这位“非同寻常”的义族学者的故事

迪普·坦 May 20, 2022 17:50

(Baonghean.vn)——我从未参加过像《从个性到文学风格》这本书发布会那样奇特的活动。它更像是一场感恩仪式、一次重聚,以及一个关于杰出的教师、文学研究者和评论家黎泰峰的共同论坛……活动伊始,人们的情感便如潮水般涌来,直至活动结束,这种情感依然久久不散。

与众不同的老师

新书发布会从个性到风格一百多人参加了这次活动,其中大部分是黎泰峰老师的同事和学生。他们当中许多人事业有成,拥有学位和高职位,有的身居要职,有的从事政治,有的从事教育,有的从事写作,有的从事新闻工作……他们最大的共同点是对这位作者的敬仰和钦佩。这份爱如此深厚,足以让他们回到故土,无论他们来自南方还是北方;这份爱如此深厚,足以让他们视彼此如亲人,即便素未谋面;这份爱如此深厚,以至于当他们的老师在台上向他们问好时,台下的人都热泪盈眶。对他们来说,此刻能见到老师站在这里,就已经是一种莫大的幸福。

Dù đã ra trường nhiều chục năm nhưng những lứa học trò của thầy Lê Thái Phong vẫn thường xuyên thăm hỏi thầy. Ảnh:
尽管黎泰峰先生毕业已久,但他的学生们仍然经常去看望他。照片:阮道

在学生们的心中潘佩珠天才高中冯老师总是那个“身形瘦削、略带书卷气,侧身走在讲台上的老师”。他的教学风格很独特,黑板上寥寥数语,很多时候只是画着一圈圈的圆圈,每一圈都蕴含着分析。讲授感人的诗歌时,他常常羞于掩饰自己的泪水。他是一位全心投入教学的老师,不接受空洞的文学课,痛恨“照本宣科”这种根深蒂固的弊病……正是这种独特的教学方式,让学生们全神贯注地聆听,以至于忘记记笔记。课后,他们留下来一起做文学练习,却不提问。尽管他们很害怕老师的责骂,但他们真的很喜欢跟他学习……

谈到冯先生对文学的热爱,他的朋友兼同事——副教授杜来翠博士透露:“黎泰峰老师对文学的热爱超越了传统的规范,并将之传递给了一代又一代的学生。”

如果黎泰峰先生只是教书教得好,或许就不会在发布会上出现那么多哽咽的泪水,也不会有那么多同事对他敬仰有加,更不会有几代学生顶着双色头发跋涉千里只为握住他的手……黎泰峰先生不仅用文字传授知识,他本身就是榜样。阮友娟老师在评价《黎泰峰先生》时说:“黎泰峰先生具有儒家学者的精神,充满艺术气息,思想和学识都非常现代。最重要的是,任何书籍都无法完全描绘他独特、充满人情味、饱含深情且充实的一生。”

在图书发布会上,黎泰峰先生为读者签名售书。照片:阮道

冯先生的“与众不同”的人生,是一位无所畏惧、直言不讳的老师,一位尊重家庭价值观的丈夫,一位让学生们以被称为“冯先生的儿子”而感到自豪的老师……

毕业四十年后,泰文生先生感慨道:“对黎泰峰先生来说,教文学就是教人如何做人。我们的人生都烙印着老师的印记。我们永远不会忘记他那句‘人如其名’。所以,我们三十多位同学,即便毕业已近四十年,彼此间的情谊依然如初,不分高低贵贱贫富。在生活中,我们始终铭记他教导的那条原则:‘官定论’(人死后,棺盖合上才能判断其生前是善是恶),以免在看待他人、待人接物时草率行事。老师还鼓励我们活出真我,保留自己的角度和身份,而不是‘把棱角磨得像大理石一样圆润’(老师的原话常被引用)。正因如此,即便人生变迁,我们依然保持着这份情谊。”我们自己,按照伦理道德生活,懂得尊重差异。”

学生们聆听敬爱的老师分享时的激动心情。照片:阮道

在“从个性到文学风格”启动仪式上,一位学生为老师黎泰峰写了一首诗。当这首诗被朗诵出来时,台下观众再次热泪盈眶,哽咽难言。诗的最后一部分是:

……“哦,老师,好多闪亮的眼睛

用孩子般的眼神仰望着老师!

