在外语教学中我们要避免出现“老师不如学生”的现象。

（Baonghean.vn）——不要让文物遗产成为预算的负担；提高外语学习的质量；教师素质还没有达到要求……也就是3月22日上午，省人民委员会三月份定期会议讨论了重要内容。

省委副书记、省人民委员会主席阮春阳同志主持会议。省人民委员会副主席、各有关部门、机关和行业领导出席会议。图片：美哈。

别让文化遗产成为经济的“负担” - x社会

这是文化体育部提出的《乂安省2030年、2050年愿景文物体系规划草案》中提出的现实。

目前，据统计，义安省拥有2327处文物，是全国文物密度最高的省份。然而，文物的管理、利用和价值提升仍存在诸多不足，修复和美化方案也有限。

此外，文物价值的提升并未着重于彰显典型价值，文物空间之间缺乏联系。尤其是文物遗产与社区缺乏联系，未能通过实践成果提升其价值，未能成为增长核心，多年的修复保护也成为预算的负担。

咨询公司代表介绍义安省文物体系规划。图：美哈。

从这一现实出发，草案确立了“减轻预算负担，迈向遗产经济”的目标，并针对各个遗产群体提出了几组解决方案。

然而，在征求意见过程中，各部门和分局代表指出了草案中诸多尚未明确的问题。具体而言，建设厅代表指出，现行规划内容与章节衔接不顺，文物遗产概念不清晰，非物质文化价值没有得到凸显，按照自然地理条件划分的文物保护区域不够合理。

另一方面，规划引入工业遗产群体概念，并要求进行甄选，以恰当地提升遗产的价值，不少意见表示担忧。

西市场公屋 - 演州，已破败不堪。图片：My Ha。

针对此内容，省人民委员会主席阮春阳要求文化体育厅、咨询单位认真研究遗址规划问题。在建设过程中，要让地方认识到管理和弘扬遗址价值的光荣与责任。

教师素质不符合要求

会上，省领导、各厅局、各行业代表对根据第5600/QD-UBND.VX号决定实施《乂安省2010-2020年外语教学与学习计划》六年来取得的成果进行了评估。

为此，义安省已投入882.23亿越南盾用于外语学习的培训、培养和教学设备。教育培训厅厅长阮氏金池表示，得益于此，该省教育部门取得了三项突出成果。

即“推动义安省外语学习运动；提高城镇、城市和优势地区的外语质量和水平；逐步投资于部队的设施和设备”。

但外语教学质量还存在一定差距，特别是学生的外语交际能力还不够强；劳动者特别是公务员、公共工作人员外语普及目标还未达到要求。

教育培训局局长阮氏金芝同志汇报了外语教学与学习计划实施六年来取得的三项突出成果。图片：美哈。

师资队伍建设工作未达到落实要求。2016-2017学年，全系统共有外语教师2723人，但只有1723人达到各级规定的外语水平标准，达标率仅为63.2%，其中高中阶段仅达到20%。

代表们对2017年至2020年期间的规划提出了意见，一致同意继续实施“乂安省外语教学与学习计划”。但实施过程中需要准确评估其有效性，特别是教师素质，避免出现“师不如生”的现象，引起社会负面反应。

茶兰中学（Con Cuong）学生的外语课。照片：My Ha。

对此，省人民委员会主席阮春阳表示同意。但要完善文件内容，教育部门需要明确各地区、各学科的实施成果。

此外，有必要明确目标、任务和解决方案。其中，主要目标是显著提高学生的外语水平。他还同意推进外语教学的社会化，并根据教育部门的意见建立测试和质量评估中心。但实施过程中必须深思熟虑，遵循正确的程序，并确保符合国际标准。

我的哈