视力模糊的一年级学生4月30日假期期末考试复习

May 2, 2014 20:03

很多一年级孩子的家长对这段时间老师布置的一系列复习练习感到“震惊”。对许多家庭来说,4月30日和5月1日的假期可能会变成备考期末考试的复习期,从而结束孩子们的第一学年。

Một phiếu bài tập về nhà
一份家庭作业表

什么是“奋斗”妈妈?

Huong Giang 女士(河内二征夫人)分享了她在指导孩子做考试复习练习时的沮丧。“天哪,这个学生才 7 岁,但填空练习中却充满了孩子不认识的单词,所以他们填不进去。我给了孩子韵律“uông”、“ươn”,然后“猜”孩子填入正确的单词“bươn chay”。我的孩子坐在那里,不知道该如何填写给出的短语“B… chay”——他只知道……ban chay。当我让他填写韵律“ươn”来组成单词“bươn chay”时,他再次惊呆了,问道:“妈妈,bươn chay 是什么?”

“即使查字典,我的孩子仍然无法理解“bươn chay”的意思。我必须教我的孩子,当他遇到这类练习,却不明白单词的意思时,应该尝试把给出的韵母和辅音组合起来,然后结合(也给出的)标记,大声朗读,并填写任何他觉得正确的单词。”

但孩子们并不总是有机会运用江女士教授的摸索法,因为一些填空练习甚至更加困难。

有一节课叫“填入押韵的单词”或“oen”,其中有句“Em bé khoc, mat moi…”。孩子一时语塞。我知道这种情况下,只能填“nhoèn”这个词。可孩子听完之后,还是会问“nhoèn”是什么,“mut nhoèn”是什么?查字典,全是“眼睛湿漉漉的,黏糊糊的,有很多脓液”、“nhoèn du, toet nhoèn”……孩子听懂了解释,但显然这句话不太有意思。

秋荷女士还“炫耀”了儿子在河内市纸桥郡一所小学一年级期末考试复习卷,题目是“用给出的句子填入‘wish’或‘wet’”:

-…………. 流向低处。

-丰收…………,对下个季节充满希望。

—……….. 像只落汤鸡。

-V…………..通过挑战”。

“有一个单词前面没有辅音,但有2/4的单词必须填前面没有辅音。单词的意思不明,孩子们可以自由猜测,有时他们甚至不知道怎么猜。”哈老师总结道。

还有一个拼写练习也同样难以理解。“我的孩子被要求写一段话,我读了一遍,他抄了一遍。但其中有一句话,虽然他抄得没错,但我还是很纳闷,我们为什么要这样教孩子。比如‘二征夫人二百年后,巴朝和人民……’这句话,我不知道作者想表达什么,二征夫人之后是什么时候之后,是出生之后,还是去世之后,是起义之后……?”这是Ngoc Anh女士(河内巴亭镇)的担忧。

因为数学作业而脸色发绿

Niềm vui ngày khai giảng lớp 1 - Văn Chung
开学第一天的喜悦——Van Chung

从上周中旬开始,儿子每天都会从老师那里带回家一张数学作业。孟雄先生(河内市慈廉县)感叹,自己以前学的是自然科学,但有时却不知道该如何给孩子解释,或者感到困惑,不明白为什么孩子要学这么难的课。

甚至是毫无意义的。

例如,练习“给定数字 2、7、3。a) 组成两位数。b) 将刚才组成数字的数按从大到小的顺序排列。c) 写出数字 20 前后的数字”。

“对于这样的题目,前两题还好,但c部分的题目就不行了。20之前的数字是19,20之后的数字是21,显然与第一部分给出的2、7、3三个数字无关。任何仔细研究题目的学生都可能无法做到这一点。” 安雄评论道。

但让洪先生心疼儿子的却是一道需要连续5次进行加减运算和填空的数学题。

河内还剑郡的 Thu Trang 女士“贡献”了一道数学题,父母花了一整个晚上向孩子解释,但孩子仍然感到困惑:给定数字 1 2 3 5 6 7,填写空白处,使得将等边三角形边上的数字相加时,结果为 10。

“她给了我7份数学试卷带回家,让我从现在开始练习,直到4月30日假期结束后的期末考试。一份试卷有5道题,每道题至少有两部分,每部分都是加减法,她说要求在1小时内做完。开玩笑的,不过如果孩子们能做到,以后我们国家就会有很多‘五宝茶’了。”——张老师幽默地说道。

据越南网报道

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