需要恢复义安省山区少数民族高中的形态

（Baonghean）-当国家出台政策时，义安省山区的数千名学生面临着许多困难和不利因素取消少数民族高中寄宿学校。

为落实教育培训部第49号决定和第06号通知，以及目前的第01号通知，自2013年起，义安省已开始在山区取消民族寄宿高中（DTNT THPT）。随着DTNT THPT制度的取消，实际上，义安省山区数千名学生面临着诸多困难。

住宿和管理问题

看着学校门口买卖的场景，谁也不会想到这是一场支援山区学生的白米发放活动。学校发放完这批支援5个月的白米，几分钟后就被祥阳一中学生们卖光了。

“我之所以要卖掉每月的米，是因为我收到的米太多了，存不了多久。我得卖掉一些米来买食物、付电费、支付每月的开支和房租，”Tuong Duong 1 中学 10E 年级的学生 Thao Nguyen 解释道。

两所省级少数民族寄宿高中每年仅招收约1000名学生。图片：Hien Chuong

学校提供大米资助，但学生却不按规定使用，而是卖给私人商贩……这种情况已经持续了四年。以前，当学校还是一所寄宿学校时，学校对大米、资金等助学金的管理非常严格……现在，根据第116号法令的规定，大米直接发放给学生。然而，大多数学生并没有将大米用于正当用途。

据祥阳一中校长梁文义老师介绍，学生们卖米补助是因为学校一年两个学期只发50公斤大米，学生们很难保存。因为一次领到的太多，根本吃不完，所以就卖掉，第二天再买。

我们跟随祥阳二中老师来到学生宿舍。为了节省开支，六个学生不得不合租一间房。房间里空空荡荡，只有几块木板和几块垫子当床用。没有地方写字，床就成了学生们的临时学习桌。

大多数学生不得不在Tuong Duong县偏远地区租房居住。有些学生住在离学校100多公里的地方，例如Mai Son和Nhon Mai乡。他们大多来自贫困家庭，不得不进城上学。他们每月只能靠48万越南盾和15公斤大米的补助自食其力。

Tuong Duong目前有两所高中，45个班级，近1600名学生，其中一半来自偏远地区。这也意味着，新学年开始时，约有800名学生面临住宿困难。

孩子们说，每次发给他们50公斤大米，他们存不住，也吃不完，所以就把大米卖了来支付住宿费。照片：Hien Chuong

此外，一个矛盾的是，尽管许多学生住宿困难，但取消寄宿却导致国家先前投入的所有设施，例如宿舍、房间、床位……都空置了，造成了巨大的浪费。自从我省取消山区高中寄宿制四年来，这些困难和不足一直是现实。

“我们学校以前是少数民族寄宿高中，现在改建成普通高中了，虽然寄宿设施还在，但是没有寄宿政策，所以不能让学生住在那里。”Tuong Duong 1 高中的校长 Luong Van Nghe 老师说道。

需要政策调整

根据教育培训部第01/2016号通函，其中第1节第4条规定：“山区、海岛、少数民族地区在初中阶段只设立少数民族寄宿学校制度”。

而该条第二款还附加规定，“必要时，为社会经济条件特别困难的地区培养少数民族子女干部来源，省人民委员会可以指定县级民族寄宿学校培养高中程度的干部”。

我省自2013年起实施取消高中寄宿制，但截至目前，《条例》第四条第二款尚未落实，导致全省11个山区数千名学生目前处于不利地位。

“学校共有656名少数民族学生，其中401名来自偏远地区的学生需要住在宿舍里学习。然而，从2013-2014学年至今，学校已改建为普通高中，宿舍已无法使用，这严重影响了学生的学习，尤其是来自偏远地区的学生。学生们自己也不得不在校外学习，给学生管理带来了困难。”昆强中学副校长阮文海老师说道。

6个孩子不得不挤在一个狭小的出租屋里。图片：Hien Chuong

取消寄宿学校不仅给学生带来诸多不便，也给教师们带来了诸多困难。祥阳一中教师范氏明水表示：“学校取消寄宿学校政策后，全校教师都没有任何津贴，教师也没有任何政策，很多时候不得不拿出自己的工资来补贴学生的生活费。”

显然，从民族教育政策落地的困境中可以看出，高中阶段取消寄宿学校仍面临诸多障碍和不足。全省共有11个山区县，平均每年约有6500至7000名学生进入十年级学习。而全省两所民族高中的招生名额仅为11个班，每年约1000名学生。

因此，剩下的学生虽然也生活在社会经济特别困难的地区，却无法像这些学校的学生一样享受到优待。“教育培训部也看到了这些不足之处，并将很快提出建议，为高中建设寄宿学校，就像我们已经有效实施的基层寄宿学校一样。” 乂安省教育培训部办公室主任阮仲焕先生说道。

宪章