义安乡村学校课堂取得高分的秘诀
（Baonghean.vn）- 在2019年全国高中毕业考试中，越南义安省许多山区乡村学校班级取得了非常高的成绩。
该班C区成绩超过20分的考生有27人。
在 2019 年全国高中考试中，古都高中（义丹）12C1 班有 27 名学生取得了 20 分以上的成绩，可以进入 C 区，这对于一所山区学校来说是一项杰出的成就。
12C1班班主任邓有功老师在接受采访时表示，该班共有33名学生，其中20分以上者27人，24分以上者10人，25分以上者6人，27.5分以上者1人（不含地区分），最低分为16.5-19分。
潘氏英红是班上成绩最高的学生，也是全省12名C类（文学、历史、地理）最高分考生之一，总分27.5分（不含加分）。其中，英红的文学成绩为8.75分，历史成绩为9.5分，地理成绩为9.255分。
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| 候选人 Phan Thi Anh Hong 是班上成绩最好的。 |
在复习过程中，老师和学生多次练习知识。高三结束时，我们加大练习，巩固知识，提升语言能力。通过高考，我们班的老师和学生始终对考题进行总结。秉持着知识必须学透，不猜题、不死记硬背，不片面学习的理念。
我的方法是让学生互相探索、发现、交流，引导学生围绕年度热点问题进行自我认知、表达声音、思考国家和社会。每次高分试卷都会在全班同学面前朗读，让学生互相学习，互相补充。
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| 古都高中（义丹）12C1 班。 |
该区学校班级有9名学生的成绩超过27分。
在近期举行的全国高中毕业考试中，清章一中12A班共有22名学生获得25分以上（可进入各科）的录取分数线，其中9名学生获得27分以上（可进入各科）。该班A组录取分数最高的学生为阮文雄（Nguyen Van Hung），成绩为27.85分；A1组录取分数最高的学生为阮涛伟（Nguyen Thao Vy），成绩为27.35分；B组录取分数最高的学生为阮廷添（Nguyen Dinh Thiem），成绩为27.75分。该班数学最高分9.8分（学生为丁如翠恒（Dinh Nhu Thuy Hang）），物理、化学、生物三科成绩均为9.25分。该班A组平均录取分数线为25.11分，A1组为25.34分，B组为25.40分。
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| 清章一中 12A 班共有 22 名学生的成绩达到各考试组别 25 分以上，其中 9 名学生的成绩达到 27 分以上。 |
12A班现有44名学生，是一个实力雄厚的集体，在2018年全省优秀学生竞赛中，取得了多项佳绩：数学（二等奖2项）、物理（二等奖2项、三等奖1项）、化学（二等奖2项、三等奖1项）、生物（三等奖1项）、英语（三等奖3项）。12年级学年结束时，全班学生均被评为优秀学生。
班上有很多同学都是克服困难努力学习的典范，比如：阮文雄、阮氏全、陈廷长……最特别的是阮文雄，他的家庭条件很困难，父母务农，供弟弟妹妹上学，但他仍然努力学习，成绩优异，是班上A组考试成绩第一名，也是全校第一名。
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| 清章一中 12A 班学生进行实地考察。 |
能够取得这样的成绩，特别是高考12A的高分录取，首先得益于学生们的学习意识和克服困难的精神；学校和专业组对学生复习的重视和规划指导；老师们密切关注学生的应试技巧训练，组织大量模拟考试，题目投入度高；班级内分组学习、考试，小组之间形成一种竞争的氛围，同学们之间也能够互相帮助、互相支持，从而更快地进步……
该村小学班级共有17名学生成绩超过25分。
清章县当殊华中学 12A 班班主任裴黄南先生表示，在 2019 年全国高中考试中，该班 41 名学生中有 38 名学生的 A、A1、B 组录取分数线达到 20 分或以上，其中 17 名学生的录取分数线达到 25 分或以上。
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| 清章县 Dang Thuc Hua 中学 12A 班有 17 名学生获得 A、A1、B 区录取分数线 25 分或以上。 |
班级A组最高分的学生是Tran Phan Anh Tam，成绩为27.5分。凭借这一成绩，Tam也是全校最高分的学生。班级A1组最高分的学生是Vo Phan Thuy Linh，成绩为26.85分；B组最高分的学生是Nguyen Sy Kien，成绩为26.25分。班级数学最高分的学生是Nguyen Van Kien和Nguyen Van Vinh，成绩为9.6分；物理最高分的学生是Vo Phan Thuy Linh，成绩为9.25分；化学最高分的学生是Tran Phan Anh Tam，成绩为9.75分。班级A组平均成绩为23.95分；A1组平均成绩为25.63分；B组平均成绩为24.96分。
我认为，要想在中考中取得高分，同学们需要紧紧抓住课本，掌握基础知识，在此基础上，学习进阶知识和拓展知识，积极做有难度的练习，认真做题，大胆参加模拟考试，积累考试经验……
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| 12A班是当实华高中2019年全国高中考试中取得高分的两个班级之一。 |
裴黄南老师表示，这个班的投入程度不高。刚开始接触这个班时，各科老师都认为学生的能力远低于学校之前的A班。班上学生学习的科目组合（A、A1、B、V、D）非常多，这或多或少给各科老师的教学以及注重学生知识的提升带来了困难……由于这个班的起点比较“中等”，老师们不得不更加注重对学生学习能力的培养，要求学生更多地自学和练习。
建立团结的集体，拥有良好的学习态度，并懂得为每个人设定奋斗目标，也对学生的学习成绩有很大影响。从十年级开始，老师们就开始了解学生的择校意愿、选择专业方向，并指导学生合理的学习方向。学校董事会的关注、班主任和学科老师的关怀，也是激励学生努力学习、取得好成绩的动力。
“12A班是一个团结、充满活力、充满激情的集体，他们总是努力学习。到目前为止，学生们已经取得了令他们自豪的成绩。”南先生肯定地说。
