需要正确评估公民教育的作用

（冯宪光）“公民教育”这门课程早已被纳入小学课程（小学时称为“伦理学”）。毋庸置疑，这门课程在学生人格的形成和发展中扮演着非常重要的角色。

这门学科的特殊重要性在于它有助于学生形成健康的世界观，帮助他们明辨是非；尊重自己和他人；诚实、谦虚、勇敢、有爱心和无私地生活。

公民教育的知识尤其有助于学生培养自信地步入社会的基本生活技能：组织意识和纪律性，以及正确认识和遵守法律的态度。尽管公民教育至关重要，但由于种种原因，过去这门学科的教学质量一直受到限制。

一个令人悲哀的现实是，很多学生把公民教育当成辅修科目，因此关注和投入不足。大多数学生的思维方式片面扭曲，为了应付老师，他们只会死记硬背，考试时作弊、使用卷子……在教师方面，一些教师也抱着“公民教育是辅修科目”的心态去上课，因此在备课和教学上关注和投入不足。我们认为，现在是时候认真审视公民教育在学科体系中的角色和地位，并提出具体可行的解决方案了。

清祥