禁止校园学生暴力和宗派主义

禁止学生暴力、宗派主义和造成不团结

教育培训部将就本通知草案公开征求意见，截止日期为2018年11月24日。

其中，TT具体规范了针对学生和教师的一系列行为。

对于学生：通知征求意见稿规定，学生衣着、发型必须整洁、符合年龄，方便在校学习、生活；不得穿着不礼貌、冒犯性的服饰。

关于语言，对待老师，你需要尊重和礼貌；不要使用不尊重或冒犯的语言。与朋友相处，你需要保持礼貌、尊重和友好；不要使用粗言秽语、咒骂或不尊重他人的言语，以免造成伤害、怨恨或不团结。

对于来访的访客，语言必须得体、尊重且礼貌。对于老师，学生必须尊重老师、礼貌待人、诚实守信、负责任，尊重差异，并服从老师的安排。

学生需要尊重差异，避免暴力、拉帮结派或制造不团结。（插图）

与朋友相处，要得体、尊重、友善、合作、团结互助、宽容负责，尊重差异；不搞暴力、不搞宗派主义，不搞分裂。与来学校的客人相处，要尊重、礼貌、友好。

老师不会侮辱或伤害学生。

此外，该通告还对学校校长、副校长及教职员工的行为、着装、言语等进行了规范。

对于校长和副校长：衣着必须礼貌、简洁、适合环境和教育活动；不要穿着不礼貌或冒犯性的服装。

对学生的语言必须规范、尊重、简洁、亲切、易懂；不得使用冒犯或伤害儿童的语言。对学生的语言必须规范、尊重、鼓励、激励；不得使用傲慢、侮辱或贬损的语言伤害教师和工作人员。对学生家长和学校访客的语言必须规范、尊重。

在行为方面，对待学生，校长和副校长必须以身作则、充满爱心、宽容和负责任；尊重差异；公平、倾听和鼓励，激发孩子们的积极性和创造性参与；不侮辱、虐待或伤害孩子。

校长、副校长也应在工作中互相尊重、以身作则、相互陪伴；维护名誉、荣誉、尊严，提升教职工的能力；团结、民主、公正、透明；不得对同事、教职工抱有偏见、歧视、侮辱、压迫、骚扰、牟取暴利、逃避责任、指责或掩盖违规行为。

尊重、礼让、配合学校对家长及来访人员的接待，组织营造安全、健康、友善的教育环境，积极预防并及时有效处置校园暴力行为。

在对待学生方面，教师应以身作则，关爱学生，宽容学生，负责任，切勿虐待学生。（插图）

对于教师和工作人员：着装应礼貌、简洁，并与教学环境和各项活动相适应；请勿穿着不礼貌或冒犯性的服装。与孩子沟通时，语言应规范、尊重、简洁、亲切、易懂；适当鼓励或提醒孩子；请勿侮辱或伤害学生。

对待校长和副校长，必须尊重并接纳。对待同事，必须得体、尊重并友善；不得侮辱、讽刺或引起敌意。对待家长和来访者，必须尊重并得体。

在对待学生的行为方面，教师需要树立榜样、充满爱心、宽容和责任感；尊重差异；公平、倾听、同情并鼓励孩子积极和创造性地参与；为孩子创造安全和信任；不虐待孩子。

教师在与校长、副校长的领导下，要尊重、坦诚、表达意见，主动提出和推荐管理措施和质量改进措施，服从领导的安排，适时适地进行反思。

对于同事，教师需要尊重差异；维护同事和员工的名誉、荣誉和尊严；团结、接受、倾听、分享和支持；不要冷漠、不要派系林立或内部分裂。

尊重、配合、友善地对待家长及来访人员。积极参与构建安全、健康、友善的教育环境，预防并及时有效地处理校园暴力行为。