乂安省委常委会就落实教育培训和职业教育任务提出意见

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(Baonghean.vn)-9月16日上午,省委常务委员会在2022年8月份例行会议上听取了2021-2022学年教育培训和职业教育任务执行结果以及2022-2023学年任务的报告并提出了意见。

乂安省委常委会会议概况。摄影:Thanh Duy

越共中央委员、省委书记、国会代表团团长、省人民议会主席泰成贵同志主持会议。

参加会议的有:省委常务副书记阮文统,省委副书记、省人民委员会主席阮德忠,中央多位党委代表,省委常委同志,有关部门、部门领导。

2022-2023学年的三项突破性任务

会上,省委常委同志们发表了意见,对上一学年的成果进行了肯定和评估。据悉,义安省教育部门在2021-2022学年取得了学前教育和普通教育领域10项优秀成果、职业教育领域5项优秀成果和高等教育领域5项优秀成果,特别是一些成果与中北各省和全国相比十分突出。

乂安省委常委、教育培训部部长泰文成教授(博士)作了关于2021-2022学年教学成果及2022-2023学年重点任务的报告。图片:Thanh Duy

值得一提的是,义安省继续保持全国优秀学生人数前五名的领先地位。综合教育质量不断提高,2022年高中毕业考试成绩位列全国第20名,比2021年上升14位。该省还为有效实施2018年普通教育计划做好了充分准备。

关于2022-2023学年的任务,教育培训与职业教育领域重点同步统一实施3项突破性发展任务、学前教育、普通教育和继续教育6项主要任务、职业教育6项任务和高等教育6项任务。

省委常委会还就教育培训、职业教育等领域的若干问题进行了热烈、深入的讨论。

省委常委、宣传部长阮氏秋香同志在会上发表讲话。图片:Thanh Duy

省委常委、宣传部部长阮氏秋香同志建议继续关注各项条件,确保2018年普通教育计划的实施,特别是除了知识之外,注重生活技能;控制生活技能和外语教学中心的质量;管理家长协会的活动;及时解决合同教师的问题;......

省委常委、省委检查委员会主席裴青安同志建议内务厅研究进一步将教师工资管理工作下放到县级单位,并建立严格的事后检查机制,确保省级单位能够管理好,但同时要落实到县级单位,并承担相应的责任。

省委常委、省委检查委员会主席裴青安同志在会上讲话。图片:Thanh Duy

省委督导委员会主席建议,要搞好教学设备的采购招标工作,特别是要明确哪些项目属于国家预算,哪些项目不属于国家预算。

谈到这一问题,乂安省人民委员会主席阮德忠要求省委常委会指导地方更加重视合并学校,特别是合并学校的方法和实施阶段,以取得家长的共识。

省委副书记、省人民委员会主席阮德忠在会上发表讲话。图片:Thanh Duy

义安省人民委员会主席还对职业教育表示关注,以确保人力资源在数量和质量上能够满足在该地区投资的企业的需求。因此,他强调需要高度重视职业培训,并采取更有效的解决方案。

省委常务副书记阮文统全面分析了当前学校财政收入社会化实施过程中出现的问题和问题。

在此基础上,他建议教育和培训部应本着自愿贡献的精神,建立完全统一的通过学生家长进行社会化收入的机制。

省委常务副书记阮文统同志在会上讲话。图片:Thanh Duy

尤其要“取消”班主任通过家长协会落实学费、公费和社会保障金的责任,校董会也不得将征收结果作为教师绩效考核标准之一,让教师安心教学。

继续积极主动、灵活地执行任务

乂安省委书记泰成贵在总结上述内容时高度评价教育培训部门、各级党委和政府在新冠肺炎疫情造成的困难背景下表现出的主动性和灵活性,从而圆满完成2021-2022学年各项任务。

在2022-2023学年,省委书记要求教育培训部门以及各级地方党委和机关继续积极主动、灵活开展任务,以取得最佳效果。

省委书记太清贵主持会议。照片:Thanh Duy

特别是关于2018年普通教育计划的实施情况,该计划要求除了教授知识外,还教授学生生活技能、信息技术、外语和融入社会等,而在该省许多地方仍然面临困难的情况下,省委书记要求该部门主动向党委和当局提出建议,指导实施,适合每个地区和地方的实际情况。

省委书记同意讨论意见,要求教育培训厅向省人民委员会提出建议,统一教育社会化工作的方向,克服此项工作中的不足和局限性。

另一方面,教育培训部门每年要对优质重点学校试点情况进行有针对性、系统性的评估,及时总结经验教训,推动进步,克服局限性和不足。

省委书记还要求,继续落实好与企业在职业培训方面的协作机制,全省大中专院校除现有培训项目外,还要根据企业需求,拓展短期职业培训。

2022-2023学年即将到来,启山中学的师生们在宽敞、现代化的校园里欢欣雀跃。图片:Thanh Duy

省委书记建议,要对教育网络进行梳理,因为规划已经制定很久了,发展过程中学生、师资队伍、地方经济社会基础设施等都发生了变化。在此基础上,要研究现有安排方案是否仍然适用,以便进行具体、系统的测算和实施,避免官僚主义。

会上,省委常委会还同意在义安省6个山区县18所学校试点开展少数民族中小学寄宿制新模式;在祺山中学和桂风中学试点开展少数民族寄宿制学校建设;研究调动资源建设潘佩珠专科学校新校舍的方案,确保为中北地区培养高素质人才,融入国际舞台。

工作会议期间,省委常委会还听取了对安城县隆城乡和唐城乡Ever Plus鞋厂项目的投资政策的意见;为宜禄县投资该县的基础设施建设提供资金支持;...

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