教育和培训部计划制定大学入学分数转换方案
教育和培训部要求，等效分数转换规则必须简单易懂、方便应用。
自2025年起，各大学必须将不同录取方式和组合的等效分数转换为统一的分数体系。根据2025年高校招生指导原则草案，教育部要求等效分数转换规则必须简明易懂、便于应用。
此外，转换必须具有科学性和实用性。学校以高中毕业考试成绩或高中学习成绩数据为依据制定转换规则。此外，学校还根据统计数据，分析往年（至少连续两年）通过各种方式录取的学生的学习成绩，以及每位学生的学习成绩。
基于对同一组考生的大学学习成果与录取方式分数分布之间相关性的分析；从保证入学质量的门槛到评估等级的最高分，学校必须确定至少 3 个分数范围（例如：优秀 - 良好、良好和及格），为这 3 个分数范围构建至少 3 个线性相关函数（3 个一阶函数）。
换算表：
根据上述计划，同时根据教育部在2025年高中毕业考试成绩公布后发布的标准规则，各学校将根据行业和培训计划的具体特点完成转换规则。
例如：根据 5 个传统模块，利用 2024 年高中毕业考试成绩和 6 个学期的学业成绩单，对同一组考生的结果进行分析；基于对往年学生学业成绩的评估，结果显示：优秀考生占录取考生总数的 30%，对应的高中毕业考试成绩为 24.75 分，入学学业成绩单分数为 25.75 分；良好及以上考生占录取考生总数的 80%，对应的高中毕业考试成绩为 20.5 分，入学学业成绩单分数为 22.0 分；其余考生为及格水平。
因此，学校可以使用分数（24.75；25.75）；（20.5；22）以及阈值分数来确保输入质量，并使用评估量表的最高分（30；30）来线性化每个区域，并建立一个公式（一次方程形式）来转换两种方法之间的等效入学分数。
黄色代表高中毕业考试成绩；绿色代表学业成绩单成绩。
假设两种方法的最低分数均为 15 分，如下所示：
| 观点 | 高中毕业生 | 学术成绩单 |
| 获得 | ≥15 且 <> | ≥ 15 且 <> |
| 相当 | ≥ 20.5 且 <> | ≥22 且 <> |
| 良好 - 优秀 | ≥24.75 且 <> | ≥25.75 且 <> |
考生A的平均绩点为23分，将按以下方式转换为原始方法评分标准（即基于高中毕业考试成绩的方法）：
此外，可以看出，这组考生的成绩（6 个学期的成绩单分数和高中毕业考试分数）之间的差异在 1.0 - 1.5 分之间波动。
