Поступление в университет в 2017 году: без ограничений по желаниям и без минимального балла

Шансы кандидатов поступить на любимую специальность будут выше, если правила приема в университеты не будут ограничивать количество заявлений или школ.

Проект Правил приема в вузы и колледжи на педагогические специальности в 2017 году, представленный Министерством образования и подготовки кадров 15 декабря, содержит много важных изменений, преодолевающих некоторые ограничения прошлых лет.

Неограниченное количество пожеланий по регистрации и школ

Согласно проекту, кандидаты могут свободно выбирать количество пожеланий и школ при участии в процессе приема, но должны расположить их в порядке приоритета от большего к меньшему (желание 1 является наивысшим).

В первом туре кандидаты рассматриваются на равных условиях, исходя из результатов экзаменов, независимо от приоритета заявленных пожеланий (за исключением случаев, когда в конце списка кандидатов указан одинаковый проходной балл). Кандидаты допускаются только к пожеланию с наивысшим возможным приоритетом в зарегистрированном списке.

Если в конце списка окажется много кандидатов с одинаковым баллом допуска, будут учитываться критерии отбора кандидата с более высоким приоритетом и дополнительные условия каждой школы.Успешные кандидаты должны подтвердить своё зачисление в установленный срок. Неподтверждение зачисления в установленный срок будет рассматриваться как отказ от обучения, и школа рассмотрит вопрос о дополнительном зачислении.

Кандидаты сдают национальный экзамен за среднюю школу 2016 года в Хошимине. Фото: Мань Тунг

Процесс приёма в школу состоит из первого этапа и дополнительных этапов. На первом этапе кандидаты подают заявление вместе с заявлением на сдачу национального экзамена для поступления в старшую школу. После получения результатов национального экзамена для поступления в старшую школу кандидаты могут внести изменения в своё заявление о приёме в установленные сроки в режиме онлайн.

На основании квоты приема в школу и количества успешных кандидатов, подтвердивших свое зачисление в школу после первого тура, приемная комиссия школы решает, рассматривать ли дополнительный прием или нет.

Если в 2016 году дополнительный балл за поступление мог быть ниже, чем балл за первый тур, что вызывало много недовольства, то в этом году, по оценкам Министерства образования, балл для подачи заявлений на дополнительное поступление не может быть ниже балла за первый тур. Кандидаты, которые не были зачислены или были зачислены, но не подтвердили своё зачисление ни в одну школу, могут зарегистрироваться для дополнительного зачисления.

Исключить университетские баллы

Согласно проекту, Министерство образования не будет устанавливать пороговое значение обеспечения качества (минимальный балл), как это делается каждый год.Наиболее распространённым требованием к кандидатам для поступления в университет является окончание средней школы, и достаточные требования определяются учебными заведениями. Учебные заведения должны открыто раскрывать требования к поступающим в своих заявках.

Министерство образования создаст портал приема для оказания поддержки школам и кандидатам в вышеуказанной работе.Эта система включает в себя информацию о направлении и управлении работой по набору учащихся; базу данных о результатах национальных экзаменов в старших классах; планы набора, условия набора в школы; систему ввода статистических данных о пожеланиях кандидатов и другую информацию, необходимую для работы по набору учащихся.

Здесь школы могут использовать информацию для прогнозирования результатов приема, составления списка принятых кандидатов, а также принятия решения о прекращении или продолжении дополнительного приема.

Министерство образования создаст портал приёма для поддержки школ и кандидатов. Фото: Мань Тунг

Зарезервируйте 25% квоты приема для групп, сдающих традиционные экзамены.

Согласно проекту, школы, использующие результаты общенационального экзамена для поступления в среднюю школу, должны объявить комбинацию баллов по экзаменам (математика, литература, иностранный язык, естественные науки, обществознание) и по предметам, входящим в экзамены по естественным наукам и обществознанию (именуемым предметами экзамена) для поступления.

НУчебные заведения, использующие комбинацию новых предметов и экзаменов, отличных от традиционных экзаменационных блоков (экзаменационных блоков, которые школа использовала с 2014 года или ранее), для рассмотрения заявки на специальность должны зарезервировать не менее 25% квоты для этой специальности в соответствии с традиционными экзаменационными блоками. Это правило вступит в силу только в 2017 году.

Добавление новых комбинаций предметов или экзаменов для поступления осуществляется по следующему принципу: использование результатов 3 предметов/экзаменов, включая как минимум один из двух независимых предметов «Математика» и «Литература» для поступления.

Предметы/экзамены, входящие в комбинацию для поступления, должны соответствовать требованиям сектора обучения; не используйте более 4 комбинаций предметов/экзаменов для поступления в сектор.

Для школ и специальностей, обучающих одаренным детям, при рассмотрении вопроса о зачислении учитываются результаты трех экзаменов/предметов, включая как минимум один экзамен по математике или литературе, в сочетании с результатами экзамена по одаренным детям.

ТВ зависимости от требований сферы обучения школы могут указать основной экзамен/предмет, результаты которого следует умножить на коэффициент при рассмотрении вопроса о приеме.

Графика: Тьен Тхань - Хоанг Фуонг.

Ранее, 5 декабря, Министерство образования и профессиональной подготовки опубликовало проект Положения о проведении Национального экзамена для учащихся старших классов средней школы 2017 года. Всего предусмотрено пять экзаменов: математика, литература, иностранный язык, естественные науки (комбинация физики, химии и биологии) и обществознание (комбинация истории, географии и обществознания для учащихся старших классов; комбинация истории и географии для учащихся программ непрерывного образования).

Для получения аттестата об окончании средней школы кандидаты должны сдать четыре экзамена, включая три обязательных: математику, литературу, иностранный язык и один факультативный: естественные науки или обществознание. Кандидаты, поступающие в программы непрерывного образования, должны сдать три экзамена: математику, литературу и один факультативный (естественные науки или обществознание).

По данным VNE