсем несложно. Однако школы не согласны, поскольку каждая из них хочет самостоятельно решать вопросы приёма.

Уважая выбор школ, министерство оказало поддержку, предоставив список всех пожелавших, чтобы кандидаты зарегистрировались для поступления в школу одновременно.

Используя эту базу данных, приёмная комиссия школы может проанализировать и оценить, какие кандидаты с высокой вероятностью будут зачислены в её учебное заведение, а какие — нет. На основе этого определяется разумный уровень избыточного набора.

Конечно, это соотношение сильно варьируется между школами. Сложность заключается в том, что школы должны определить корреляцию между своей школой и другими школами в системе. В частности, школам в районе Ханоя необходимо определить корреляцию между своей школой и школами той же основной группы в группе GX.

Многие школы жаловались на то, что виртуальный отбор в этом году был слишком сложным, поскольку Министерство не позволяло школам публично объявлять о процессе приёма, а также ужесточило правила, чтобы не допустить приёма сверх установленной квоты. Является ли это причиной того, что большинству школ, включая лучшие, приходится проводить дополнительный набор?

— Не совсем. В прошлом году, когда кандидатам разрешалось подавать заявления только в одну школу, ход рассмотрения заявок в каждой школе был очень важной информацией для кандидатов при принятии решения об отзыве/подаче заявления. Кроме того, поскольку кандидатам разрешалось подавать заявления только в одну школу, не было подставных школ.

В этом году правила позволяют кандидатам зарегистрироваться в двух школах в первом туре и в трёх школах в каждом последующем туре. Информация о процессе приёма в каждую школу не является справочной, поскольку школы не знают, в какие ещё школы, помимо их собственной, регистрируются кандидаты.

Таким образом, объявление информации о процессе приема в школы не только не помогает абитуриентам, но и вызывает путаницу и беспокойство.

Похвально, что школы проявляют осторожность при принятии решений о приемлемом проходном балле, чтобы число кандидатов не превышало квоту. Чтобы помочь школам ограничить влияние недобросовестных кандидатов, Министерство включило в правила ряд вспомогательных решений и предоставило базу данных кандидатов, регистрирующихся по различным направлениям, чтобы школы могли проанализировать и выбрать подходящий коэффициент превышения.

Как уже упоминалось, этот показатель зависит от учебного заведения. Некоторые учебные заведения имеют 100% квоты, но всё равно не могут набрать достаточное количество студентов, в то время как другие имеют лишь около 10% квоты, но уже набрали достаточное количество студентов. Фактически, многие учебные заведения очень тщательно проанализировали данные и приняли обоснованные решения уже на первом этапе.

– В предстоящем дополнительном раунде набора кандидаты смогут зарегистрироваться в трёх школах. Таким образом, число виртуальных кандидатов ещё больше увеличится, и школы столкнутся с серьёзными трудностями при отборе виртуальных кандидатов для соответствия квоте приёма. Как, по вашему мнению, школы должны преодолеть феномен виртуальных кандидатов?

- После завершения первого тура приема Министерство разослало официальное уведомление школам с просьбой обновить информацию о кандидатах, подтвердивших свое зачисление в систему, для определения списка кандидатов, участвующих в дополнительных турах приема.

В то же время в министерстве отметили, что учебные заведения должны широко размещать на своих сайтах и ​​в средствах массовой информации информацию о дополнительном приеме, чтобы абитуриенты могли отслеживать и регистрироваться.

К вечеру 31 августа, после завершения процесса регистрации на поступление, Министерство предоставит школе список кандидатов, зарегистрировавшихся в школе, а также информацию о пожеланиях, по которым кандидаты зарегистрировались в других школах, как и в первом туре.

Согласно статистике, на сегодняшний день около 200 000 кандидатов предоставили сертификаты о результатах экзаменов для подтверждения своего зачисления в учебные заведения. Таким образом, около 100 000 кандидатов продолжат регистрацию на дополнительные этапы приёма.

Поскольку количество дополнительных квот приема для каждой школы невелико, приемные советы школ, основываясь на опыте первого тура приема, могут проанализировать базу данных, полученную из приемной системы Министерства, чтобы определить разумный план приема для дополнительных туров.

По данным Vietnamnet