压力导致儿童大脑发育缓慢
生活中压力较大且经历长期压力情况的儿童在空间工作记忆测试中的得分较低。
美国威斯康星大学麦迪逊分校的研究人员发现，压力会影响幼儿的大脑发育，改变大脑特定区域以及与该区域相关的能力的发育。
威斯康星大学麦迪逊分校的杰米·汉森说：“此前的动物研究表明，长期严重的压力与大脑前额叶皮质区域的变化有关。现在，科学家在人类身上也发现了类似的联系，并发现更大的压力与认知问题相关。”
根据《神经科学杂志》最近发表的一项研究，压力较大且长期处于压力环境中的儿童在空间工作记忆测试中得分较低。他们在进行短期记忆测试（例如在一系列方框中寻找一个符号）时会遇到更多困难。
脑部扫描显示，在面临更严重压力的儿童中，前扣带回（前额叶皮层中一个被认为在空间工作记忆中发挥关键作用的区域）占据的空间较小。
汉森说，这些差异虽然很小，但却与重要的认知能力有关。
研究人员通过采访 9-14 岁的儿童及其父母来确定压力水平。/。
据越通社报道
