应用2018-2019学年的新课程和教科书

总理刚刚批准了普通教育课程和教科书创新项目。

提升自学能力

新课程、新教材建设方向强调以文教为本，培养和发展素质与能力；注重爱国主义、民族自豪感、道德情操、人格修养和生活作风教育；发现和培养每个学生的才能和职业方向；提高外语和信息技术技能以及在国际一体化条件下的生活和工作技能；促进世界科技成果特别是教育技术和信息技术的应用和推广。

新方案、新教材坚持以学生为中心，注重培养学生的主动性、积极性、创造性和自学能力，加强师生、生生、师生之间的教学互动。

应用2018-2019学年的新课程和教科书

新课程、新教材的建设和编写，在低年级、高年级之间实行一体化，在高年级、高层次之间逐步实行差异化。

同时，新方案和新教材要符合要求，有利于激发动力，推动教学方法创新、考试、测验和教育质量评估创新；要具体确定每个学科、每个班级、每个教育层次的内容和要求，但不能太细，以免根据方案编写出多本教材。

根据批准决定，上述项目将于2015年至2023年分三个阶段实施。具体而言，从2018-2019学年起，在小学、初中和高中各阶段滚动推行新课程和新教科书。

根据越南之声