教育和培训部召开会议，回顾第 29 号决议实施 10 年的情况。

12月14日上午，教育培训部召开会议，回顾执行2013年11月4日党的第十一届中央委员会第29-NQ/TW号决议10年来的情况，该决议“关于在社会主义市场经济和国际一体化的背景下，对教育培训进行根本性和全面性创新，以满足工业化和现代化的要求”。

会议以线上形式举行。在河内桥头，有以下党中央委员：中央宣传部副部长赖春门；国会文化教育委员会主任阮德荣；教育培训部部长阮金山。

在义安桥边，有以下同志：省人民委员会副主席裴廷龙，省委执行委员兼教育培训厅厅长泰文成，以及该省各部门、分支机构、大学和学院的领导。

关于教育和培训根本性、全面性创新的第29-NQ/TW号决议，标志着党在教育和培训发展事业的战略思考迈出了新的一步。该决议也体现了党对教育的远见卓识、坚定决心和战略方向，以及对国家短期和长期可持续发展的愿景。

经过十年的实施，国家基础教育体系已基本建成，各层次、各资格、各教育培训方法之间实现了开放互联互通；教育规模和教育机构网络不断扩大，更好地满足了人民终身学习的需求。教师和基础教育管理人员队伍已实现规范化，数量逐步得到保障；教学设施和设备得到改善，初步满足了教育培训创新要求；数字化转型已在整个教育领域积极推进。教育的社会化已取得重要成果。

新的通识教育课程从注重知识传授转向全面培养学生的素质和能力。通识教育和重点教育的质量不断提高，获得国际认可。继续教育的内容和形式日益丰富多元，为构建学习型社会和终身学习做出贡献。

为落实第 29 号决议，该部门还对考试、测试和评估进行了创新，特别是高中毕业考试和大学、学院及职业教育入学考试，使其越来越有实质性和有效性，从根本上克服了学习不平衡和死记硬背的情况，减轻了社会的压力和成本。

在会议上，胡志明市、谅山、河内和昆嵩等地的代表作与总结报告基本一致。然而，他们也指出了一些困难、不足和问题，主要集中在以下几个方面：公务员招聘、教育培训领域管理人员任命；教育培训机构自主权的落实仍然面临诸多困难，有必要考虑出台政策扶持寄宿制学校、寄宿学校以及少数民族学生较多的困难地区学校；制定政策扶持参加高中阶段继续教育项目的职业中学学生，以促进初中毕业后分流工作的实施……

在会议上，国会文化教育委员会主席阮德荣同志对教育改革十年来取得的成果给予了高度评价和肯定。他还指出，未来几年还有许多重要任务需要完成，例如尽快解决教师过剩和短缺问题，确保学校设施和设备到位，淘汰临时教室等，并继续改进考核工作和教学方法。

在高等教育方面，必须进行系统性和战略性的投资。扩大数量的同时，必须提高质量，完善大学自主制度，加强大学科研……在职业教育方面，必须明确培训群体，制定企业参与培训的政策、投资政策，并改善设施和职业培训设备。

会议结束时，教育培训部长阮金山分享了整个教育部门在执行第29号决议10年来遇到的困难。同时，他高度赞扬了地方当局在执行过程中所做的努力。

教育培训部部长还表示，第29号决议中的许多内容仍在落实中。由于教育的直接对象是人，评估是一个过程。未来，教育培训部要求整个教育界坚持创新导向，以取得长远成效。

在面临诸多新挑战的新形势下，教育创新也需要关注意识、行动、制度和资源等问题。

本次会议结束后，该部将完成报告草案，提交政治局，并提出下一阶段的解决方案。