教育部长：越南的外语教学方式独一无二

6月11日上午，教育培训部部长范武仑在答问环节开幕式上表示，教育培训部共收到19个问题，其中一个问题与劳动部有关。18个问题主要涉及7个方面：培训、招生、失业学生、大学教育预算的解决、道德与生活教育、高中毕业考试、历史专业注册以及课程与教材的改革。教育培训部已向11位代表书面回复。

范武仑部长就课程和教科书创新项目回答提问。图片：Nhat Minh。

安沛省代表团代表阮氏碧年表示，教育部认为这是一个突破，为何先改革考试制度，再改革考试形式？

阮部长表示，考试、教学和学习是相互关联的。在设计课程时，内容、方法和考试必须同步进行。在实施过程中，考试内容会发生变化，从而导致教学和学习方式也随之变化。越南的教学方法已经过时，需要改进。然而，学生出国​​参加奖学金考试时，仍然可以适应。最近，越南参加了由外国考试委员会委托的PISA评估，该评估在全国范围内开展，涵盖山区和农村地区，评估结果良好。

考试的改变不会让学生感到突如其来和震惊。最近的毕业考试发生了根本性的变化。过去，它考验的是记忆力，现在考验的是应用能力。从单一课程到综合课程，从政治知识到公民知识……学生、家长和老师们都设想了如何从传授知识转向传授技能。

在每个阶段，都需要先设计内容，但在指导过程中，可以先创新考试。教育部将考试作为突破口，因为第29号决议的实施包含两个独立的工作板块。即，根据能力培养方法构建新的通识教育课程，在此基础上编写适合该课程的教材，并设计与这些教材相适应的教学方法和考试。

第二阶段的工作是针对现有的师生，这也必须做出改变。这也是对那些尚不熟悉教学方法和能力发展考试的教师进行培训的时机。

关于外语项目，总理批准了提高外语水平的政策，但教育部认为这是一门选修课。教育部长表示，教育部在全国范围内进行了一项调查，发现越南的教学方法与世界上任何其他国家都不同。高中毕业后，学生仍然不会说话，听不懂。教师水平不达标，去中心学习标准发音的学生会受到老师的批评。在我们能够改变之前，我们必须首先调整和改变教学方法，朝着正确的方向发展，才能加速发展。

我们之前说过，外语考试是强制性的，但并非完全强制性。任何尚未学习的部分都将被取代。教育部目前正致力于教师再培训，随后将推出新的教材、课程和教学方法。届时，我们将进行强制性考试。

尽管课程和教科书改革项目在最后一刻从国会议程中撤回，但许多代表仍然提出了质疑。

据越南快报报道