294名教师参加高中及职业教育优秀班主任竞赛
此次竞赛旨在为提高课堂活动有效性、组织教育活动、推动高中和职业学校竞赛运动做出贡献。
3月10日上午,教育培训部举行揭牌仪式。优秀班主任竞赛2025年全省高中和职业教育。
今年竞赛的主题是:创新教育活动组织方式,创造性地运用学校措施,促进提高课堂教学质量和根据学生能力发展进行评估。这也是根据党中央第29号决议,教育创新的目标和关键任务。

省委委员、教育培训厅厅长、大赛组委会主任泰文成同志在开幕式上致辞,对从基础轮选拔出来的294名优秀教师表示欢迎。同时,他肯定大赛是一项有意义的活动,旨在在整个行业营造活跃的竞争氛围。
以此来发现、表彰和表彰获得全省高中阶段和职业教育优秀班主任称号的教师,复制学生教育工作的先进典型,为推动地方和行业教育发展做出贡献。

教育培训司司长在致辞中也强调了班主任在当前形势下的作用,并强调班主任是连接社会力量的桥梁,是学生与校长之间的桥梁,负责向校长负责课堂质量。班主任也是连接家长与学校的桥梁,协调其他力量,培养学生的软技能,帮助学生全面发展。
教育培训处处长也分享了班主任在落实2018年通识教育计划中所遇到的困难,特别是在安排协调、整合体验课时间、与学生和家长沟通等方面的困难……

从上述现实来看,教师在实施过程中需要灵活、有创造力,以适应每个班级和每个学生,并且必须具备数字化能力,将数字化转型应用于教学方法、接近学生、连接家庭和学校之间的学生。
此外,班主任除了要处理好传统的教学情境,更要有思想、有活力、有创造力,发挥好带头作用,从而创设鼓励学生创业、敢于创新、敢于承担、敢于承担风险的教学情境……以适应新时代、国家发展的时代要求。
鉴于这一特殊性质,泰文成同志希望通过举办竞赛,激励每位教师努力进取、精益求精,满足创新要求,提高教育质量,发展职业。从而,旨在提高课堂效率,组织教学活动,推动高中和继续教育的竞赛运动;鼓励、激励教师,为教师创造实践、自学、创新、学习、交流、传播和推广高中和继续教育校长工作经验的机会。

教育培训部还借此机会要求教育工会和各专业部门为班主任举办工作坊,分享经验,加强高地和低地之间的支持。此外,还要求组委会在比赛实施过程中保持公正客观,帮助教师保持冷静和自信,以取得最佳成绩。
根据计划,竞赛将于3月10日至22日在桂门一中、桂门二中、义禄三中和省继续教育中心举行,为期近两周。根据规定,参加竞赛的每位教师必须完成两项内容:提出一项有助于提高班级管理工作质量的措施和练习一次组织教育活动的课程。