即使太阳落山,阳光依然普照!

生命之书以及永恒的价值观

这首诗的作者是阮士岱先生。谈及他敬爱的老师,他说:“在1967年至1968年间,当理论家们对诗学鲜有论述之时,他让学生们深刻理解艺术技巧,领略形式之美与思想之美的交融,启发学生们以全新的视角思考,在文学作品中发掘丰富的内涵,而不仅仅局限于教科书的框架之内。他很少谈及伦理道德,但他以身作则,对文学之美的热爱,培养了一代又一代热爱人民和祖国的学生。那些从事文学事业的人,都以其创造力而闻名;那些从事政治或其他职业的人,都坚守原则,恪守高尚的道德准则。”

功勋教师黎泰峰所著《从个性到文学风格》一书。照片:Diep Thanh

这篇题为《从人格到文学风格》的评论文章分为三部分,凝聚了作者毕生对文学的热爱和对教育的奉献。第一部分收录了九篇关于阮攸的文章,描绘了这位民族伟大诗人​​的形象。第二部分收录了十三篇关于乂安省其他著名作家的文章,例如胡志明、春耀、张登勇等。阮世光……第三部分收录了 10 篇关于教育领域的文章,饱含教育家和教育管理者的热情——这些也是培养出令 Phong 先生引以为豪的一代又一代学生的关键所在。

在冯先生看来,教师是“教人如何学习,帮助学生学会如何学习”的人,“激发、启迪并塑造学生的思维方式、思考方法和科学方法”。他教导学生要保持怀疑精神,懂得探索,敢于质疑,敢于挑战主流观点……在启动仪式上,冯先生的众多优秀学生坦言,他们创作、写作、从事报社工作、思考、生活、工作……都离不开冯先生传授的学习方法和知识基础。这些基础丝毫没有过时,相反,它们使他们变得更加稳固和成熟。

同事和学生与黎泰峰老师合影留念。摄影:阮道

“留学之后,我惊讶地发现自己准备得非常充分,甚至比我的欧洲朋友还要好。多亏了老师传授给我的价值观,我才能冷静地运用永恒的价值观来理解时事和世界局势。在那个年代,义安省有这样一位老师简直是不可思议的。那些没有机会跟随这位老师学习的人,也可以通过这本书获得这些宝贵的知识。因为老师的书不仅仅是文字和文学,它更是一套完整的自由主义思想体系和深刻的人生哲学。”——胡志明市自然资源与环境大学讲师陈氏玉花女士分享道。

专门从事高中文学教师培训的黎氏秀琪博士透露:“那一年,我上他的课时,他会叫10个学生回答一个问题,然后这10个学生互相讨论、辩论,他自己却很少说话。后来我才知道,这在教育改革尚未实施的年代,是一项开创性的工作。冯先生的文章不仅对学生有益,对研究人员、教师等来说也是一份宝贵的文献。”

黎泰峰老师传授给学生的价值观,如今又由他的学生们传承给下一代。照片:Diep Thanh

回顾他敬爱的同事的教育生涯,阮友权老师深受感动:“冯先生认为教师职业,特别是文学教学,是一项崇高的职业,他带着这种想法走完了他的教学生涯,然后他获得了自由、独立和……”快乐的“。”

在黎泰峰先生的新书发布会上,他是发言最少的人。活动临近尾声时,他满怀深情,哽咽着说道:“我感恩生命,并非因为生命中没有不幸,而是因为我所获得的幸福如此巨大。” 黎泰峰先生所说的这种幸福,或许只有真正的老师才能体会。

特稿刊登于《义安报》

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