共有294名教师参加了高中和职业教育优秀班主任评选。

3月10日上午，教育培训部举行揭牌仪式。优秀班主任评选2025年全省高中和职业教育。

今年竞赛的主题是：创新教育活动组织方式，创造性地运用学校措施，为提高课堂教学质量和根据学生能力发展进行评估做出贡献。这也是根据越共中央第29号决议，教育创新的目标和关键任务。

省委委员、教育培训厅厅长、大赛组委会主任泰文成同志在开幕式上致辞，对从基础轮选拔出来的294名优秀教师表示欢迎。同时，他肯定大赛是一项有意义的活动，旨在在整个行业中营造活跃的竞争氛围。

以此来发现、表彰和奖励获得全省高中、职业教育优秀班主任称号的教师，在学生教育教学中复制先进典型，为推动地方和行业教育发展做出贡献。

教育培训司司长在致辞中也强调了班主任在当前形势下的作用，并强调班主任是连接社会力量的桥梁，是学生与校长之间的桥梁，负责班级质量的管理，对校长负责。班主任也是连接家长与学校的桥梁，协同其他力量，培养学生的软技能，帮助学生全面发展。

教育培训处处长也分享了班主任在2018年通识教育计划实施过程中遇到的困难，特别是在安排协调、整合体验课时间、与学生和家长沟通等方面的困难……

从上述现实来看，教师在实施过程中需要灵活、富有创造力，以适应每个班级和每个学生，并且必须具备数字化能力，将数字化转型应用于教学方法、接近学生、连接家庭和学校之间的教学。

此外，班主任除了要按照传统方式处理教学情境外，更要有思想、有活力、有创造力，发挥带头作用，从而创设鼓励学生创业、敢于创新、敢于承担、敢于承担风险……的教学情境，以适应新时代、国家发展的时代要求。

鉴于此特殊性，泰文青同志希望通过举办竞赛，激励每位教师努力进取、自我提升，满足创新要求，提高教育质量，发展个人事业。从而，旨在提高课堂教学效果，组织教学活动，推动高中和继续教育的竞赛运动；鼓励、激励教师，为教师创造实践、自学、创新、学习、交流、传播和推广高中和继续教育校长工作经验的机会。

教育培训部还借此机会要求教育工会和各专业部门为班主任举办工作坊，分享经验，加强高地和低地之间的支持。此外，还要求组委会在比赛实施过程中保持公正客观，帮助教师们保持冷静和自信，在比赛中取得最佳成绩。

根据计划，比赛将于3月10日至22日在桂门一中、桂门二中、义禄三中和省继续教育中心举行，为期近两周。根据规定，参加比赛的每位教师必须完成两项内容：提出一项有助于提高班主任工作质量的措施和练习一次组织教育活动的课程。